A. | 金屬的電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕更普遍 | |
B. | 用犧牲鋅塊的方法來(lái)保護(hù)船身 | |
C. | 用銅質(zhì)鉚釘鉚接鐵板,鐵板不易被腐蝕 | |
D. | 浸泡在水中鋼閘門(mén),水面附近區(qū)域的腐蝕程度大于長(zhǎng)期在水下的部分 |
分析 A、金屬的腐蝕以電化學(xué)腐蝕更普遍;
B、鋅的活潑性大于鐵,形成原電池時(shí)鋅作負(fù)極被腐蝕;
C、金屬鐵和鋁形成的原電池中,活潑的金屬鋁為負(fù)極,更易被腐蝕;
D、能形成原電池且作原電池負(fù)極的金屬加速被腐蝕.
解答 解:A、在日常生活的金屬腐蝕中,以電化學(xué)腐蝕更為普遍,故A正確;
B、鋅的活潑性大于鐵,用犧牲鋅塊的方法來(lái)保護(hù)船身而防止鐵被腐蝕,故B正確;
C、金屬鐵和鋁形成的原電池中,活潑的金屬鋁為負(fù)極,更易被腐蝕,金屬鐵被保護(hù),故C錯(cuò)誤;
D、在空氣與水面交接處溶解的氧氣比水下多,鐵、碳和溶于氧氣的水能構(gòu)成原電池,鐵易失電子而作負(fù)極,作負(fù)極的金屬加速被腐蝕,所以與水面交接處的鋼柱,比在水下部分的鋼柱容易腐蝕,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生金屬腐蝕的原理以及原電池的工作原理和金屬的保護(hù)知識(shí),注意基本知識(shí)的梳理和歸納很關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基態(tài)原子含有未成對(duì)電子最多的第二周期元素 | |
B. | 基態(tài)原子電子排布式為[Ne]3s23p1的元素 | |
C. | 基態(tài)原子最外電子層排布為2s22p6的元素 | |
D. | 基態(tài)原子最外電子層排布為3s23p5的元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與苯環(huán)直接相連的原子都在同一平面上 | |
B. | 分子中的碳原子分別采取sp、sp2、sp3雜化,分子中共有10個(gè)不飽和碳原子 | |
C. | 最多有18個(gè)原子可能處在同一個(gè)平面上 | |
D. | 分子式為C11H6ClF3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在稀溶液中:H++OH-═H2O;△H=-57.3kJ/mol,若將含0.5mol H2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.3kJ | |
B. | 由4P(s,紅磷)═P4(s,白磷):△H>0可知,白磷的熱穩(wěn)定性比紅磷大 | |
C. | 已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=-483.6kJ•mol-1,則H2的燃燒熱等于241.8 kJ•mol-1 | |
D. | 己知:S(g)+O2(g)═SO2(g);△H1及S(s)+O2(g)═SO2(g):△H2,則△H1<△H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含4個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有12種 | |
B. | 等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應(yīng)得到9種產(chǎn)物 | |
C. | 已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體,則四氯苯的同分異構(gòu)體的數(shù)目為6種 | |
D. | 苯乙烯和氫氣完全加成的產(chǎn)物的一溴取代物有5種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱的純堿溶液可以去除餐具上的油污 | |
B. | 過(guò)氧化鈉可用做呼吸面具的供氧劑 | |
C. | 工業(yè)上用電解飽和食鹽水獲得金屬鈉 | |
D. | 氫氧化鋁是醫(yī)用的胃酸中和劑的一種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng):2H++CO32-═CO2↑+H2O | |
B. | 乙醇與鈉反應(yīng):2CH3CH2O-+2H++2Na→2CH3CH2ONa+H2↑ | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入二氧化碳:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32- | |
D. | 苯酚溶液中加入溴水:+3B2→↓+3H++3Br- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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