氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)和相應(yīng)的規(guī)律是
A.化合價的升降,化合價的升高和降低的總數(shù)相等
B.電子的轉(zhuǎn)移,得電子總數(shù)和失電子總數(shù)相等
C.得氧和失氧,氧原子數(shù)目不變
D.物質(zhì)的種類發(fā)生改變,質(zhì)量守恒定律
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
恒溫時,在一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g)。達(dá)到平衡時,再向容器內(nèi)通入一定量的NO2(g),重新達(dá)到平衡后,與第一次平衡相比,NO2的體積分?jǐn)?shù)( )
A.不變 B.增大 C.減小 D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將AlCl3、FeCl2、FeCl3、MgCl2四種溶液,只用一種試劑就能加以區(qū)別,這種試劑是
A.HCl B.NaOH C.BaCl2 D.KSCN
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時,若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比),生成物并不改變的是
A.Na和O2 B.NaOH和CO2 C.Na2O2和CO2 D.NaAlO2和HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖中Ⅰ~Ⅳ所示。
(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗,能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?填裝置序號)____ ▲____。
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________▲__________。
與實驗Ⅲ相比,實驗Ⅳ的優(yōu)點是(填選項序號)___ ▲____;
A.Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜 B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ可以做到用一套裝置同時進(jìn)行兩個對比實驗,而Ⅲ不行
(3)若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,
則試管A中裝入的固體最好是(填化學(xué)
式)___ ▲_____。
(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。
①當(dāng)石灰水過量時,其離子方程式
為___________▲______________;
②當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之
比為2:1時,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式
為___▲___,請設(shè)計實驗檢驗所得溶液中溶質(zhì)的陰離子_____▲______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Na2FeO4是一種高效多功能水處理劑,應(yīng)用前景廣闊。一種制備Na2FeO4的方法可用化學(xué)方程式表示如下:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,對此反應(yīng)下列說法中正確的是( )
A.Na2O2在反應(yīng)中只作氧化劑
B.O2是還原產(chǎn)物
C.2molFeSO4發(fā)生反應(yīng)時,反應(yīng)中共有8mol電子轉(zhuǎn)移
D.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
部分弱酸的電離平衡常數(shù)如下表:
弱酸 | HCOOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) | Ki=1.77×10-4 | Ki=4.9×10-10 | Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11 |
下列選項錯誤的是( )
A.2CN-+H2O+CO2===2HCN+CO
B.2HCOOH+CO===2HCOO-+H2O+CO2↑
C.中和等體積、等pH的HCOOH和HCN,消耗NaOH的量前者小于后者
D.等體積、等濃度的HCOONa和NaCN溶液中所含離子總數(shù)前者小于后者
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