互動(dòng)交流學(xué)習(xí)體會(huì)是新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法之一.以下A、B、C、D 四種說(shuō)法是四位同學(xué)相互交流的學(xué)習(xí)體會(huì),其中有錯(cuò)誤的是( 。
A、燃燒不一定有氧氣參加
B、只要有鹽和水生成的反應(yīng)就一定是中和反應(yīng)
C、一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
D、飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
考點(diǎn):化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型
專(zhuān)題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專(zhuān)題
分析:A.所有的發(fā)光、放熱的、劇烈的氧化還原反應(yīng)都屬于燃燒;
B.酸性氧化物和堿反應(yīng)或堿性氧化物和酸反應(yīng)都生成鹽和水;
C.一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng);
D.物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的,同溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
解答: 解:A.燃燒不一定有氧氣參加,如氫氣在氯氣中燃燒,故A正確;
B.酸性氧化物和堿反應(yīng)或堿性氧化物和酸反應(yīng)或酸和堿反應(yīng)都生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如C+CO2
  △  
.
 
2CO,故C正確;
D.飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否發(fā)生改變,主要是取決于析出晶體的措施,當(dāng)某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后,有晶體析出,因?yàn)闇囟炔蛔,物質(zhì)的溶解度就不變,溶液中有晶體,剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,如果改變溫度而析出晶體時(shí),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就發(fā)生改變,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)間的反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)之間的反應(yīng)來(lái)分析解答,采用逆向思維的方法進(jìn)行分析,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意析出晶體的方法,從而確定溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否變化,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

接觸法制硫酸的核心反應(yīng)是2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),△H<0.在2L恒容的密閉容器中,加入3mol SO3(g)和1mol氧氣,在一定溫度下使其反應(yīng),反應(yīng)至4min時(shí),氧氣的濃度為0.6mol/L,當(dāng)反應(yīng)到8min時(shí),反應(yīng)到達(dá)平衡,此時(shí)c(SO3)=a mol/L.
(1)0min~4min內(nèi)生成O2平均速率v(O2)=
 

(2)達(dá)到平衡時(shí)c(O2)=c(SO2),則a=
 
mol/L;
(3)若起始時(shí)n(SO3)、n(SO2)、n(O2)(/mol)分別按下列4組數(shù)據(jù)投料,相同溫度下達(dá)到平衡時(shí),三氧化硫濃度大于a mol/L的是
 

A.1、2、2         B.3、1.5、1        C.3、0、0        D.0、6、5
(4)當(dāng)上述反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時(shí),在體積不變的條件下,下列措施中有利于提高SO2平衡轉(zhuǎn)化率的有
 
(填字母)
A、升高溫度     B、降低溫度       C、增大壓強(qiáng)
D、減小壓強(qiáng)     E、加入催化劑      G、移出氧氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)是一種重要的精細(xì)化工產(chǎn)品,被認(rèn)為是二十一世紀(jì)最有潛力的燃料(已知:CH3OCH3(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(1)△H=-1455KJ/mol).同時(shí)它也可以作為制冷劑而替代氟氯代烴.工業(yè)上制備二甲醚的主要方法經(jīng)歷了三個(gè)階段:

①甲醇液體在濃硫酸作用下或甲醇?xì)怏w在催化作用下直接脫水制二甲醚;
2CH3OH
催化劑
CH3OCH3+H2O
②合成氣CO與H2直合成二甲醚:
3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-247kJ/mol
③天然氣與水蒸氣反應(yīng)制備二甲醚.以CH4和H20為原料制備二甲醚和甲醇工業(yè)流程如下:

(1)寫(xiě)出CO(g)、H2(g)、O2(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2O(1)的熱化學(xué)方程式
 

(2)①方法中用甲醇液體與濃硫酸作用直接脫水制二甲醚,盡管產(chǎn)率高,但是逐步被淘汰的主要原因是
 

(3)在反應(yīng)室2中,一定條件下發(fā)生反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)在密閉容器中達(dá)到平衡后,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

A.低溫高壓    B.加催化劑    C.增加CO濃度    D.分離出二甲醚
(4)在反應(yīng)室3中,在一定溫度和壓強(qiáng)條件下發(fā)生了反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H<0,
反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),改變溫度(T)和壓強(qiáng)(P),反應(yīng)混合物CH3OH“物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)”變化情況如圖所示,關(guān)于溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系判斷正確的是
 
.(填序號(hào)).
A.P3>P2  T3>T2             B.P2>P4    T4>T2
C.P1>P3    T1>T3             D.P1>P4    T2>T3     
(5)反應(yīng)室1中發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H>0寫(xiě)出平衡常數(shù)的表達(dá)式:
 
.如果溫度降低,該反應(yīng)的平衡常數(shù)
 
.(填“不變”、“變大”、“變小”)
(6)如圖為綠色電源“二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖.則a電極的反應(yīng)式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)乙烯的水化
 

(2)丙烯的加聚反應(yīng)
 

(3)苯的溴代
 

(4)甲苯的硝化
 

(5)苯乙烯與足量氫氣反應(yīng)
 

(6)乙烯的實(shí)驗(yàn)室制取原理
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的敘述中,正確的是(  )
A、凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B、復(fù)分解反應(yīng)一定沒(méi)有單質(zhì)參加
C、生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),以下說(shuō)法正確的是( 。
A、在25°C、1.01×105Pa時(shí),11.2氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA
B、18g水所含的電子數(shù)目為NA
C、121gCCl2F2所含的氯原子數(shù)為2NA
D、醋酸的摩爾質(zhì)量與NA個(gè)醋酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上不相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、1mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)原子
B、0.012kg12C含有6.02×1023個(gè)碳原子
C、阿伏加德羅常數(shù)的“集體“就是1mol
D、使用摩爾這一單位時(shí)必須指明微粒的符號(hào)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
B、SiO2+CaO
 高溫 
.
 
CaSiO3
C、N2+3H2
催化劑
.
2NH3
D、2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醋酸是日常生活中最常見(jiàn)的調(diào)味劑和重要的化工原料,醋酸鈉是其常見(jiàn)的鹽.
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出醋酸鈉在水中發(fā)生水解反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)在CH3COONa溶液中離子濃度由大到小的順序是
 

(3)對(duì)于醋酸溶液和醋酸鈉溶液的下列說(shuō)法正確的是
 
(填字母).
a.稀釋醋酸溶液,醋酸的電離程度增大,而稀釋醋酸鈉溶液則醋酸鈉的水解程度減小
b.升高溫度可以促進(jìn)醋酸電離,而升高溫度則會(huì)抑制醋酸鈉水解
c.醋酸和醋酸鈉的混合液中,醋酸抑制醋酸鈉的水解,醋酸鈉也抑制醋酸的電離
(4)物質(zhì)的量濃度均為0.1mol?L-1的CH3COONa和CH3COOH溶液等體積混合(注:混合前后溶液體積變化忽略不計(jì)),混合液中的下列關(guān)系式正確的是
 
(填字母).
a.c(CH3COOH)+2c(H+)=c(CH3COO-)+2c(OH-
b.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
c.c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol?L-1

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