【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用分液的方法可以分離汽油和水 B. 酒精燈加熱試管時(shí)須墊石棉網(wǎng)
C. NH3能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅 D. 盛放NaOH溶液的廣口瓶,可用玻璃塞
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了檢驗(yàn)?zāi)?/span>Fe2+溶液是否變質(zhì),可向溶液中加入( )
A. NaOH溶液 B. 鐵片 C. 石蕊溶液 D. KSCN溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,利用相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能夠完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)器材 | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) |
A | 試管、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管 | 乙酸乙酯的制備 |
B | 錐形瓶、漏斗、雙孔塞、導(dǎo)管、帶余燼的木條、藥匙 | 檢驗(yàn)MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響 |
C | 500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、天平 | 配制 500mL1.00mol/LNaCl溶液 |
D | 三腳架、坩堝、酒精燈、坩堝鉗 | 鈉在空氣中燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)霧霾頻現(xiàn),大氣質(zhì)量堪憂。下列做法不利于保護(hù)大氣環(huán)境的是( 。
A.城市街道灑水除塵 B.發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電
C.露天焚燒秸稈、樹葉 D.乘坐公交車或地鐵出行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定小明同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法.完成了對(duì)該猜想的判斷。請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的都分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄?/span>Na2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】:Na2CO3溶液,、飽和的Na2HCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3 與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3 + Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+ 2H2O碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)裝置】:
【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________________。
②將制取的CO2 通過(guò)飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是______________________。
③使過(guò)量的CO2 通過(guò)裝置Ⅲ,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入___________試劑(請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇)當(dāng)試管中出現(xiàn)____________現(xiàn)象時(shí),Na2 CO3 溶液與CO2 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
【結(jié)論】:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,小明同學(xué)的猜想是正確的。
【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)不得分):___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是( 。
A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加 ( )
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子。有人設(shè)計(jì)了圖中的工藝流程,利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅。
填寫下面空白。
(1)圖中標(biāo)號(hào)處需加入的相應(yīng)物質(zhì)分別是① 、② 、③ 、④ 、⑤ ;
(2)寫出①處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ;寫出③處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)鐵紅的化學(xué)式為 ;分別寫出鐵紅和氧化銅在工業(yè)上的一種主要用途:鐵紅 ;氧化銅 。
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