14.利用右圖裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中,并測(cè)出其溫度;
②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,并測(cè)出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)出混合液最高溫度.
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol):NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.
(2)倒入NaOH溶液的正確操作是C.
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入   C.一次迅速倒入
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
溫度
 
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 
起始溫
度t1
終止溫度t2/℃溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.5 
3.4℃
325.925.925.929.2
326.426.226.329.8
②近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-56.8kJ/mol( 保留一位小數(shù)).

分析 (1)根據(jù)酸堿中和熱書寫熱化學(xué)方程式;
(2)將NaOH溶液倒入小燒杯中,不能分幾次倒入,否則會(huì)導(dǎo)致熱量散失,影響測(cè)定結(jié)果;
(3)先判斷溫度差的有效性,然后求出溫度差平均值,再根據(jù)Q=m•c•△T計(jì)算反應(yīng)放出的熱量,最后根據(jù)△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol計(jì)算出反應(yīng)熱.

解答 解:(1)中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol,反應(yīng)放熱,則中和熱的熱化學(xué)方程式:NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol;
故答案為:NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol;
(2)倒入氫氧化鈉溶液時(shí),必須一次迅速的倒入,目的是減少熱量的散失,不能分幾次倒入氫氧化鈉溶液,否則會(huì)導(dǎo)致熱量散失,影響測(cè)定結(jié)果,
故答案為:C;        
(3)3次溫度差分別為:3.4℃,3.3℃,3.5℃,3組數(shù)據(jù)均有效,溫度差平均值3.4℃,50mL 0.25mol/L硫酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.05L×0.25mol/L×2=0.025mol,溶液的質(zhì)量為100ml×1g/ml=100g,溫度變化的值為△T=3.4℃,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m•c•△T=100g×4.18J/(g•℃)×3.4℃=1421.2J,即1.4212KJ,所以實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=-$\frac{1.4212kJ}{0.025mol}$=-56.8kJ/mol;
故答案為:3.4℃;-56.8kJ/mol.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查熱化學(xué)方程式以及反應(yīng)熱的計(jì)算,題目難度中等,注意理解中和熱的概念、把握熱化學(xué)方程式的書寫方法,以及測(cè)定反應(yīng)熱的誤差等問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將224LHCl氣體溶于635mL水(ρ=1.00g/cm3)中,所得鹽酸的密度為1.18g/cm3.  試計(jì)算:
(1)取出這種鹽酸10mL,稀釋至1.45L,所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度.  
(2)在40.0mL0.065mol/L Na2CO3 溶液中,逐滴加入(1)中所配制的稀鹽酸,邊滴加邊振蕩.若使反應(yīng)不產(chǎn)生 CO2氣體,加入稀鹽酸的體積最多不能超過(guò)多少毫升?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是Zn和Cu形成的原電池,某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后,在讀書卡片上記錄如下,其中正確的是( 。
①Zn為正極,Cu為負(fù)極;
②H+向負(fù)極移動(dòng);
③電子是由Zn經(jīng)外電路流向Cu;
④Cu極有H2產(chǎn)生;
⑤若有1mol電子流過(guò)導(dǎo)線,則產(chǎn)生H2為0.5mol;
⑥正極的電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+;
⑦Cu電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
⑧電流由Cu外電路流向Zn.
A.①②③⑦B.②③④⑧C.③④⑤⑧D.④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.海水是巨大的資源寶庫(kù),在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國(guó)前列.從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:

(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為富集溴元素.
(2)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是強(qiáng)酸對(duì)設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕.
(3)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后,繪制了如下裝置簡(jiǎn)圖:

請(qǐng)你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:冷凝管.
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是溴腐蝕橡膠.
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:控制溫度計(jì)b的溫度,并收集59℃的餾分.
④C中液體產(chǎn)物顏色為深紅棕色,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行分離的操作是分液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.25℃時(shí),電離平衡常數(shù):
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)1.8×10-5K1 4.3×10-7
K2 5.6×10-11
3.0×10-8
回答下列問(wèn)題:
(1)下列四種離子結(jié)合質(zhì)子的能力由大到小的順序是a>b>d>c;(填編號(hào))
a.CO32-  b.ClO-   c.CH3COO-    d.HCO3-;
(2)下列反應(yīng)不能發(fā)生的是cd
a.CO32-+CH3COOH=CH3COO-+CO2↑+H2O
b.ClO-+CH3COOH=CH3COO-+HClO
c.CO32-+HClO=CO2↑+H2O+ClO-
d.2ClO-+CO2+H2O=CO32-+2HClO
(3)用蒸餾水稀釋0.10mol•L-1的醋酸,則下列各式表示的數(shù)值隨水量的增加而增大的是B
A.c(CH3COOH)/c(H+)       B.c(CH3COO-)/c(CH3COOH)
C.c(H+)/KW                 D.c(H+)/c(OH-
(4)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1 000mL,稀釋過(guò)程pH變化如圖,則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數(shù),稀釋后,HX溶液中水電離出來(lái)的c(H+)大于醋酸溶液中水電離出來(lái)的c(H+)(填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在容積相同的A、B兩個(gè)密閉容器中,分別充入amolN2和bmolH2,使它們?cè)谕瑴囟认路磻?yīng),并達(dá)到平衡,若A容器保持體積不變,B容器保持壓強(qiáng)不變,當(dāng)A中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%時(shí),則B中NH3的體積分?jǐn)?shù)為( 。
A.12.5%B.25%C.<25%D.>25%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.(2)利用新制氨水、1mol/LNaBr溶液、淀粉液、以及II中所得溶液,驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱.
V分別取5mL 1mol/L NaBr溶液于兩支小試管中
VI向兩支試管中分別滴加5滴新制氯水,溶液均變?yōu)辄S色
VII向其中一支試管中繼續(xù)滴加新制氯水,直至溶液變?yōu)樽丶t色
VIII…
④請(qǐng)寫出步驟VI中反應(yīng)的離子方程式Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,步驟VIII的操作和現(xiàn)象是:將VI所得黃色溶液滴入II所得濾液中,溶液變?yōu)辄S色.再加入淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
⑤步驟VII的目的是確認(rèn)VI所得黃色溶液中無(wú)Cl2,排除Cl2對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾.
⑥氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:電子層數(shù)依次增大,則原子半徑逐漸增大,同主族元素從上到下,得電子能力逐漸減弱,非金屬性減弱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某工廠的燃料煤中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.64%,該工廠每天燃燒這種煤100t,試計(jì)算:
(1)如果煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,該工廠每天生產(chǎn)SO2的質(zhì)量;
(2)這些SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積;
(3)如果把產(chǎn)生的SO2全部回收利用,理論每年(按360天計(jì))得到98%的濃硫酸的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A.甲烷分子的比例模型:B.苯的最簡(jiǎn)式:CH
C.乙烯的分子式:CH2=CH2D.乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H6O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案