為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下左圖實(shí)驗(yàn)方案,用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。    

請(qǐng)回答:
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是        ,該操作中除用到燒杯和玻璃棒外,還必須用到的玻璃儀器有         。
(2)試劑X是             
(3)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:_______________________________________
(4)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如上右圖所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀逐漸減少,為了避免固體C減少,改進(jìn)的措施是在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個(gè)         ________________________________________。
(5)溶液D中各離子的濃度由大到小的順序?yàn)椋篲_________________________________
(6)工業(yè)上由X和F制得CuSO4,還必須使用的最恰當(dāng)?shù)脑噭┛梢允莀____或_________。

A.濃H2SO4 B.Fe2O3 C.HNO3 D.O2 E.H2O2
(7)從溶液E中獲得綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次為(填操作名稱)        、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾洗滌。


(1)過(guò)濾;(2分)    漏斗 (2分)
(2)H2SO4(2分)
(3)AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3(2分)
(4)盛飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶 (2分)
(5)c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-) (2分)
(6)DE (2分)
(7)蒸發(fā)濃縮 (2分)

解析試題分析:(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均是固液分離操作,因此選用過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作會(huì)用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯;
(2)合金中的鋁、鐵、銅能溶于強(qiáng)堿的只有鋁,所以固體B就是鐵和銅的混合物。由固體B分別得到溶液E和固體,再得到綠礬和膽礬,則試劑X應(yīng)該是H2SO4  
(3)鋁溶于強(qiáng)堿得到偏鋁酸根溶液,再通入過(guò)量CO2,制的氫氧化鋁沉淀,發(fā)生的反應(yīng)AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(4)白色沉淀逐漸減少是因?yàn)镃O2中混有雜質(zhì)HCl氣體,使生成的Al(OH)3 被鹽酸溶解,因此要除去雜質(zhì),應(yīng)該在中間增加一個(gè)盛飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶。
(5)所得的溶液D是NaHCO3溶液,其中HCO3- 發(fā)生水解和電離,最終溶液呈堿性,所以水解大于電離,有c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-)
(6)由Cu和H2SO4 制備CuSO4可以有兩種途徑:(1)2Cu+O2=2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(2) Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2H2O,所以選DE
(7)結(jié)晶的操作為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶。
考點(diǎn):本題主要考查的是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)、常見(jiàn)離子方程式的書寫、離子濃度的大小比較。需要考生對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的儀器和操作非常熟悉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種定量?jī)x器:
(a)量筒    (b)容量瓶      (c)滴定管     (d)托盤天平     (e)溫度計(jì)
(1)無(wú)“0”刻度的是        (填寫編號(hào))。
(2)下列操作合理的是       (填字母)

A.用25mL堿式滴定管量取20.00mLNaHCO3
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量10.20克碳酸鈉固體
C.用100mL量筒量取3.2mL濃硫酸
D.配制1 mol·L–1的氫氧化鈉溶液475mL選用500mL容量瓶

(3)某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如上圖所示:則所用鹽酸溶液的體積為       mL。
(4)圖甲表示10 mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1 mL,如果刻度A為4,量筒中液體的體積為         mL;圖乙表示25 mL酸式滴定管中某酸的體積,D與E 之間的刻度差為1 mL,如果刻度D為4,則該酸式滴定管中液體體積的讀數(shù)為         mL。

圖甲         圖乙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無(wú)水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①檢驗(yàn)裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④……
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是________。
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))________。
(4)裝置B中冷水浴的作用為_(kāi)_______;裝置C的名稱為_(kāi)_______;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑:________。
(5)在虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑。
Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過(guò)濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。
(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。
(7)電解池中H在陰極放電產(chǎn)生H2,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________。
(8)綜合分析實(shí)驗(yàn)Ⅱ的兩個(gè)反應(yīng),可知該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):
①H2S的原子利用率為100%;②________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

碳酸氫銨是我國(guó)主要的氮肥品種之一,在貯存和運(yùn)輸過(guò)程中容易揮發(fā)損失。為了鑒定其質(zhì)量和確定田間施用量,必須測(cè)定其含氮量。
Ⅰ.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一套以測(cè)定二氧化碳含量間接測(cè)定含氮量的方法。將樣品放入圓底燒瓶中:

(1)請(qǐng)選擇必要地裝置,按氣流方向連接順序?yàn)?u>               。
(2)分液漏斗中的液體最適合的是                    。

A.稀鹽酸B.稀硫酸C.濃硝酸D.氫氧化鈉
(3)連在最后的裝置起到的作用                 。
Ⅱ.如果氮肥中成分是(NH42SO4,則可以用甲醛法測(cè)定含氮量。甲醛法是基于甲醛與一定量的銨鹽作用,生成相當(dāng)量的酸,反應(yīng)為2(NH42SO4+6HCHO→(CH26N4 +2H2SO4 + 6H2O,生成的酸再用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,從而測(cè)定氮的含量。步驟如下:
(1)用差量法稱取固體(NH42SO4樣品0.6g于燒杯中,加入約30mL蒸餾水溶解,最終配成100mL溶液。用       (填“酸式”或“堿式”)滴定管準(zhǔn)確取出20.00mL的溶液于錐形瓶中,加入18%中性甲醛溶液5mL,放置5min后,加入1~2滴       指示劑(已知滴定終點(diǎn)的pH約為8.8),用濃度為0.08mol/L氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,讀數(shù)如下表:
滴定次數(shù)
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
1
1.20
16.21
2
3.00
18.90
3
4.50
19.49
 
達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為                                           ,由此可計(jì)算出該樣品中的氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                
(2)在滴定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)滴定用的堿式滴定管玻璃尖嘴內(nèi)出現(xiàn)了氣泡,滴定開(kāi)始時(shí)無(wú)氣泡,則此實(shí)驗(yàn)測(cè)定的含氮量比實(shí)際值       (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
Ⅲ.如果測(cè)定碳酸氫銨中的含氮量時(shí),使用甲醛法是否合理        (填“是”或“否”),理由是           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

氯化鈣常用于道路融冰劑和干燥劑,具有易溶于水,易吸潮等性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)大理石(含有少量Al2O3、Fe2O3等雜質(zhì))制備氯化鈣的主要流程如下:
完成下列填空:
(1)上述使用的鹽酸的物質(zhì)的量濃度約為6.0mol/L,若用36.5%的鹽酸(密度為1.2g/mL)配置6.0mol/L的鹽酸100mL,所需的玻璃儀器有玻璃棒、量筒、膠頭滴管、                             ;需要量取36.5%的鹽酸           mL;配制過(guò)程中,若其他操作都正確,下列操作會(huì)引起濃度偏小的是        。

A.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,就轉(zhuǎn)入定容操作
D.如果加水超過(guò)了刻度線,取出少量水使液面恰好到刻度線
(2)步驟Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式有:                                      、                                                                        
(3)步驟Ⅱ控制石灰水用量的目的是防止(用離子方程式表示):                  
(4)濾渣的主要成分有(寫化學(xué)式)                   
(5)步驟Ⅴ所含的操作依次是                   、              。
(6)制得的氯化鈣可以通過(guò)如下步驟測(cè)定其純度:
①稱取5.5g無(wú)水氯化鈣樣品;②溶解;③滴入足量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾;④      、   ;⑤稱量。若得到4.3g碳酸鈣,則氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ;若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范而測(cè)定結(jié)果偏低,其原因是                                                                             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

乙酸乙酯是常見(jiàn)酯類化合物,其實(shí)驗(yàn)室制備提純過(guò)程如下:
制備反應(yīng):CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOC2H5+H20
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按照下圖制備裝置組裝一起

②在三頸瓶中加入4mL乙醇,慢慢振蕩加入5mL濃硫酸。儀器a內(nèi)裝預(yù)先混合均勻的10mL乙醇和8mL乙酸
③先從a中放出3mL混合液,于石棉網(wǎng)上加熱110-120℃.有餾分分出時(shí),打開(kāi)a活塞,控制流速(每分鐘30滴)。至滴加完畢無(wú)餾分時(shí)停止加熱。
④搖動(dòng)盛粗產(chǎn)品的錐形瓶,向其中加入飽和碳酸鈉溶液至有機(jī)相呈中性。
⑤將液體轉(zhuǎn)入分液漏斗中,搖振后靜置,棄水相。有機(jī)相依次用飽和食鹽水洗滌后和飽和氯化鈣溶液洗滌,每次均棄水相。
⑥有機(jī)相轉(zhuǎn)入干燥的錐形瓶,加無(wú)水硫酸鎂干燥。
試回答:
1、儀器a、b的名稱分別為_(kāi)_____ 、______。
2、實(shí)驗(yàn)步驟②加入過(guò)量的乙醇的目的是                                  。還需要加入______。
3、實(shí)驗(yàn)步驟5中搖蕩?kù)o置后如圖所示,請(qǐng)寫出棄水相的操作                   。

4、試寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的副反應(yīng)的方程式:乙醇被濃硫酸脫水碳化同時(shí)放出SO2                               。
5、步驟③中滴加速度過(guò)快會(huì)使乙酸乙酯的產(chǎn)率降低,造成產(chǎn)率降低的原因可能是:
                                  
②                                  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是分析硫鐵礦中FeS2含量的三種方法,各方法的操作流程圖如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)流程圖中操作①、②、③分別指的是①_________、②__________、③________。
操作④、⑤用到的主要儀器是:④__________、⑤__________(每空填1-2個(gè)儀器)。
(2)判斷溶液中SO42-離子已沉淀完全的方法是_________________________________。
(3)某同學(xué)用方法Ⅲ測(cè)定試樣中Fe元素的含量,準(zhǔn)確稱取一定量的礦石試樣,試樣經(jīng)溶解、預(yù)處理后,

A.用帶有刻度的燒杯配制成100 mL試樣溶液。B.用量筒量取25.00 mL待測(cè)溶液,C.并置于錐形瓶中。D.用蒸餾水洗滌滴定管后裝入KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,用該標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測(cè)試樣,(E)當(dāng)溶液變成淡紫紅色時(shí),停止滴定,如30秒內(nèi)不褪色,(F)讀取并計(jì)算滴定管中消耗的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液體積,計(jì)算試樣中的Fe元素含量。請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錯(cuò)誤操作步驟的編號(hào)________________________。
(4)某同學(xué)采用方法Ⅱ分析礦石中的Fe含量,發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果總是偏高,則產(chǎn)生誤差的可能原因是_____________________________________________。
(5)稱取礦石試樣1.60 g, 按方法Ⅰ分析,稱得BaSO4的質(zhì)量為4.66 g,假設(shè)礦石中的硫元素全部來(lái)自于FeS2,則該礦石中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

電石(主要成分為CaC2,雜質(zhì)為CaO和CaS)是工業(yè)制乙炔的常見(jiàn)原料,某研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下兩種方案測(cè)定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),試完成下列各題。
方法一:稱取1.40 g樣品于圓底燒瓶中,用分液漏斗加入適量的水,使樣品反應(yīng)完全,將產(chǎn)生的無(wú)色
氣體經(jīng)B洗氣后,通過(guò)量氣裝置測(cè)得乙炔氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL(不考慮乙炔在水中的溶解,
下同)。
(1)電石水解生成乙炔氣體的化學(xué)方程式為:                               
(2)用兩個(gè)裝入適當(dāng)試劑的廣口瓶、兩個(gè)雙孔橡膠塞及導(dǎo)管若干,完成上述實(shí)驗(yàn)的裝置,請(qǐng)?jiān)趫D中將其補(bǔ)充完整,并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱。

(3)對(duì)獲得準(zhǔn)確的氣體體積無(wú)益的操作有                (填序號(hào))
①檢查裝置的氣密性;
②恢復(fù)到室溫后再上下調(diào)整量筒位置,使C、D兩液面相平;
③在A裝置膠塞上再連接一個(gè)導(dǎo)管,通入N2將A中C2H2全部進(jìn)入到B、C中;
④讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相平
(4)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___     
方法二:稱取l.40g樣品于下圖所示石英管中(夾持及加熱裝置省略),從a處不斷緩緩?fù)ㄈ肟諝,?br />溫灼燒石英管中的樣品至反應(yīng)完全,測(cè)得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了1.80g,反應(yīng)方程式為:2CaC2+
5O2=2CaO+ 4CO2

(5)反應(yīng)完成后,石英管內(nèi)樣品易與管壁產(chǎn)生腐蝕,試用化學(xué)方程式解釋其原因            
(6)甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為                                           
(7)由此方法測(cè)得的樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比方法一中的____          (填“大”、“小”或“相
等”),從實(shí)驗(yàn)裝置的角度看,原因?yàn)?u>                                              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是

A.向飽和FeCl3溶液中滴加過(guò)量氨水,可制取Fe(OH)3膠體
B.取少量溶液X,向其中加入適量新制氨水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明X溶液中一定含有Fe2
C.室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液,振蕩、靜置后分液,可除去苯中少量苯酚
D.已知I3I2+I(xiàn),向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩?kù)o置后CCl4層顯紫色,說(shuō)明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大

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