甲、乙、丙三位同學(xué)按下列方法制取氫氧化鋁，請你參與并回答有關(guān)問題。

甲：用可溶性鋁鹽與稀氨水反應(yīng)制取氫氧化鋁。寫出該反應(yīng)的離子方程式： 。

乙：根據(jù)右圖電解裝置制取氫氧化鋁。請回答：

（1） 電源中A極是 極，鋁極的電極反應(yīng)式為 ；

（2）從原理分析，電解質(zhì)NaCl的作用是 。

丙：利用鋁屑、稀H2SO4、NaOH溶液為主要原料制取Al(OH)3固體。

（1）先設(shè)計了如下三種方案：

Ⅰ Al3+→Al(OH)3

Ⅱ Al→AlO2－→Al(OH)3

Ⅲ

從節(jié)省原料的角度分析，你認(rèn)為最合理的方案是 。（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）

（2）設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制500 mL 0.5 mol•L－1NaOH溶液所用到的儀器有：托盤天平（含砝碼）、燒杯、玻璃棒、 ；

②在燒杯A中加入50 mL 0.5 mol•L－1NaOH溶液，再加入足量鋁屑給溶液稍加熱。其作用是 ，用蒸餾水把鋁屑沖洗，干燥后稱其質(zhì)量為ｍ1 g（全部用于制氫氧化鋁）；

③在盛有適量稀H2SO4的燒杯B中放入 g（含ｍ1的式子表示）鋁屑，充分?jǐn)嚢枋逛X屑反應(yīng)完全；

④在盛有適量濃NaOH溶液的燒杯C中入一定質(zhì)量的鋁屑，充分?jǐn)嚢枋逛X屑反應(yīng)完全。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

⑤將燒杯B和燒杯C中的溶液混合，得到氫氧化鋁白色沉淀；

⑥將沉淀過濾、洗滌、干燥得Al(OH)3固體ｍ2 g。

試計算此實(shí)驗(yàn)中Al(OH)3的產(chǎn)率是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高一下期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行鋁熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中他觀察到的現(xiàn)象之一為：“紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中”

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其能量變化可用下圖中的 (填“a”或“b”）表示。

在反應(yīng)中用到了鎂條和氯酸鉀，氯酸鉀的作用是 .

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某氣態(tài)烴A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L，其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。B和D都是生活中常見的有機(jī)物，D能跟碳酸氫鈉反應(yīng)，F(xiàn)有香味。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

（1）A的結(jié)構(gòu)式為 ， D中官能團(tuán)的名稱為 。

（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 ，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。

（3）反應(yīng)②在Cu做催化劑的條件下進(jìn)行，該實(shí)驗(yàn)的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱，待銅絲變?yōu)楹谏珪r，迅速將其插入到裝有B的試管中（如右上圖所示）。重復(fù)操作2－3次，觀察到的現(xiàn)象是__________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）D與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為 。

（5）B、D在濃硫酸的作用下實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示：

圖中X的化學(xué)式為_________。濃硫酸的作用是 。

試管Ⅰ中在加熱前應(yīng)加_______，防止液體暴沸。導(dǎo)管末端為伸入小試管液面下的原因是__________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。分離產(chǎn)物F的方法是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

既能用來鑒別甲烷與乙烯，又能用來除去甲烷中的乙烯以提純甲烷的方法是

A．通過足量的NaOH溶液 B．通過足量的溴水

C．在Ni催化、加熱條件下通入H2 D．通過足量的酸性KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于元素周期表的說法中正確的是

A. 元素周期表有8個主族 B. ⅠA族的元素全部是金屬元素

C. 元素周期表有7個周期 D. 短周期是指第一、二周期

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組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機(jī)物共有（不考慮立體異構(gòu)）

A．9種 B．12種 C．24種 D．36種

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最近科學(xué)家研制的一種新型“微生物電池”可以將污水中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為電能，其原理示意如圖。下列有關(guān)該電池的說法正確的是

A．電池工作時，H+向石墨電極移動

B．石墨電極上反應(yīng)為：C6H12O6+6H2O－24e－= 6CO2↑＋24H+

C．氧化銀電極上反應(yīng)為：Ag2O＋2e－= 2Ag +O2－

D．該電池每轉(zhuǎn)移4mol電子，石墨電極產(chǎn)生33.6 L CO2氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

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下列有關(guān)溶液配制的說法正確的是（ ）

A. 用托盤天平稱量時，將氫氧化鈉直接放在濾紙上

B. 配制溶液定容時，俯視容量瓶刻度會使溶液濃度偏高

C. 用容量瓶配制溶液時，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體

D. 配制480mL 0.1 mol·L－1的硫酸溶液時，需量取4.8mL 10 mol·L－1的硫酸溶液

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下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說法中，不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制O2，加入MnO2后，反應(yīng)速率明顯加快

B．在金屬鈉與足量水反應(yīng)中，增加水的量能加快反應(yīng)速率

C．反應(yīng)中，SO2不能全部轉(zhuǎn)化為SO3

D．實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制CO2，若將塊狀的碳酸鈣粉碎, 會加快反應(yīng)

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