(14分)SO2和NO2都是大氣污染物。
(1)將NO2變成無害的N2,要找到適合的物質(zhì)G與適當?shù)姆磻獥l件,G應為___________(填寫“氧化劑”或“還原劑”).下式中X必須為無污染的物質(zhì),系數(shù)n可以為0.NO2+GN2+H2O+nX (未配平的反應式).下列化合物中,滿足上述反應式中的G是________(填寫字母)。
a.NH3 b.CO2 c.SO2 d.CH3CH2OH
(2)采取還原法,用炭粉可將氮氧化物還原。
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.6kJ•mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=-393.5kJ•mol-1
則反應C(s)+2NO(g)=CO2(g)+N2(g) △H=_____________ kJ•mol-1
(3)利用氨水可以將SO2和NO2吸收,原理如圖1所示:NO2被NH4HSO3吸收的離子方程式是______________。濃度均為0.1mol/L的NH4HSO3溶液和NH4HSO4溶液中的c(NH4+)相比較,NH4HSO3_____________NH4HSO4。(選填“>”、“=”或“<”)
(4)利用圖2所示裝置(電極均為惰性電極)也可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2.
①b極的電極反應式為_________________________。
②在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉(zhuǎn)化為無害氣體,同時有SO32-生成.該反應離子方程式為________________________________。
(5)SO2也可用于消除鉻的毒性。六價鉻的毒性大約是三價鉻的100倍,二氧化硫還原法是在酸性溶液中通SO2將Cr2O72-還原為Cr3+,然后再加堿將Cr3+沉淀,已知常溫下Ksp[Cr(OH)3]=10-32,要使Cr3+沉淀完全(c(Cr3+)小于10-5mol/L),溶液的pH應升高到____________。
科目:高中化學 來源:2016屆安徽省高三上學期開學聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)氨氣是重要的化工原料.實驗室可用濃氨水和 來制取氨氣.
a.燒堿 b.生石灰 c.氯化銨
(2)某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗.
①盛放氨水的實驗儀器的名稱為 ;在加熱條件下,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為 .
②實驗時發(fā)現(xiàn):如果缺少乙處的干燥管,將反應后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中先產(chǎn)生白霧,隨即產(chǎn)生白煙,其原因是 .
③燒杯中盛有NaOH溶液的作用是 .
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高二上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像分別表示有關反應的反應過程與能量變化的關系,據(jù)此判斷下列說法中正確的是
A.石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?/p>
B.S(g)+O2(g) = SO2(g) ΔH1;S(s)+O2(g) = SO2(g) ΔH2。則ΔH1>ΔH2
C.白磷比紅磷穩(wěn)定
D.CO(g)+H2O(g) = CO2(g)+H2(g) ΔH>0
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如右所示,該“84消毒液”通常稀釋到100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
I(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為__________mol·L-1(小數(shù)點后保留一位)。
(2)某同學取100 mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)為__________ mol·L-1。
II某同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質(zhì)量分數(shù)為25%的消毒液。實驗步驟如下:
① 將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
② 計算并稱量所需的NaClO固體;
③ 向容量瓶中加蒸餾水至液面與刻度線相平;
④ 將NaClO加入100mL 燒杯中,并加適量水溶解;
⑤ 洗滌燒杯和玻璃棒2次,洗滌后溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
⑥ 振蕩搖勻;
⑦ 顛倒搖勻。
(1)完成上述實驗,下圖所示的儀器中,還需要添加的玻璃儀器是 。
(2)步驟②中計算所需要NaClO的質(zhì)量為 g;
(3)實驗的先后順序應為 (填寫序號);
(4)在步驟①中,為防止溶液濺出,應采取的措施是 ;
(5)在進行步驟③的實驗操作時應注意的問題是 ;
(6)配制溶液時,下列實驗操作會使配制溶液濃度偏高的是 。
A.容量瓶內(nèi)有水,未經(jīng)過干燥處理
B.進行步驟③操作時,俯視刻度線
C.缺少步驟⑤
D.定容后倒轉(zhuǎn)容量瓶幾次,發(fā)現(xiàn)液體最低點低于刻度線,再補加幾滴水到刻度線
E.缺少步驟⑥
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)MnO2是一種重要的無機功能材料。某研究性學習小組設計了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純凈MnO2的實驗,其流程如下:
請回答下列問題:
(1)第①步加稀硫酸時,粗MnO2樣品中的MnO和MnCO3轉(zhuǎn)化為(填化學式)_______________。
(2)第①步反應中的硫酸能否用鹽酸代替?____________(填“能”或“否”),理由是____________。
(3)第②步發(fā)生反應的離子方程式為:___________________________。
(4)取17.4gMnO2與200g36.5%的濃鹽酸(足量)反應,將反應后剩余的溶液用水稀釋至500mL,計算稀釋后溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度(寫出計算過程)。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高一上段中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中錯誤的是
A.蒸發(fā)使用的主要儀器是蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺
B.分液時,分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.丁達爾效應可以鑒別膠體和溶液
D.用規(guī)格為10 mL的量筒量取6.20 mL的液體
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高二開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式與所述事實相符且正確的是
A.用硫氰化鉀溶液檢驗溶液中的Fe3+: Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3↓
B.鋼鐵生銹的負極電極反應:Fe —3e— = Fe3+
C.證明氯氣氧化性大于硫可用:Cl2+S2-=2Cl-+S↓
D.用鈉與硫酸銅溶液反應證明金屬性鈉更強:2Na+Cu2+=Cu+2Na+
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科目:高中化學 來源:2016屆湖北省高三上期中理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
【化學選修2: 化學與技術(shù)】(15分)
硅是帶來人類文明的重要元素之一,從傳統(tǒng)材料到信息材料的發(fā)展過程中創(chuàng)造了一個有一個奇跡。
(1)新型陶瓷Si3N4的熔點高、硬度大、化學性質(zhì)穩(wěn)定。工業(yè)上可以采用化學氣相沉積法,在H2的保護下,使SiCl4與N2反應生成Si3N4沉積在石墨表面,寫出該反應的化學方程式 。
(2)一種用工業(yè)硅(含少量鉀、鈉、鐵、銅的氧化物),已知硅的熔點是1420℃,高溫下氧氣及水蒸氣能明顯腐蝕氮化硅。一種合成氮化硅的工藝主要流程如下:
①凈化N2和H2時,銅屑的作用是: ;硅膠的作用是 。
②在氮化爐中3SiO2(s)+2N2(g)=Si3N4(s) △H=-727.5kJ/mol,開始時為什么要嚴格控制氮氣的流速以控制溫度 ;體系中要通入適量的氫氣是為了 。
③X可能是 (選填:“鹽酸”、“硝酸”、“硫酸”、“氫氟酸”)。
(3)工業(yè)上可以通過如下圖所示的流程制取純硅:
①整個制備過程必須嚴格控制無水無氧。SiHCl3遇水劇烈反應,寫出該反應的化學方程式 。
②假設每一輪次制備1mol純硅,且生產(chǎn)過程中硅元素沒有損失,反應I中HCl的利用率為90%,反應II中H2的利用率為93.75%。則在第二輪次的生產(chǎn)中,補充投入HCl 和H2的物質(zhì)的量之比是 。
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