下列能大量共存且溶液為無(wú)色透明的離子組是( 。
A、Al3+、Na+、HCO3-、Cl-
B、Fe3+、NO3-、Cl-、SO42-
C、Na+、H+、SO32-、NO3-
D、SiO32-、Na+、K+、CO32-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,不能相互促進(jìn)水解等,則離子大量共存,并結(jié)合常見(jiàn)離子的顏色來(lái)解答.
解答: 解:A.Al3+、HCO3-相互促進(jìn)水解生成沉淀和氣體,不能大量共存,故A不選;
B.Fe3+為黃色,與無(wú)色溶液不符,故B不選;
C.H+、SO32-、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故C不選;
D.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,且離子均為無(wú)色,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重水解反應(yīng)及氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,注意常見(jiàn)離子的顏色,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能確定為磷元素的化學(xué)用語(yǔ)是( 。
A、3s23p3
B、(n+1)sn(n+1)pn+1
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲為常見(jiàn)金屬單質(zhì),乙、丙、丁是非金屬單質(zhì),其它為化合物,B、D分別為黑色粉末和黑色晶體,G為淡黃色固體,J為生活中常見(jiàn)的調(diào)味品,I為紅褐色固體,①是實(shí)驗(yàn)室制取丁的反應(yīng)之一,F(xiàn)為棕黃色溶液.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如如圖所示,回答下列各問(wèn)題(部分生成物未列出):
(1)寫(xiě)出乙的化學(xué)式
 
、A的電子式
 
、甲在周期表中位置是
 
;
(2)寫(xiě)出G的一種用途
 

(3)寫(xiě)出B與K反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(4)整個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程中屬于氧化還原反應(yīng)的有
 
個(gè);
(5)寫(xiě)出反應(yīng)③E與G按物質(zhì)的量之比2:1的反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅合金是人類使用最早的金屬材料,銅在化合物中的常見(jiàn)化合價(jià)有+l、+2.已知Cu2O與稀硫酸反應(yīng),溶液呈藍(lán)色.現(xiàn)向Cu、Cu2O和CuO組成的混合物中,加入1L 0.6mol/L HNO3溶液恰好使混合物溶解,同時(shí)收集到2240mL NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Cu2O跟稀硝酸反應(yīng)的離子方程式
 

(2)若將上述混合物用足量的H2加熱還原,所得到固體的質(zhì)量為
 

(3)若混合物中含0.1mol Cu,將該混合物與稀硫酸充分反應(yīng),至少消耗H2SO4的物質(zhì)的量為
 

(4)若混合物中Cu的物質(zhì)的量為n mol,則n的取值范圍為
 

(5)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)納米級(jí)的Cu2O可作為太陽(yáng)光分解水的催化劑.在加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2可制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2.當(dāng)收集的N2體積為3.36L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),可制備納米級(jí)Cu2O的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:①Cu2O與Cu均為紅色固體,Cu2O酸性條件下易發(fā)生歧化反應(yīng).
②CuO高溫灼燒時(shí)生成Cu2O和O2
為探究某紅色銅樣品中是否含有Cu2O,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
Ⅰ甲同學(xué)方案:稱得干燥坩堝的質(zhì)量為a g,取紅色試樣置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,最后稱得坩堝和試樣的總質(zhì)量為c g.
Ⅱ乙同學(xué)方案:按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)方案中,坩堝內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
 
.若確認(rèn)紅色試樣中含有Cu2O,則a、b、c應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系為:
 
,實(shí)驗(yàn)中最少得進(jìn)行
 
次稱量.
(2)為使乙同學(xué)方案更科學(xué)、合理、安全,可采取的正確措施和操作有:
 
(填序號(hào)).
A.在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置
B.在盛有硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管
C.先加熱紅色試樣一段時(shí)間,在通入氫氣
D.先關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,通-段時(shí)間氫氣,然后后關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,再加熱試樣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲乙兩位同學(xué)的方法都不夠簡(jiǎn)單,用試管和常用稀酸即可檢驗(yàn)試樣中是否含有Cu2O,丙同學(xué)使用的稀酸是
 
.對(duì)應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論:
 
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究HClO的漂白性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)通入Cl2后,從集氣瓶A中干燥的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
 

(2)從集氣瓶B中濕潤(rùn)的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
 
,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)為了確證是HClO起漂白作用,你認(rèn)為還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)是
 

(4)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中,說(shuō)法正確的是(  )
A、0.2mol/L CH3COONa溶液和0.1mol/L HCl溶液等體積混合之后:c(Na+)=2c(Cl-)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.2mol/L
B、0.1mol/LNa2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-
C、0.1mol/L的NaHA溶液,其pH=4:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-
D、25℃時(shí),向10mL pH=4的鹽酸中,加入pH=10的一元堿BOH溶液至pH剛好等于7,則反應(yīng)后的溶液總體積:V≤20mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨(NH2COONH4)溶液在不同溫度下進(jìn)行水解實(shí)驗(yàn):NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3?H2O,經(jīng)測(cè)得c(NH2COO-)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A、0~12 min,初始濃度越大的實(shí)驗(yàn),水解反應(yīng)速率越大
B、c(NH2COO-)將隨反應(yīng)時(shí)間的不斷延長(zhǎng)而一直減小至0
C、25℃時(shí)0~6 min,v(NH2COO-)為0.05 mol?L-1?min-1
D、15℃時(shí),第30 min時(shí),c(NH2COO-)為2.0 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

香豆素類化合物具有抗病毒、抗癌等多種生物活性.香豆素-3-羧酸可由水楊醛制備.
(1)中間體X的分子式為
 
,含有的官能團(tuán)名稱為
 

(2)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.中間體X不易溶于水
B.1mol 香豆素-3-羧酸最多可以與5mol H2加成
C.香豆素-3-羧酸可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2
D.水楊醛和香豆素-3-羧酸都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
(3)水楊醛有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出其中一種既可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),又可以發(fā)生水解反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(4)香豆素-3-羧酸與足量NaOH溶液加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)反應(yīng)①中的催化劑“哌啶”可以由“吡啶”合成,其反應(yīng)為:C5H5N+3H2
Na+CH3CH2OH
(吡啶)

已知吡啶為環(huán)狀,性質(zhì)與苯類似.則吡啶的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;吡啶與混酸(濃硝酸與濃硫酸混合物)在加熱條件下,發(fā)生硝化反應(yīng)生成氮原子間位的一取代物的化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案