兩份體積相同的某植物營(yíng)養(yǎng)液,其配方如下:
成分 含量
編號(hào) | KCl | K2SO4 | ZnSO4 | ZnCl2 |
① | 0.3mol | 0.2mol | 0.1mol | — |
② | 0.1mol | 0.3mol | — | 0.1mol |
①②兩份營(yíng)養(yǎng)液的成分(所含離子):
A. 僅n(K+)相同 B. 僅n(Cl-)相同 C. 不完全相同 D. 完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將鈉、鎂、鋁0.3mol分別放入100mL1mol·的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比是( )
A、1:2:3 B、6:3:2 C、3:1:1 D、1:1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)反應(yīng)2AB+D在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol ·L-1)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表所示。
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實(shí)驗(yàn)1中,反應(yīng)在10—20 min時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率為________mol ·L-1·min-1。
(2)在實(shí)驗(yàn)2中,A的初始濃度c2=________mol ·L-1,反應(yīng)經(jīng)20 min就達(dá)到平衡,可推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是_______________________ _____。
(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為v3,實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為v1,則v3____v1(填“>”“=”或“<”),且c3____1.0 mol ·L-1(填“>”“=”或“<”)。
(4)在實(shí)驗(yàn)4中,反應(yīng)在20—30 min時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率為________。
比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1,可推測(cè)該反應(yīng)是_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),結(jié)合表中數(shù)據(jù)說明原因______ _ _____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里做鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的儀器和藥品是
①試管夾 ②鑷子 ③小刀 ④濾紙 ⑤研缽 ⑥燒杯 ⑦坩堝 ⑧石棉網(wǎng) ⑨玻璃片 ⑩藥匙
A.①②③④ B.③④⑧⑨⑩ C.②③④⑥⑨ D.②⑤⑦⑨⑩
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
淀粉溶液是一種膠體,并且淀粉遇到碘單質(zhì)會(huì)出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征,F(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶液混合,裝在半透膜中,浸泡在盛蒸餾水的燒杯內(nèi),過一段時(shí)間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜完好無損的是
A.加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀 B.加入碘水不變藍(lán)
C.加入BaCl2溶液產(chǎn)生沒有白色沉淀產(chǎn)生 D.加入碘水變藍(lán)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)向某溶液中加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,再滴入數(shù)滴氯水后,溶液立即變成紅色,則原溶液中一定含有________離子,要除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵,可行的辦法是________(填字母)。
A.加入銅粉 B.加入鐵粉 C.通入氯氣 D.加入KSCN溶液
根據(jù)選用的試劑,寫出除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
________________________ _______。
(2)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕銅箔,制造印刷線路板,寫出FeCl3與金屬銅反應(yīng)的離子方程式____________ __________________________。
(3)使用過的腐蝕液會(huì)失效,但可以回收利用,某興趣小組為了從使用過的腐蝕液中回收銅,應(yīng)使用的試劑是________(填字母)。
A.銅粉 B.氯氣 C.鐵粉 D.KSCN溶液
(4)向沸水中逐滴滴加1 mol·L-1FeCl3溶液至液體呈透明的紅褐色,該分散系中微粒直徑的范圍是
___ ______nm,區(qū)別該液體和FeCl3溶液可用 方法。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中,一定條件下,進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)1/2N2(g)+CO2(g);ΔH=-373.2 kJ/mol,達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是( )
A 加催化劑同時(shí)升高溫度 B 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)
C 升高溫度同時(shí)充入N2 D 降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種
玻璃儀器是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (偏大、偏小、無影響)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì) ;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b,分別加入兩個(gè)盛過量的稀硫酸的燒杯中,并向加入a的燒杯中再加入一定量的CuO粉末.下列各圖表示氫氣體積V(H2)與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系,其中正確的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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