【題目】實(shí)驗(yàn)中需0.5mol/LNaOH溶液240ml,配制時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱(chēng)取NaOH的質(zhì)量分別是(

A. 240ml,4.8gB. 250ml,5.0g

C. 250ml4.8gD. 任意規(guī)格,4.8g

【答案】B

【解析】

配置240mL的溶液需選用250mL的容量瓶,需要mNaOH=0.5mol/L×0.25L×40g/mol=5.0g,答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有三種金屬單質(zhì)A、B、C,其中A的焰色反應(yīng)為黃色,B、C是常見(jiàn)金屬.三種金屬單質(zhì)A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A;H; G;乙;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)①反應(yīng)②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中易變質(zhì)的是(  )
①漂白粉、诒椒印、鬯AА、芰蛩徕c、轃龎A⑥亞硫酸鈉、吣懙\、嘤不
A.除④⑦⑧外
B.除④⑦外
C.除⑥⑦⑧外
D.全部易變質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn):下圖1為實(shí)驗(yàn)室制取氨的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

(2)在收集氨時(shí)試管口棉花的作用是______________________________________。

(3)另一學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,設(shè)計(jì)了圖3裝置。首先在錐形瓶中分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后產(chǎn)生噴泉的是____

A.CaCO3粉末和濃鹽酸 B.NH4HCO3溶液與稀NaOH溶液

C.HClAgNO3溶液 D.HCl和酚酞溶液

(4)該同學(xué)又向錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是____

A.硝酸銨 B.食鹽 C.濃硫酸

實(shí)驗(yàn):為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當(dāng)BC中的溶液都變?yōu)槌赛S色時(shí),夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當(dāng)B中橙黃色溶液顏色變深時(shí),關(guān)閉活塞a。

Ⅳ. 打開(kāi)活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。

(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其化學(xué)方程式是__________________

(2)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________

(3)過(guò)程Ⅳ的目的為______________________________________

(4)D中出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________________________

(5)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下_________,得電子能力逐漸減弱。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其元素特征信息如下:A的單質(zhì)是密度最小的物質(zhì);B的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),所得強(qiáng)堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽(yáng)離子;C的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的三倍;D與B同周期,該周期中D的簡(jiǎn)單離子半徑最;B、C、E組成的36電子的化合物Y是家用消毒劑的主要成分;F元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4.
(1)寫(xiě)出兩種均含A、B、C、F四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式
(2)D、E、F的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序是(直接用化學(xué)式表示)
(3)向Fe和D單質(zhì)組成的混合物中,加入足量F的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的稀溶液,固體全部溶解.向所得的溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,將產(chǎn)生的沉淀過(guò)濾出來(lái),經(jīng)洗滌、干燥、灼燒后得到一種固體,經(jīng)稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)該固體的質(zhì)量和原混合物的質(zhì)量恰好相等.則原混合物中D單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(4)一定量的石灰乳中通入一定量的E單質(zhì),兩者恰好完全反應(yīng),生成物中有三種含E元素的離子,其中兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的曲線如圖所示.t2時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)A、B形成的化合物BA在有機(jī)合成中用途很廣泛.它可以?shī)Z取很多化合物中的質(zhì)子而生成相應(yīng)的鈉的化合物.寫(xiě)出它與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】增塑劑,又稱(chēng)塑化劑,2011年起,臺(tái)灣被檢測(cè)出含塑化劑食品已達(dá)961項(xiàng).6月1日衛(wèi)生部緊急發(fā)布公告,將鄰苯二甲酸酯(也叫酞酸酯)類(lèi)物質(zhì),列入食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單.下列過(guò)程就是有機(jī)合成某增塑劑的路線:已知:烷基苯在高錳酸鉀的作用下,側(cè)鏈可被氧化成羧基,例如:(圖1)

化合物A~E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示,已知:A是芳香化合物,只能生成3種一溴化合物,B有酸性,C是常用增塑劑,D是有機(jī)合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑(D也可由其他原料催化氧化得到),E是一種常用的指示劑酚酞.
(1)A的化學(xué)名稱(chēng)為
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)由B生成C的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的類(lèi)型為反應(yīng).
(4)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , 在D物質(zhì)的核磁共振氫譜圖中,會(huì)出現(xiàn)組峰,峰面積之比為
(5)A的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的有種,其中一氯代產(chǎn)物種類(lèi)最多的是(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于離子反應(yīng)的是( )。

A. 氫氣還原氧化銅 B. 膽礬失去結(jié)晶水

C. 酸堿中和反應(yīng) D. 氫氣與氧氣的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋰錳電池的體積小,性能優(yōu)良,是常用的一次電池.該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4溶于混合有機(jī)溶劑中.下列說(shuō)法正確的是(
A.外電路的電流方向是由a極流向b極
B.電池正極反應(yīng)式為MnO2+e=MnO
C.用稀硫酸代替有機(jī)溶劑,增加自由移動(dòng)的離子濃度,可以增加電池的電流強(qiáng)度
D.Li+通過(guò)電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,則下列說(shuō)法正確的是(
A.圖中甲池為原電池裝置,Cu電極發(fā)生還原反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲池左側(cè)燒杯中NO 的濃度不變
C.若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時(shí),乙池某電極析出1.6g金屬,則乙中的某鹽溶液可能是足量AgNO3溶液
D.若用銅制U形物代替“鹽橋”,工作一段時(shí)間后取出U形物稱(chēng)量,質(zhì)量不變

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