下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

操作

A

鈉與水反應(yīng)

用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿(mǎn)水的燒杯中

B

配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL

準(zhǔn)確稱(chēng)取氯化鉀固體，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

C

排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡

將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出

D

取出分液漏斗中所需的上層液體

下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接受容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

 

C

【解析】

試題分析：A、鈉與水的反應(yīng)中，由于鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使鈉在水中四處游動(dòng)，所以燒杯內(nèi)的水不能裝滿(mǎn)，錯(cuò)誤；B、容量瓶只能作為配制溶液的儀器，不能作為溶解固體的儀器，錯(cuò)誤；C、排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡時(shí)，將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出，正確；D、分液漏斗內(nèi)的液體，下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出，錯(cuò)誤，答案選C。

考點(diǎn)：考查對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高一上學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

配制100mL、1.0mol·L-1的NaOH溶液，下列情況會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏高的是

A．讀數(shù)時(shí)，俯視確定凹液面與刻度線(xiàn)相切

B．容量瓶使用前經(jīng)蒸餾水清洗后還殘留有少量蒸餾水

C．定容后把容量瓶顛倒搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn)，又補(bǔ)足了所缺的水

D．配制過(guò)程中，用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒后，未把洗滌液移入容量瓶

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省高三10月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一恒定的容器中充入2 mol X和1 mol Y發(fā)生反應(yīng)：2X(g)＋Y(g)nZ(g)達(dá)到平衡后，Z的體積分?jǐn)?shù)為a%；若維持容器的容積和溫度不變，按起始物質(zhì)的量X為0.6 mol，Y為0.3 mol，Z為1.4 mol充入容器中，達(dá)到平衡后，Z的體積分?jǐn)?shù)仍為a%，則n的值為( )

A．可能為2，也可能為3 B．只能為3

C．只能為2 D．無(wú)法確定

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省高三上學(xué)期第二次檢測(cè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，下圖為海水利用的部分過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．工業(yè)上通過(guò)電解熔融狀態(tài)MgCl2制取金屬鎂

B．用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3

C．在第②、④步驟中，溴元素均被氧化

D．制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省高三上學(xué)期第二次檢測(cè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同溫同壓下的兩種氣體12C18O和14N2的判斷正確的是

A.體積相等時(shí)密度相等 B.原子數(shù)相等時(shí)具有的中子數(shù)相等

C．體積相等時(shí)具有的電子數(shù)相等 D.質(zhì)量相等時(shí)具有的質(zhì)子數(shù)相等

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)】（15分）)

（1）粗鹽中常含有泥沙和Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO2－4等雜質(zhì)，必須精制后才能供電解使用。精制時(shí)，粗鹽溶于水過(guò)濾后，還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl（鹽酸）③BaCl2，這3種試劑添加的合理順序是______ ________（填序號(hào)）

（2）工業(yè)生產(chǎn)硫酸時(shí)，利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵步驟。選擇適宜的催化劑，是否可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率？ （填“是”或“否”），是否可以增大該反應(yīng)所放出的熱量？ （填“是”或“否”）；

（3）氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料，它可由石英與焦碳在高溫的氮?dú)饬髦校ㄟ^(guò)以下反應(yīng)制得：

SiO2 + C + N2 = Si3N4 + CO）

①配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。

（4）水是一種重要的自然資源,天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是 _ _ （填兩種物質(zhì)名稱(chēng)），其凈水作用的原理是 .

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列溶液中，有關(guān)微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A．0.1 mol·L－1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液： c(NH)> c(SO)>c(Fe2＋)>c(H＋)

B．0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CO)＋c(HCO)＋c(OH－)

C．0.1 mol·L－1 NaHCO3溶液：c(H＋)＋2c(H2CO3)＝c(OH－)＋c(CO)

D．0.01 mol·L－1NaOH溶液與等體積pH=2的醋酸混合后的溶液中：

c (CH3COO－) > c (Na+) > c (H+)> c (OH－)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在1 L溶液中含有Fe(NO3)3和H2SO4兩種溶質(zhì)，其濃度分別為0.2 mol?L-1和1.5 mol?L-1，現(xiàn)向該溶液中加入39.2 g鐵粉使其充分反應(yīng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)后溶液中Fe3+物質(zhì)的量為0.8 mol

B．反應(yīng)后產(chǎn)生13.44 L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

C．反應(yīng)后溶液中Fe2＋和Fe3＋物質(zhì)的量之和為0.9 mol

D．由于氧化性Fe3+>H+，故反應(yīng)中先沒(méi)有氣體產(chǎn)生后產(chǎn)生氣體

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（20分）在常溫下，F(xiàn)e與水并不起反應(yīng)，但在高溫下，F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。 應(yīng)用下列裝置，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”。

請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式： ；并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是 ，氧化劑是 。

（2）實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行氣密性檢查，操作方法是 。

（3）圓底燒瓶中盛裝的水，該裝置受熱后的主要作用是 ；燒瓶底部放置了幾片碎瓷片，碎瓷片的作用是 。

（4）干燥管中盛裝是的物質(zhì)是 ，作用是 。

（5）試管中收集氣體是 ，如果要在A處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體，則必須對(duì)該氣體進(jìn)行 。

 

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