【題目】已知A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. AFe,D為氫氣,B一定為酸

B. A、D為化合物,B為水,C一定是氣體單質(zhì)

C. A、B、C、D均為化合物,該反應一定屬于復分解反應

D. A、B、C、D均為10電子微粒,C是可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,D常溫下一定呈液態(tài)

【答案】D

【解析】試題分析:鐵與水蒸氣高溫條件下能生成氫氣,故A錯誤;若A、D為化合物,B為水,則C不一定是氣體單質(zhì),如3NO2+H2O=2HNO3+NO,故B錯誤;若AB、C、D均為化合物,該反應不一定屬于復分解反應,如3NO2+H2O=2HNO3+NO,故C錯誤;C是可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則C是氨氣,若A、BC、D均為10電子微粒,且生成氨氣,該反應為:NH4++OH-=NH3+H2O,水在常溫下呈液態(tài),故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中,既屬于氧化還原反應同時又屬于吸熱反應的是

A. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應 B. 鋁與稀鹽酸反應

C. 熾熱的炭與CO2反應 D. 酸堿中和反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 生成物的總能量大于反應物的總能量時,△H<0

B. 在其他條件不變的情況下,使用催化劑可以改變反應方向

C. △H<0△S>0的反應在低溫時不能自發(fā)進行

D. 一個化學反應的△H只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關,而與反應的途徑無關

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在含有大量的Na+、OH、NO3 , 該溶液中還可能大量存在的離子是(
A.NH4+
B.H+
C.SO42
D.Mg2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)w(Na2CO3),稱取此混合物5.0g,溶于水中,配成250 mL溶液。

方案一:沉淀法。利用化學反應把HCO3、CO32完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計算混合物中w(Na2CO3)。

(1)量取100 mL配制好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3、CO32完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應選用的試劑是________(填編號)。

A.CaCl2溶液 B.MgSO4溶液 C.NaCl溶液 D.Ba(OH)2溶液

(2)過濾,提取沉淀,則過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯和玻璃棒外,還有_______

(3)將沉淀洗滌,并充分干燥,稱量沉淀的質(zhì)量為mg,由此可以計算(Na2CO3)。如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則測得w(Na2CO3)_______(偏大”、“偏小無影響”)。

方案二:量氣法。量取10.00 mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應,測定生成氣體在通常狀況(20℃、1.01×105 Pa)的體積,由此計算混合物中w(Na2CO3)。

(1)裝置中導管a的作用是______________________________, 若撤去導管a會使測得氣體體積_______(偏大”、“偏小無影響”)。

(2)反應結(jié)束后,為了準確地測量氣體體積,量氣管在讀數(shù)時應注意:___________________,②_________________________,③_______________________。

方案三:滴定法。量取25.00 mL配制好的溶液加入錐形瓶中,滴加2滴酚酞試劑,搖勻,用0.2000 mol/L的鹽酸滴定到終點(已知終點時反應H+ CO32 HCO3恰好完全,此時溶液pH<8)。重復此操作2次,消耗鹽酸的體積平均值為20.00 mL。量取25.00 mL配制好的溶液,應選擇堿式滴定管來完成。請問

(1)判斷滴定終點的依據(jù)是_________________________。

(2)此法測得w(Na2CO3)=___________%。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中,屬于取代反應的是(  。

A. 乙烯在空氣中燃燒 B. 乙烯在一定條件下跟HCl反應

C. 苯與液溴在FeBr3催化下生成溴苯 D. 苯在一定條件下跟H2反應生成環(huán)己烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是(  。

A. 乙烯 B. 乙醇 C. D. 二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進行實驗。

請到答F列問題:

1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是 ,其中發(fā)生反應的化學方程式為

2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是 、 ,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是 ;裝置B中發(fā)生反應的離子方程式為 ;

3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象 ;

4)尾氣可采用 溶液吸收。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮氧化物進入大氣后,可能會形成硝酸型酸雨,因此必須對含有氮氧化物的廢氣進行處理.
(1)用NaOH可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應的化學方程式如下:
2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O 反應中,還原劑是
NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O 反應中,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物之比為
(2)NO2和Br2蒸汽都是紅棕色氣體,下列可以用來鑒別這兩種氣體的試劑是
A.用氫氧化鈉溶液
B.淀粉碘化鉀溶液
C.用硝酸銀溶液
D.用蒸餾水
(3)汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是安裝催化轉(zhuǎn)化器,使它們發(fā)生反應生成兩種對大氣無污染的氣體,該反應的化學方程式為
(4)氨氣也可用來處理氮氧化物,例如:氨氣與二氧化氮反應生成氮氣和水,寫出該反應的化學方程式: , 若某工廠排出的廢氣中二氧化氮含量為0.5%(體積分數(shù)),處理1000m3(標準狀況)這種廢氣,需要千克氨氣.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習冊答案