分析生產(chǎn)生活中的下列過程，不涉及氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A．煤液化制得清潔能源 B．人工固氮

C．將氯氣通入冷的消石灰中制漂白粉 D．從海水中提取氯化鎂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現(xiàn)象與實際不符的是（　　）
A．向4mL0.01mol/LKMnO4酸性溶液中加入2mL0.1mol/LH2C2O4溶液：溶液褪色
B．濃度均為0.1mol/L的Na2S2O3和H2SO4溶液等體積混合：溶液變渾濁
C．將盛有NO2和N2O4混合氣體的容器壓縮：混合氣體顏色比壓縮前淺

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山西省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是

A．若甲為焦炭，則丁可能是O2 B．若甲為Fe，則丁可能是鹽酸

C．若甲為SO2，則丁可能是氨水 D．若甲為NaOH 溶液，則丁可能是H2S

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山西大學(xué)附中高三上10月模塊診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1.92g銅投入一定量的濃硝酸中，銅完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到672 mL氣體（標準狀況），將盛有此氣體的容器倒扣在水中，通入氧氣恰好使氣體完全溶解在水中，則需要標準狀況下的氧氣體積為（ ）

A．504 mL B．168 mL C．224mL D．336 mL

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山西大學(xué)附中高三上10月模塊診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一套實驗室制取氣體裝置，用于發(fā)生、干燥、收集和吸收有毒氣體，下列各組物質(zhì)能利用這套裝置進行實驗的是 （ ）

A．MnO2和濃鹽酸

B． 濃氨水和生石灰

C．Cu片和稀HNO3

D．Na2SO3（s）和濃H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

高錳酸鉀溶液常用于物質(zhì)的定性檢驗與定量分析。

（1）實驗室里欲用KMnO4固體來配制480mL 0.1000 mol·L－1的酸性KMnO4溶液。

①需用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、 。用天平需要稱量固體KMnO4的質(zhì)量 。

②下列操作導(dǎo)致所配制溶液的濃度偏大的是 (填序號)。

a．加水定容時俯視刻度線 b．容量瓶底部有少量蒸餾水

c．顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補上 d．天平的砝碼生銹

（2）某化學(xué)興趣小組利用滴定的方法，用新配制的酸性KMnO4溶液來測定某試劑廠生產(chǎn)的FeSO4溶液中Fe2＋的物質(zhì)的量濃度。

①酸性高錳酸鉀溶液與FeSO4溶液反應(yīng)的離子方程式為 。

②該小組在測定過程中發(fā)現(xiàn)，測得的Fe2＋的物質(zhì)的量濃度比標簽上的標注值要低，在滴定操作準確的前提下，可能導(dǎo)致該測定結(jié)果的原因如下：

猜想一：FeSO4溶液變質(zhì)；證明方法是 ；

猜想二： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的溶液中，加入足量的Na2O2固體并加熱，充分反應(yīng)后，再加入過量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后，離子數(shù)目沒有變化的是

A．Fe3+ B．Fe2+ C．Al3+ D．NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列各組數(shù)據(jù)中，前者剛好是后者兩倍的是

A．2mol水和1mol水的摩爾質(zhì)量

B．1mol·L-1CaCl2溶液與2mol·L-1KCl溶液中Cl-的物質(zhì)的量

C．50Ml.1mol·L-1MgCl2溶液與100Ml.1mol·L-1NaCl溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度

D．20%NaOH溶液與10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遵義市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)（文）試卷 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于高分子化合物的是

A．果糖

B．油脂

C．蛋白質(zhì)

D．蔗糖

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同步練習(xí)冊答案