【題目】對(duì)下列儀器的名稱和作用的描述不正確的是
A.儀器①為蒸餾燒瓶,蒸餾時(shí)應(yīng)加入沸石防暴沸
B.儀器②為溫度計(jì),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處
C.儀器③為分液漏斗,分液時(shí)下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.儀器④為容量瓶,可配制任意體積的溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,與氯氣、鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且生成不同氯化物的是( )
A. Fe B. Al C. Cu D. Zn
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是五種由、、、、、、、、、中的不同的陰陽(yáng)離子組成,且均易溶于水的物質(zhì),分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如下:
①分別向五種溶液中加入稀鹽酸,C、E均有氣泡產(chǎn)生,且E的液面上出現(xiàn)紅棕色氣體
②C、D混合時(shí),劇烈反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀和大量氣體;A、C混合時(shí),僅有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
③少量A與D混合時(shí),產(chǎn)生白色沉淀,過量A與D混合時(shí),無現(xiàn)象
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①,C中產(chǎn)生的氣體是________________(填化學(xué)式)。
(2)物質(zhì)A、D的化學(xué)式分別是_____________,________________。
(3)C、D混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________________。
(4)將A、E的溶液在燒杯中混合,其現(xiàn)象是________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)12.4g Na2X含有0.4mol Na+,Na2X的摩爾質(zhì)量為________,X的相對(duì)原子質(zhì)量為________。
(2)氣態(tài)化合物A的化學(xué)式可以表示為OxFy,已知同溫同壓下10mLA受熱完全分解生成15mL O2和10mL F2,則A的化學(xué)式為________。
(3)有X、Y、Z三種元素, X原子核內(nèi)無中子, Y原子的第三個(gè)電子層上有2個(gè)電子, Z原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍。試畫出Y原子結(jié)構(gòu)示意圖______________。這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四氯化鈦(TiCl4)是制取航空材料——鈦合金的重要原料。由鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3,不溶于水)制備TiCl4等產(chǎn)品的一種工藝流程示意如圖:
回答下列問題:
(1)“酸浸”時(shí)需要將鈦鐵礦粉碎,其目的是____。
(2)浸出液呈強(qiáng)酸性,含有TiO2+、Fe2+及少量Fe3+、Al3+等離子,則生成TiO2+的離子方程式是__。
(3)“反應(yīng)”時(shí)需加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時(shí)溶液仍呈強(qiáng)酸性。該過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
2Fe3++Fe=3Fe2+
2TiO2+(無色)+Fe+4H+=2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O
Ti3+(紫色)+Fe3++H2O=TiO2+(無色)+Fe2++2H+
加入鐵屑的作用是____。
(4)通過控制條件,可以使過程①中生成的TiO2·nH2O形成一種液態(tài)分散系,用一束光照射該分散系能夠產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則分散質(zhì)顆粒直徑的范圍是____。
(5)過程①制得的固體TiO2·nH2O需用過量酸清洗以除去其中的Fe(OH)3雜質(zhì),檢驗(yàn)Fe(OH)3雜質(zhì)除凈的實(shí)驗(yàn)方法是____。
(6)過程③生成的廢氣中含有CO,則TiO2和焦炭、氯氣在高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(7)上述工藝具有成本低、可用低品位礦物為原料等優(yōu)點(diǎn)。依據(jù)綠色化學(xué)理念,該工藝流程中存在的不足之處是____(只要求寫出一項(xiàng))。
(8)依據(jù)表中信息,可采用___方法精制含少量SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
TiCl4 | SiCl4 | |
熔點(diǎn)/℃ | -25.0 | -68.8 |
沸點(diǎn)/℃ | 136.4 | 57.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年11月,河南省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心基于衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)共監(jiān)測(cè)到秸稈焚燒火點(diǎn) 29個(gè),秸稈燃燒后的草木灰的主要成分是碳酸押,還含有少量的硫酸鉀,氯化鉀和部分難溶物。某實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)秸稈燃燒后的草木灰中的成分進(jìn)行了探究。
(1)上述流程中操作II為_____(填“過濾”或“分液"),操作Ⅲ中需要使用玻璃棒,其作用為_____。
(2)白色沉淀中所含物質(zhì)的化學(xué)式:________。寫出生成此沉淀的化學(xué)方程式:_____;____。
(3)下列關(guān)于潔稈燃燒的說法不合理的是______
A.焚燒粘稈極易引燃周圍的易燃物從而引發(fā)火災(zāi)
B.焚燒秸稈形成的煙霧,會(huì)造成空氣能見度下降,進(jìn)而引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全
C.秸桿燃燒會(huì)產(chǎn)生鉀肥,可以廣泛推廣,大力支持就地焚燒秸稈
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:,下列有機(jī)物能夠合成的組合是( )
①1,3-丁二烯 ②2-甲基-l,3-丁二烯 ③1,3-戊二烯 ④2,3-二甲基-l,3-丁二烯
⑤2,3-二甲基-l,3-戊二烯 ⑥乙炔 ⑦丙炔 ⑧2-丁炔
A. ①、⑦及④、⑧ B. ⑤、⑥及③、⑧
C. ①、③及②、⑧ D. ②、⑧及④、⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 自發(fā)反應(yīng)的熵一定增大,非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減小
B. 吸熱的熵增加反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行
C. 反應(yīng)2Mg(s)+CO2(g)===C(s)+2MgO(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0
D. 常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中,不能正確表達(dá)反應(yīng)顏色變化的原因的是
A. 銅久置空氣中表面出現(xiàn)綠色固體:2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3
B. 某種火箭發(fā)射階段有少量N2O4,逸出,產(chǎn)生紅色氣體:N2O42NO2
C. FeSO4·7H2O在空氣中久置變黃:2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
D. SO2通入KMnO4溶液中,溶液紫色逐漸褪去:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4十2H2SO4
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