(12分)為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學興趣小組設計了如下實驗流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是 。
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后,觀察到燒杯中產生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設計以下三種途徑:
寫出途徑①中反應的離子方程式 ,請選出你認為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
(12分)
(1)2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑
(2)稀硫酸或H2SO4 過濾
(3)在裝置a、b之間增加一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶
(4)3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
途徑②最佳,理由是原料利用率高,環(huán)境污染小
【解析】
試題分析:(1)合金中的Al與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子方程式為2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(2)固體B中含有Fe、Cu,根據流程圖可知,將Fe、Cu分離的物質X應是非氧化性酸類,且得到硫酸鹽,所以X是硫酸;步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均存在將固體與液體分離的操作,所以均需進行的實驗操作是過濾;
(3)因為濃鹽酸易揮發(fā),產生的二氧化碳氣體中含HCl,與生成的氫氧化鋁沉淀反應,導致沉淀量減少,所以應除去,選擇飽和碳酸氫鈉溶液,在裝置a、b之間增加一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶,可除去二氧化碳中的氯化氫;
(4)固體F是Cu,與稀硝酸反應生成硫酸銅、NO、水,離子方程式為3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;途徑①與③中都有NO或二氧化硫有毒氣體產生,污染空氣,且消耗酸的量多,所以途徑②最佳,發(fā)生的反應是2Cu+O2+ 2H2SO4 2CuSO4+2H2O ,原料利用率高,環(huán)境污染小。
考點:考查金屬的化學性質,實驗操作的判斷,離子方程式的書寫,對流程的分析
科目:高中化學 來源:2014-2015學年重慶市七校高三上學期期末聯考理綜化學試卷 (解析版) 題型:推斷題
(共14分)已知化合物A與B、丙與丁的組成元素分別相同,且四種物質中都含有同一種元素。A與B在常溫下均呈液態(tài)。D與F都為固體單質,且D、 F與甲的濃溶液在常溫下都會出現鈍化現象,加熱時有大量氣體產生。(相關轉化及部分反應條件和生成物未標出)。
(1)A的結構式 , E與F的反應是 (填反應名稱),寫出2種該反應在工業(yè)生產中的用途: 、 。
(2)若反應①除生成甲外,還生成丙,寫出過量D與甲的稀溶液反應的離子方程式:
(3)若A與丙可以化合生成甲;D與甲的濃溶液加熱條件下可以生成三種化合物乙、丙、B,寫出下列化學方程式②: ③:
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高三一月化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是科學研究的重要方法,下列物質分類不正確的是
A.非電解質:乙醇,氯氣,葡萄糖
B.化合物:冰水混合物,燒堿,小蘇打
C.分子晶體:干冰,碘單質,蔗糖
D.混合物:鋁熱劑,純凈礦泉水,分析純鹽酸
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用反應6NO2+8NH3=7N2+12H2O構成電池的方法,既能實現有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學能,裝置如圖所示。
下列說法不正確的是
A.電流從右側電極經過負載后流向左側電極
B.為使電池持續(xù)放電,離子交換膜需選用陰離子交換膜
C.電極A極反應式為:2NH3-6e-=N2+6H+
D.當有4.48LNO2(標準狀況)被處理時,轉移電子為0.8mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探索外界條件對反應aX(g)+bY(g)cZ(g)的影響,以X和Y物質的量之比為a∶b開始反應,通過實驗得到不同條件下達到平衡時Z的物質的量分數,實驗結果如下圖所示。
下列判斷正確的是
A.ΔH>0 a+b>c B.ΔH<0 a+b<c
C.ΔH<0 a+b>c D.ΔH>0 a+b<c
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將51.2gCu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4、NO2)的混合物共0.8mol,這些氣體恰好能被500ml 2mol/LNaOH溶液完全吸收,生成含NaNO3和NaNO2的鹽溶液,其中NaNO2的物質的量為
A.0.2mol B.0.6mol
C.0.8mol D.1.0mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的氯氣通入30 mL濃度為10.00 mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是
A.與NaOH反應的氯氣一定為0.3 mol
B.n(Na+)∶n(Cl-)可能為7∶3
C.若反應中轉移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
D.n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能為11∶2∶1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市高三1月調研理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D為四種短周期元素,已知A、C同主族,B、C、D同周期;A的氣態(tài)氫化物比C的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定;B的陽離子比D的陽離子氧化性強;B的陽離子比C的陰離子少一個電子層。下列敘述正確的是
A.原子序數:A>C>B>D B.單質熔點:D>B,A>C
C.原子半徑:D>B>C>A D.簡單離子半徑:D>B>C>A
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中,錯誤的是
A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.配制90mL1mol/L的NaOH溶液選用100 mL容量瓶
C.用pH試紙測得新制氯水的pH為2
D.用酸式滴定管準確量取10.00mLKMnO4溶液
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