斑螯素能抑制肝癌的發(fā)展,去掉斑螯素中的兩個甲基制得的化合物--去甲基斑螯素仍具有相應(yīng)的療效,其合成路線如下:

已知:①2HCHO+NaOH→CH3OH+HCOONa
(Diels-Alder 反應(yīng))
③當(dāng)一分子1,3-丁二烯與一分子氯氣發(fā)生加成反應(yīng)時,有兩種產(chǎn)物:CH2ClCH=CHCH2Cl;CH2ClCHClCH=CH2
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A中含有的含氧官能團名稱分別為
 
;第①步反應(yīng)中還生成另一產(chǎn)物,此產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)寫出H的結(jié)構(gòu)簡式
 
;第⑤步反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 

(3)去甲基斑螯素與X互為同分異構(gòu)體.X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成氣體,且其核磁共振氫譜有4個吸收峰.寫出滿足上述條件的X的一種結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)結(jié)合題中有關(guān)信息,寫出由制備丁烯二酸酐的合成路線流程圖(無機試劑任選).
 
 合成路線流程圖示例如下:
考點:有機物的合成,有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu)
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)由物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)判斷含氧官能團;由信息①可知生成的另一種產(chǎn)物為;
(2)反應(yīng)④為發(fā)生類似信息②反應(yīng)生成H,H再與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,據(jù)此分析;
(3)X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明含有酚羥基,能與Na2CO3反應(yīng)生成氣體,說明含羧基,且其核磁共振氫譜有4個吸收峰,一般為對稱結(jié)構(gòu),據(jù)此書寫;
(4)采用逆推法,要合成,則要得到,要得到即要合成,要得到即為的1,4加成,再根據(jù)流程由原料加熱即得,據(jù)此分析.
解答: 解:(1)由物質(zhì)A的結(jié)構(gòu),得出含氧官能團為醛基、醚鍵;由信息①可知生成醛基在堿性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成-COONa和羥基,另一種產(chǎn)物為,故答案為:醛基、醚鍵;;
(2)反應(yīng)④為發(fā)生類似信息②反應(yīng)生成H,H再與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,所以H為,第⑤步反應(yīng)的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),故答案為:;加成反應(yīng);

(3)X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明含有酚羥基,能與Na2CO3反應(yīng)生成氣體,說明含羧基,且其核磁共振氫譜有4個吸收峰,一般為對稱結(jié)構(gòu),所以符合條件的同分異構(gòu)體為:,故答案為:;
(4)采用逆推法,要合成,則要得到,要得到即要合成,要得到即為的1,4加成,再根據(jù)流程由原料加熱即得,所以流程為:
故答案為:
點評:本題考查有機物的合成,側(cè)重于有機物的反應(yīng)類型以及有機物結(jié)構(gòu)簡式的判斷,把握有機物官能團的性質(zhì)為解答該題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一塊鋅片插入足量H2SO4溶液中完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加了6.3g.求:
(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量
(2)生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(3)生成ZnSO4的物質(zhì)的量及質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知兩個羥基同時連在同一碳原子上的結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,它要發(fā)生脫水反應(yīng):

現(xiàn)有分子式為C9H8O2X2(X為一未知元素)的物質(zhì)M,可在一定條件下發(fā)生上述一系列反應(yīng):

試回答下列問題:
(1)X為
 
(填元素符號);
(2)A中所含的官能團為
 
 (填名稱),上述轉(zhuǎn)化中其中屬于氧化反應(yīng)的共有
 
步(填數(shù)字);M與NaOH溶液共熱時的反應(yīng)類型是
 
 反應(yīng).
(3)M結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程:
①B→D
 

②D在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng):
 
;
③E和銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乳酸分子式為C3H6O3,在一定的條件下可發(fā)生許多化學(xué)反應(yīng),下圖是采用化學(xué)方法對乳酸進行加工處理的過程.其中A、H、G為鏈狀高分子化合物,已知F常做內(nèi)燃機的抗凍劑.請回答相應(yīng)的問題:

(1)請寫出C結(jié)構(gòu)簡式為
 
;A的名稱為
 

(2)B中所含的官能團名稱
 
;反應(yīng)⑦的反應(yīng)類型是
 

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)⑨的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.用提純的NaCl配制250mL 2.00mol?L-1NaCl溶液
①所用定容儀器的名稱和規(guī)格為
 

②計算后,需稱出NaCl質(zhì)量為
 
g.
③下列操作的正確順序是(用字母表示)  B→
 
 
 
 
 
→G.
A.搖勻   B.稱量   C.洗滌   D.定容   E.溶解   F.移液  G.裝瓶
④下列操作對所得溶液濃度有何影響,在橫線上填寫“偏高”“偏低”或“無影響”.
A 定容時仰視容量瓶刻度線:
 

B 稱量時砝碼生銹:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

AlCl3與氨水反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能證明苯酚具有酸性的是( 。
A、苯酚溶液加熱變澄清
B、苯酚濁液中加NaOH后,溶液變澄清
C、苯酚可與FeCl3反應(yīng)
D、在苯酚溶液中加入濃溴水產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鋁及其合金的用途和其對應(yīng)的性質(zhì)敘述不正確的是( 。
A、鋁作電纜--鋁的導(dǎo)電性
B、鋁熱反應(yīng)--鋁的導(dǎo)熱性
C、鋁箔--鋁的延展性
D、鋁合金--低密度高強度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:在常溫下,濃度均為0.1mol?L-1的下列六種溶液的pH:
溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNC6H5ONa
pH8.89.711.610.311.111.3
(1)復(fù)分解反應(yīng)存在這樣一個規(guī)律:一種較強酸(或堿性較強的物質(zhì))可以自發(fā)地反應(yīng)生成較弱酸(或堿性較弱的物質(zhì)).依照規(guī)律,請你判斷下列反應(yīng)不能成立的是
 
(填編號).
A.CH3COOH+Na2CO3=NaHCO3+CH3COONa  
B.CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN
C.CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO         
D.CO2+H2O+2C6H5ONa=Na2CO3+2C6H5OH
(2)根據(jù)前述信息判斷,濃度均為0.05mol?L-1的下列六種物質(zhì)的溶液中,pH最小的是
 
(填編號);將各溶液分別稀釋100倍,pH變化最小的是
 
(填編號).
①C6H5OH   ②CH3COOH   ③HCN   ④HClO   ⑤H2SO4   ⑥HClO4
(3)根據(jù)前述信息,寫出將過量的氯氣通入到少量的碳酸鈉溶液中反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,向1L含NaOH、Ca(OH)2各0.1mol的溶液中不斷通入CO2至過量,請畫出產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)隨CO2通入體積(L)的變化趨勢圖.

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