年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素X、Y、Z的原子序數(shù)之和為36;X、Y在同一周期;X+與Z2-具有相同的核外電子層結(jié)構(gòu)。則下列相關(guān)途述不正確的是
A.同周期元素中X的非金屬性最強(qiáng)
B.原子半徑X>Y,離子半徑X+>Z2-
C.同主族元素中Z的氫化物穩(wěn)定性最強(qiáng)
D.同周期元素中Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙、丙三支試管,分別加入下列物質(zhì)后,觀察這三支試管的顏色,其中顏色最淺的是( )
甲:10 mL 0.01 mol·L-1的FeCl3溶液和10 mL 0.01 mol·L-1的KSCN溶液
乙:5 mL水、10 mL 0.01 mol·L-1的FeCl3溶液5 mL 0.01 mol·L-1的KSCN溶液
丙:10 mL 0.1 mol·L-1的FeCl3,溶液和10 mL 0.1 mol·L-1的KSCN溶液
A.甲試管 B.乙試管 C.丙試管 D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)能用鍵能大小來解釋的是( )
①N2的化學(xué)性質(zhì)比O2穩(wěn)定、诮饎偸娜埸c(diǎn)高于晶體硅、鄱栊詺怏w一般難發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、芡ǔG闆r下,溴呈液態(tài),碘呈固態(tài)
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
.X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的四種常見元素,其相關(guān)信息如下表:
元素 | 相關(guān)信息 |
X | X的基態(tài)原子核外3個能級上有電子,且每個能級上的電子數(shù)相等 |
Y | 常溫常壓下,Y單質(zhì)是淡黃色固體,常在火山口附近沉積 |
Z | Z和Y同周期,Z的電負(fù)性大于Y |
W | W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為63,中子數(shù)為34 |
(1)Y位于元素周期表第______周期第______族,Y和Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性較強(qiáng)的是____________(寫化學(xué)式)。
(2)XY2是一種常用的溶劑,XY2的分子中存在______個σ鍵。在H—Y,H—Z兩種共價(jià)鍵中,鍵的極性較強(qiáng)的是________,鍵長較長的是_________。
(3)W的基態(tài)原子核外電子排布式是______________________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬片浸入稀酸中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池。判斷金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱。
若a、b相連時(shí)a為負(fù)極,則 a>b ;
若c、d相連時(shí)電流由d到c,則 c>d ;
若a、c相連時(shí)c極上產(chǎn)生大量氣泡,則 a>c ;
若b、d相連時(shí)d慢慢溶解,則 d>b 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中,再加入含有適量酚酞和NaCl的瓊脂熱溶液,冷卻后形成瓊膠(離子在瓊膠內(nèi)可以移動),下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色 B.b中鐵釘上發(fā)生還原反應(yīng)
C.a(chǎn)中銅絲上發(fā)生氧化反應(yīng) D.b中鋁條附近有氣泡產(chǎn)生
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com