13.下列有關物質的性質敘述不正確的是( 。
A.蛋白質水解的最終產(chǎn)物都是α-氨基酸
B.臭氧可用于自來水的消毒,是由于臭氧具有強的氧化性
C.工業(yè)上生產(chǎn)氨氣時可以用分離出氨氣的方法提高轉化率,是利用氨易液化的性質
D.氧化鋁能與氫氧化鈉溶液反應,又能與鹽酸反應,是因為氧化鋁是兩性氧化物

分析 A.天然蛋白質的水解產(chǎn)物是α-氨基酸;
B.臭氧有強氧化性,能殺菌消毒;
C.常采用分離產(chǎn)物的方法促進平衡正移,提高轉化率;
D.氧化鋁是兩性氧化物;

解答 解:A.蛋白質水解產(chǎn)物是氨基酸,天然蛋白質的水解產(chǎn)物是α-氨基酸,故A錯誤;
B.臭氧具有強氧化性,則可用于自來水的消毒,故B正確;
C.工業(yè)上生產(chǎn)氨氣時常采用液化氨氣,使氨氣分離出來,促進平衡正移,提高反應物的轉化率,故C正確;
D.氧化鋁是兩性氧化物,既可與鹽酸反應又能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水,故D正確;
故選A.

點評 本題考查了物質的性質與用途、化學平衡移動的條件等,注重了對基礎知識的考查,學生明確物質的性質即可解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列離子中,電子數(shù)大于質子數(shù),且質子數(shù)大于中子數(shù)的是(  )
A.OH-B.Mg2+C.OD-D.D3O+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.某聚酯纖維結構如下:,下列說法正確的是( 。
A.由單體合成該聚酯纖維的反應屬于加聚反應
B.該聚酯纖維不能水解
C.該聚酯纖維單體為對苯二甲酸和乙二醇
D.該聚酯纖維含有親水基羥基,在水中溶解度較大

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.(1)在如圖所示的裝置中,50mL0.50mol•L-1鹽酸與50mL0.55mol•L-1NaOH溶液進行中和反應,通過測定該反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
①從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒.
②若用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,所測得的中和熱的數(shù)值會偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 薄盁o影響”).
(2)某探究實驗小組的同學,在進行高錳酸鉀酸性溶液與草酸溶液的反應時,發(fā)現(xiàn)剛開始的一段時間,反應速率較慢,溶液褪色不明顯,但不久后褪色速度明顯加快,最后紫紅色完全消失.已知草酸與高錳酸鉀酸性溶液的反應為:
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2+8H2O
該小組探究后一階段褪色速度明顯加快的原因:
①設計對比實驗:室溫下,在三支試管中各加入4mL0.01mol•L-1KMnO4酸性溶液和2mL0.1mol•L-1H2C2O4溶液,再對應加入固體粉末,記錄褪色時間.實驗數(shù)據(jù)如下:
 實驗序號  B
加入試劑 KMnO4、H2C2O4 KMnO4、H2C2O4
 1gMnSO4粉末 
KMnO4、H2C2O4
  1gNa2SO4粉末  
完全褪色時間/s 116  6117 
設計該實驗的目的及實驗得出的結論分別是:探究后一階段褪色速度明顯加快的原因;Mn2+作催化劑,加快反應速率;.
②理論分析:依據(jù)該反應的原理,推測反應可能是放熱反應,溫度影響了反應的速率.請你設計一個簡單的實驗來驗證該推測.你的實驗操作是:取一支試管,向其中各加入4mL0.01mol•L-1KMnO4酸性溶液和2mL0.1mol•L-1H2C2O4溶液,然后放入冰水混合物中,觀察褪色時間.
(3)某研究發(fā)現(xiàn)O3氧化海水中的I-是大氣中碘的主要來源.通過將O3通入稀硫酸酸化的NaI溶液中進行模擬研究,為測定生成I2的量,用酸式滴定管取20.00mL反應后的溶液與錐形瓶中,用cmol•L-1的Na2S2O3標準液滴定,消耗V mL Na2S2O3溶液.
已知:Ⅰ.H2S2O3是一種弱酸;Ⅱ.2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
①該滴定實驗中除燒杯、錐形瓶、酸式滴定管外,還需要的玻璃儀器是堿式滴定管;
②該滴定實驗中可選用淀粉作指示劑(填物質名稱);
③實驗測得溶液中碘的含量為6.35cVg•L-1(用含c和V的關系式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.已知PH3與NH3結構相似,回答下列問題:
①PH3的電子式,結構式
②幾何構型為三角錐形.
③中心原子采取sp3雜化.
④PH3分子中的化學鍵有(填“有”或“無”)極性,其分子為極性(填“極性”或”非極性”)分子.
⑤PH3與NH3的熱穩(wěn)定性:NH3更強.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.三氧乙醛(CCl3CHO)是生產(chǎn)農(nóng)藥、醫(yī)藥的重要中間體.實驗室制備三氧乙醛的反應裝置示意圖(加熱裝置未畫出)和有關數(shù)據(jù)如下:
物質C2H5OHCCl3CHOCCl3COOHC6H5Cl
熔點/℃-114.1-57.558-138.7
沸點/℃78.397.819812.3
溶解性與水互溶可溶于水、乙醇可溶于水、乙醇微溶于水,可溶于乙醇
已知:實驗室制備三氯乙醛的反應為C2H5OH+4Cl2→CCl3CHO+5HCl,可能發(fā)生的副反應為C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O、CCl3CHO+HClO→CCl3COOH+HCl.
回答下列問題:
(1)恒壓漏斗a中盛放的試劑是濃鹽酸,儀器b的名稱是蒸餾燒瓶.
(2)裝置B的作用是除去氯氣中的氯化氫;若撤去裝置C,可能導致裝置D中副產(chǎn)物CCl3COOH、C2H5Cl(填化學式)的量增加;裝置D可采用水浴加熱的方法以控制反應溫度在70℃左右;裝置E的作用是吸收氯氣的尾氣,防止環(huán)境污染.
(3)反應結束后,有同學提出先將裝置D中的混合物冷卻到室溫,再用分液的方法分高出C2H5Cl,此方案不可行(填“可行”或“不可行”),理由是CCl3COOH溶于乙醇與CCl3CHO.
(4)測定產(chǎn)品純度的方法如下,稱取產(chǎn)品0.36g,配成待測溶液,加入20.00mL0.1000mol•L-1標準碘溶液,再加入適量Na2CO3溶液,反應完全后,加入鹽酸調節(jié)溶液的pH,立即用0.02000 mol•L-1的Na2S2O3溶液滴定至終點,進行平行實驗后,測得消耗Na2S2O3溶液20.00mL,滴定的反應原理為CCl3CHO+OH-→CHCl3+HCOO-;HCOO-+I2→H++2I-+CO2↑;I2+2S2O32-═2I-+S2Cl-.則產(chǎn)品的純度為73.75%%.
(5)設計實驗證明三氯乙酸是弱酸是:分別測定0.1mol•L-1兩種酸溶液的pH,三氯乙酸的pH較小,說明三氯乙酸酸性比乙酸的強.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.蛋白質的鹽析反應中用到的鹽是(NH42SO4、Na2SO4,它們的名稱分別是硫酸銨、硫酸鈉,它們都屬于硫酸鹽.鹽析之后的蛋白質加水能(填“能”或“不能”)再次溶解.若改用硫酸銅,不會(填“會”與“不會”)出現(xiàn)與鹽析現(xiàn)象.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.在下列各說法中,正確的是( 。
A.1 mol H2與0.5 molO2反應放出的熱就是H2的燃燒熱
B.1 mol H2SO4與1 molBa(OH)2反應時放出的熱叫做中和熱
C.熱化學方程式中的化學計量數(shù)表示物質的量,可以是分數(shù)
D.△H>0表示放熱反應,△H<0 表示吸熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列對有機物結構或性質的描述,正確的是( 。
A.0.1mol羥基中含有1 mol電子
B.乙烷和丙烯任意比混合的氣體1mol,完成燃燒均生成3molH2O
C.CH2Cl2具有兩種同分異構體
D.圖中有機物(1-甲基環(huán)己烷)的一氯代物有4種

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