精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
海水是應用前景廣闊的化工原料資源,從海水中可提取各種化工原料.如圖是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用的示意圖:
回答下列問題:
(1)①粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,精制時所用試劑為:A:鹽酸;B:BaCl2溶液;C:NaOH溶液;D:Na2CO3溶液.加入試劑的順序是
CBDA或BCDA
CBDA或BCDA

②電解飽和食鹽水時,與電源正極相連的電極上發(fā)生的反應為
2Cl--2e-=Cl2
2Cl--2e-=Cl2
,與電源負極線連的電極附近溶液pH
變大
變大
(變大、不變、變。
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純堿,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿.
①氣體A、B是CO2或NH3,則氣體A應是
NH3
NH3
(填化學式).C的制得發(fā)生反應的化學方程式為
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O

②濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質,工業(yè)上是向濾液D中通入NH3,并加入細小食鹽顆粒,冷卻析出不含有NaHCO3的副產品
NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是
氨氣溶于水后生成氨水,氨水電離成銨根和氫氧根離子,增大銨根的濃度有利于氯化銨的析出來,溶液堿性增強,使碳酸氫鈉轉換為溶解度較大的碳酸鈉,可以提高氯化銨的純度;
氨氣溶于水后生成氨水,氨水電離成銨根和氫氧根離子,增大銨根的濃度有利于氯化銨的析出來,溶液堿性增強,使碳酸氫鈉轉換為溶解度較大的碳酸鈉,可以提高氯化銨的純度;

(3)空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.
a、寫出步驟①④反應的離子方程式:①
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
;④
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4

b、在步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應控制在80-90℃、溫度過高過低都不利于生產,請解釋原因:
溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產率低;
溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產率低;

c、在步驟①、②之后并未直接用“含溴的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是
“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過程實際上是一個Br2的濃縮過程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能源少,成本降低.
“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過程實際上是一個Br2的濃縮過程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能源少,成本降低.
分析:(1)①根據鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進行分析;
②根據電解池的工作原理,分析兩個電極上放電的離子,并確定生成的物質;
(2)①根據制取純堿的原理:向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,析出碳酸氫鈉晶體,加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿;
②根據氨氣溶于水后生成氨水,氨水電離成銨根和氫氧根離子,增大銨根的濃度有利于氯化銨的析出來分析,溶液堿性增強,使碳酸氫鈉轉換為溶解度較大的碳酸鈉,可以提高氯化銨的純度;
(3)a、氯氣具有氧化性,能將溴離子氧化;單質溴具有氧化性,能將二氧化硫氧化;
b、在溴水中,溴的沸點是58.5°C,水的是100°C,溫度80℃-90℃時,水不沸騰而溴蒸氣揮發(fā);
c、海水中溴離子的含量較少,在海水提取溴之前,必須進行海水濃縮以節(jié)約成本.
解答:解:(1)①因用蒸發(fā)結晶的方法可以從海水中獲得食鹽,鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的石灰乳可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都行,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉化為沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇,離子都沉淀了,在進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以添加試劑的順序為CBDA或BCDA,故答案為:CBDA或BCDA;
②電解飽和食鹽水時,陽極是氯離子失電子生成氯氣的過程:2Cl--2e-=Cl2↑;陰極是氫離子得電子生成氫氣的過程為2H++2e-=H2↑,在該極附近氫離子減少,氫氧根濃度增加,所以大量的氫氧化鈉在陰極出現,溶液的PH增大,故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑;變大;
(2)①向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,析出碳酸氫鈉晶體,加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿.上述反應的化學方程式分別為NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,故答案為:NH3;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O;
②氨氣溶于水后生成氨水,氨水電離成銨根和氫氧根離子,增大銨根的濃度有利于氯化銨的析出來,溶液堿性增強,使碳酸氫鈉轉換為溶解度較大的碳酸鈉,可以提高氯化銨的純度,
故答案為:氨氣溶于水后生成氨水,氨水電離成銨根和氫氧根離子,增大銨根的濃度有利于氯化銨的析出來,溶液堿性增強,使碳酸氫鈉轉換為溶解度較大的碳酸鈉,可以提高氯化銨的純度;
(3)a、氯氣具有氧化性,能將溴離子氧化成單質溴:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,故答案為:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;
單質溴具有氧化性,能將二氧化硫氧化成硫酸:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,故答案為:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4;
b、在溴水中,溴的沸點是58.5°C,水的是100°C,溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產率低,故答案為:溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產率低;
c、海水中溴離子的含量較少,在海水提取溴之前,必須進行海水濃縮,故答案為:“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過程實際上是一個Br2的濃縮過程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能源少,成本降低.
點評:本題主要考查了粗鹽的提純、候氏制堿、海水提溴的原理,難度不大,根據課本知識即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?德州一模)海水是應用前景廣闊的化工原料資源,從海水中可提取各種化工原料.如圖1是工業(yè) 上對海水的幾項綜合利用的示意圖(已知氣體X為電解飽和食鹽水所得;母液苦鹵中主要 含有Ca2+、Mg2+,Cl-,SO42?、Br-等離子)請回答:
(1)在粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,梢制時所用的試劑為:A.鹽酸B.氯化鋇溶 液C.氫氧化鈉溶液D.碳酸鈉溶液,則加入試劑的順序是(填編號)
BDCA 或 CBDA 或BCDA等
BDCA 或 CBDA 或BCDA等

(2)氣體X的化學式為
Cl2
Cl2
,操作a所用的主要儀器是
分液漏斗
分液漏斗

(3)加入溶液Y的目的是
除去溶液中的SO42-
除去溶液中的SO42-
,用CaO調節(jié)溶液Z的pH,可以除去Mg2+得到溶液W.由表中數據可知,理論上可選擇pH最大范圍是
11.0≤pH<12.2
11.0≤pH<12.2
.酸化溶液W時,使用的試劑為
鹽酸
鹽酸

開始沉淀時的pH 沉淀完全時的pH
Mg2+ 9.6 11.0
Ca2+ 12.2 c(OH-)=1.8mol?L-1
(4)將氣體X依次通過如圖2所示裝置以驗證氣體X的性質:
①通入氣體X后,A中出現的現象是
溶液先變紅,后褪色;
溶液先變紅,后褪色;

②C裝置中發(fā)生反應的離子方程式為
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

③請你幫該小組同學設計一個實驗,證明洗氣瓶B中的Na2SO3已被氧化(簡述實驗步驟)
取少量反應后的溶液于試管中,加入HCl溶液至不再產生氣體為止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,證明Na2SO3已被氧化.
取少量反應后的溶液于試管中,加入HCl溶液至不再產生氣體為止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,證明Na2SO3已被氧化.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2012-2013學年山東省德州市高三3月模擬檢測(一模)理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

海水是應用前景廣闊的化工原料資源,從海水中可提取各種化工原料.如圖是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用的示意圖(已知氣體X為電解飽和食鹽水所得;母液苦鹵中主要含有Ca2+、Mg2+,Cl-,SO42-、Br-等離子)請回答:

(1)在粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,梢制時所用的試劑為:A.鹽酸B.氯化鋇溶液C.氫氧化鈉溶液D.碳酸鈉溶液,則加入試劑的順序是(填編號)______

(2)氣體X的化學式為______,操作a所用的主要儀器是______。

(3)加入溶液Y的目的是______,用CaO調節(jié)溶液Z的pH,可以除去Mg2+得到溶液W。由表中數據可知,理論上可選擇pH最大范圍是______。酸化溶液W時,使用的試劑為______

(4)將氣體X依次通過下列裝置以驗證氣體X的性質:

①通入氣體X后,A中出現的現象是____________

②C裝置中發(fā)生反應的離子方程式為____________。

③請你幫該小組同學設計一個實驗,證明洗氣瓶B中的Na2SO3已被氧化(簡述實驗步驟)

________________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2013年山東省德州市高考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

海水是應用前景廣闊的化工原料資源,從海水中可提取各種化工原料.如圖1是工業(yè) 上對海水的幾項綜合利用的示意圖(已知氣體X為電解飽和食鹽水所得;母液苦鹵中主要 含有Ca2+、Mg2+,Cl-,SO42?、Br-等離子)請回答:
(1)在粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,梢制時所用的試劑為:A.鹽酸B.氯化鋇溶 液C.氫氧化鈉溶液D.碳酸鈉溶液,則加入試劑的順序是(填編號)______.
(2)氣體X的化學式為______,操作a所用的主要儀器是______.
(3)加入溶液Y的目的是______,用CaO調節(jié)溶液Z的pH,可以除去Mg2+得到溶液W.由表中數據可知,理論上可選擇pH最大范圍是______.酸化溶液W時,使用的試劑為______.
開始沉淀時的pH沉淀完全時的pH
Mg2+9.611.0
Ca2+12.2c(OH-)=1.8mol?L-1
(4)將氣體X依次通過如圖2所示裝置以驗證氣體X的性質:
①通入氣體X后,A中出現的現象是______.
②C裝置中發(fā)生反應的離子方程式為______.
③請你幫該小組同學設計一個實驗,證明洗氣瓶B中的Na2SO3已被氧化(簡述實驗步驟)______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2009年安徽省合肥一中高考化學沖刺最后一卷(解析版) 題型:填空題

海水是應用前景廣闊的化工原料資源,從海水中可提取各種化工原料.如圖是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用的示意圖:
回答下列問題:
(1)①粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,精制時所用試劑為:A:鹽酸;B:BaCl2溶液;C:NaOH溶液;D:Na2CO3溶液.加入試劑的順序是   
②電解飽和食鹽水時,與電源正極相連的電極上發(fā)生的反應為    ,與電源負極線連的電極附近溶液pH    (變大、不變、變。
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純堿,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿.
①氣體A、B是CO2或NH3,則氣體A應是    (填化學式).C的制得發(fā)生反應的化學方程式為   
②濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質,工業(yè)上是向濾液D中通入NH3,并加入細小食鹽顆粒,冷卻析出不含有NaHCO3的副產品
NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是   
(3)空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.
a、寫出步驟①④反應的離子方程式:①    ;④   
b、在步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應控制在80-90℃、溫度過高過低都不利于生產,請解釋原因:   
c、在步驟①、②之后并未直接用“含溴的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案