污水治理越來(lái)越引起人們重視,現(xiàn)通過(guò)膜電池除去廢水中的乙酸鈉和對(duì)氯苯酚(),其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.該裝置實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.B為電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng)
C.電流方向?yàn)閺腂極沿導(dǎo)線經(jīng)小燈泡流向A極
D.A極的電極反應(yīng)式為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于證明海帶中存在碘元素的實(shí)驗(yàn),以下操作正確的是
A.海帶中的碘可以直接用四氯化碳萃取
B.在蒸發(fā)皿中灼燒海帶使之變?yōu)楹Щ?/p>
C.將海帶灰溶于水中,滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán)
D.為了將I—氧化,加入的氧化劑最好選擇H2O2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期末理化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圖甲的圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,加熱回流一段時(shí)間,然后換成圖乙裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中冷凝水從________(a或b)進(jìn),圖乙中B裝置的名稱為_(kāi)_______;
(2)反應(yīng)中加入過(guò)量的乙醇,目的是________;
(3)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:
則試劑a是________,分離方法I是________,試劑b是________;
A.濃HCl B.濃H2SO4 C.濃HNO3
(4)甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純得到乙酸乙酯,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過(guò)量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來(lái).甲、乙兩人蒸餾產(chǎn)物結(jié)果如下:甲得到了顯酸性的酯的混合物,乙得到了大量水溶性的物質(zhì).丙同學(xué)分析了上述實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)產(chǎn)物后認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功;試解答下列問(wèn)題:
①甲實(shí)驗(yàn)失敗的原因是________;
②乙實(shí)驗(yàn)失敗的原因是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期末理化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三組實(shí)驗(yàn):①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分。以上實(shí)驗(yàn)采用的正確方法依次是
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇,反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。在2L密閉容器中充入物質(zhì)的量之比為1:2的CO和H2,在催化劑作用下充分反應(yīng),測(cè)得平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的△H<0,且p1<p2<p3
B.在C點(diǎn)時(shí),H2轉(zhuǎn)化率為75%
C.反應(yīng)速率:ν逆(狀態(tài)A)>ν逆(狀態(tài)B)
D.在恒溫恒壓條件下,向該密閉容器中再充入1molCH3OH,達(dá)平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、制取或應(yīng)用等說(shuō)法正確的是
A.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),可用于合成塑料
B.在工業(yè)上,通過(guò)分餾石油可得到甲烷、乙烯、苯
C.實(shí)驗(yàn)室用苯和溴水混合,并加鐵粉制取溴苯
D.可利用丁達(dá)爾效應(yīng)來(lái)區(qū)別葡萄糖和蔗糖溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量來(lái)計(jì)算中和熱。他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是__________________;由圖可知該裝置有不妥之處,應(yīng)如何改正? 。
(2)實(shí)驗(yàn)中改用60 mL0.50 mol/L的鹽酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”);所求中和熱的數(shù)值會(huì)______________(填“相等”或 “不相等”),理由是_____________________________。
(3)該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)有些操作不規(guī)范,造成測(cè)得中和熱的數(shù)值偏低,請(qǐng)你分析可能的原因是
A.測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒(méi)有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
C.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高
D.在量取鹽酸時(shí)仰視計(jì)數(shù)
E.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
(4)將V1ml 1.0mol/L HCl溶液和V2ml未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1+V2=50mL)
通過(guò)分析圖像可知,做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度 (填“高于”,“低于”或“等于”)22℃,該NaOH溶液的濃度約為 mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
意大利羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子。N4分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,已知斷裂1mol N—N鍵吸收167kJ熱量,生成1mol N≡N放出942kJ熱量,根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是
A.N4屬于一種新型的化合物
B.N4與N2互為同素異形體
C.N4沸點(diǎn)比P4(白磷)高
D.1molN4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將吸收882kJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子二中高一下第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示電子式的形成過(guò)程正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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