現(xiàn)有份碳酸鈉與碳酸氫鈉混合固體,取樣品29.6克,與足量鹽酸充分反應(yīng),得到6.72升氣體(標(biāo)況),則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)n=
V
22.4L/mol
計(jì)算出標(biāo)況下6.72L二氧化碳的物質(zhì)的量,設(shè)碳酸鈉的物質(zhì)的量為xmol,碳酸氫鈉的物質(zhì)的量為ymol,然后分別根據(jù)總質(zhì)量、C原子守恒列式計(jì)算出碳酸鈉、碳酸氫鈉的物質(zhì)的量,再計(jì)算出混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答: 解:碳酸鈉、碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)生成的氣體為二氧化碳,標(biāo)況下6.72L二氧化碳的物質(zhì)的量為:n(CO2)=
6.72L
22.4L/mol
=0.3mol,
設(shè)碳酸鈉的物質(zhì)的量為xmol,碳酸氫鈉的物質(zhì)的量為ymol,
根據(jù)總質(zhì)量可得:①106x+84y=29.6,
根據(jù)C原子守恒可得:②x+y=0.3mol,
根據(jù)①②聯(lián)立解得:
x=0.2
y=0.1
,
混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:ω(Na2CO3)=
106g/mol×0.2mol
29.6g
×100%≈71.6%,
故答案為:71.6%.
點(diǎn)評:本題考查了有關(guān)混合物的計(jì)算,題目難度不大,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,注意質(zhì)量守恒定律在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,明確物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量之間關(guān)系、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為解答基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鈉投入到24.6g水中,反應(yīng)完成后,得到NaOH溶液31.2g,則所得NaOH溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量為
 
,參加反應(yīng)的Na的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液與20mL 1mol?L-1 NaNO3溶液中NO3-物質(zhì)的量濃度相等的是(  )
A、10 mL 1 mol?L-1 Mg(NO32溶液
B、5 mL 0.8 mol?L-1 Al(NO33溶液
C、10 mL 2 mol?L-1AgNO3溶液
D、10 mL 0.5 mol?L-1 Cu(NO32溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化合物A~H的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下所示:

鏈烴A有支鏈且只有一個(gè)官能團(tuán),其相對分子質(zhì)量在65~75之間,1mol A完全燃燒消耗7mol氧氣,請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)由F轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式是
 
;
(3)G與金屬鈉反應(yīng)能放出氣體,由G轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式是
 

(4)①的反應(yīng)類型是
 
;③的反應(yīng)類型是
 
;
(5)鏈烴B是A的同分異構(gòu)體,分子中的所有碳原子共平面,其催化氫化產(chǎn)物為正戊為烷,寫出B任一可能的結(jié)構(gòu)簡式
 

(6)C也是A的一種同分異構(gòu)體,它的一氯代物只有一種(不考慮立體異構(gòu),則C的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)媒體報(bào)道,2009年2月12日我外交部就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物(如圖1),發(fā)表嚴(yán)正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權(quán).這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,查閱資料得知,這是銅
器長期暴露在空氣中生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠不穩(wěn)定,受熱易分解.

(1)根據(jù)銅綠的組成,可以推測銅綠的形成是銅與
 
(填化學(xué)式)作用的結(jié)果.
(2)除題目中已有的說明,請?jiān)賹懗鲢~綠的一種物理性質(zhì)和一種化學(xué)性質(zhì):物理性質(zhì):
 
,化學(xué)性質(zhì):
 

(3)為了探究銅綠的性質(zhì),小王同學(xué)從其它銅器上刮下適量銅綠,放入圖2裝置中,加熱后,可以觀
察到的現(xiàn)象有
 

(4)小李同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)一腐蝕嚴(yán)重的金屬片表面呈綠色,但從其硬度和重量估計(jì)不是銅片,小李查閱資料后猜測其為一種鋁合金(主要含鋁、銅以及少量鎂).請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該金屬片中含鋁和銅,寫出簡要的操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論.(儀器和試劑不限)
操作步驟預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是驗(yàn)證CO氣體還原性實(shí)驗(yàn)的裝置圖:
已知F中裝有澄清的石灰水,請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)裝置圖填寫下列空白:
(1)圖中各裝置中的試劑分別為B
 
、D
 
、E
 
(從下列試劑中選擇最佳試劑序號)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性方面說明選擇C中試劑的理由
 

a、濃硫酸  b、稀硫酸   c、飽和NaHCO3溶液   d、NaOH溶液   e、蒸餾水
f、飽和食鹽水 g、稀鹽酸  h、濃鹽酸  j、石灰石 k、蘇打  l、小蘇打
m、二氧化錳   n、碳粉     p、氧化銅  q、堿石灰
(2)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,在給D、E中的反應(yīng)管加熱之前的一步實(shí)驗(yàn)操作是
 

(3)寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)證明CO有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)實(shí)驗(yàn)中的尾氣如何處理
 

(6)如果要通過F中的現(xiàn)象來證明CO的還原性,則該實(shí)驗(yàn)裝置圖中
 
之間缺少的一個(gè)重要裝置是裝有
 
(從(1)問的試劑中選擇)的
 
(填儀器名稱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(I)為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下甲、乙兩方案.
方案甲:實(shí)驗(yàn)1:取少量無水乙醚于試管中,加入少量金屬鈉.
實(shí)驗(yàn)2:各取3mL無水乙醚于試管中,分別加入少量等物質(zhì)的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的鈉塊.方案乙:
各取少量等物質(zhì)的苯酚和乙醇于試管中,均在60℃的水浴加熱,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小塊金屬鈉.(已知:苯酚的密度為1.07g/mL)
(1)方案甲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1的目的是
 

(2)方案乙中觀察到:在乙醇中,鈉很快與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,且表面產(chǎn)生白色懸浮物,最后白色懸浮物充滿苯酚熔融液.
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的白色懸浮物為
 
;
②苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其可能原因有
 

(II)某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 

(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同.甲的作用是
 
;乙的作用是
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后,要檢驗(yàn)a中乙醇催化氧化的生成物,可加入
 
濁液并加熱,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
 

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有
 
.要除去該物質(zhì),可在混合液中加入
 
(填寫字母).
a.氯化鈉溶液     b.苯     c.碳酸氫鈉溶液     d.四氯化碳
然后,再通過
 
(填試驗(yàn)操作名稱)即可除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y、Z、W四種元素原子序數(shù)依次增大,它們的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)信息如下表:
元素結(jié)構(gòu)、性質(zhì)信息
X最外層電子數(shù)等于次外層電子數(shù)
Y單質(zhì)在常溫下是固體,基態(tài)原子的M層上有1個(gè)未成對的p電子
Z元素正三價(jià)離子的3d能級為半充滿
W元素基態(tài)原子的M層全充滿,N層只有一個(gè)電子
(1)元素Y的原子核外共有
 
種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子.
(2)Z元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式
 

(3)以上四種元素的單質(zhì)中可與NaOH溶液反應(yīng)的是
 
.(填元素符號)
(4)向WSO4溶液中逐漸滴加氨水,觀察到
 
,相關(guān)的離子方程式
 

(5)灼燒銅絲時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求完成下列實(shí)驗(yàn).(a、b 為彈簧夾,其他裝置略去)

Ⅰ、驗(yàn)證酸性的相對強(qiáng)弱:碳酸>苯酚.(已知酸性:亞硫酸>碳酸)
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,裝置A中的足量的試劑是
 

(2)連接儀器、
 
、加藥品后,打開a關(guān)閉 b,然后滴入濃硫酸,加熱.能說明碳酸的酸性比苯酚酸性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 

Ⅱ、驗(yàn)證SO2具有氧化性、還原性和酸性氧化物的通性.
(3)打開b,關(guān)閉a.能驗(yàn)證SO2具有氧化性的化學(xué)方程式是
 

(4)若過量的SO2通入NaOH溶液中,其化學(xué)方程式是:
 

(5)BaCl2溶液中無任何現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加氨水和氯水,均產(chǎn)生白色沉淀,沉淀化學(xué)式分別是
 
 

(6)寫出其中SO2 顯示還原性并生成白色沉淀的總的離子方程式
 

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同步練習(xí)冊答案