放熱反應(yīng)不需加熱就可以發(fā)生
 
．（判斷對錯）
考點(diǎn)：吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)與是否加熱無關(guān)，化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，反應(yīng)放熱，反之吸熱．
解答： 解：放熱反應(yīng)不一定不用加熱就能進(jìn)行，如鋁熱反應(yīng)，為放熱反應(yīng)，但應(yīng)在高溫下才能進(jìn)行，故答案為：×．
點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化知識，注意常見的吸熱以及放熱反應(yīng)是解題的關(guān)鍵，注意把握反應(yīng)的熱效應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷、乙烯、苯、乙醇是常見的有機(jī)物，下列關(guān)于其性質(zhì)說法中正確的是（　�。�
A、這四種有機(jī)化合物都是烴
B、乙烯是一種重要的化工原料，可以用于合成乙醇
C、苯分子中含有不飽和鍵，因此它與乙烯的性質(zhì)相似，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、這四種有機(jī)化合物都能燃燒，而且燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對化學(xué)方程式C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑理解不正確的是（　　）
A、木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
B、12份質(zhì)量的碳可與160份質(zhì)量的氧化銅在高溫下反應(yīng)生成128份質(zhì)量的銅和44份質(zhì)量的二氧化碳
C、若以NA代表6.02×1023個粒子，則NA個碳原子與2NA個氧化銅分子在高溫下反應(yīng)，生成2NA個銅原子和NA個二氧化碳分子
D、一個碳原子和兩個氧化銅分子高溫加熱時可生成兩個銅原子和一個二氧化碳分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下0.1mol/L某一元酸（HA）溶液中，c（OH-）/c（H+）=1×10-8，下列敘述正確的是（　　）
A、該溶液中由水電離的c（H+）=1×10-10mol/L
B、pH=3的HA與pH=11的NaOH溶液等體積混合，溶液中c（Na+）＞c（A-）＞c（OH-）＞c（H+）
C、濃度均為0.1mol/L的HA和NaA溶液等體積混合后，若溶液呈酸性，則c（A-）＞c（HA）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）
D、0.1mol/LHA溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合后所得溶液中c（H+）+c（HA）=c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一個化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量時，反應(yīng)放熱，△H為“-”
 
（判斷對錯）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�
A、活潑金屬跟酸反應(yīng)
B、煤氣燃燒
C、酸堿中和反應(yīng)
D、碳酸鈣高溫分解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中，共價(jià)鍵被破壞的是（　　）
A、HCl氣體溶于水
B、酒精溶于水
C、冰融化成水
D、碘升華

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列生產(chǎn)、生活情境都涉及能量轉(zhuǎn)化和利用，其中不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
海水曬鹽
B、
天然氣燃燒
C、
閃電時產(chǎn)生氮氧化物
D、
原電池放電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

普通水泥在固化過程中自由水分子減少并產(chǎn)生Ca（OH）2使溶液呈堿性．根據(jù)這一物理化學(xué)特點(diǎn)，科學(xué)家發(fā)明了電動勢法測水泥初凝時間．此方法的原理如圖所示，反應(yīng)的總方程式為：2Cu+Ag2O═2CuO+2Ag，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、電池工作時，OH-向正極移動
B、測量原理示意圖中，Ag2O為負(fù)極
C、電流方向是從Ag2O/Ag電極到Cu電極
D、正極的電極反應(yīng)為：2Cu+2OH--2e-═Cu2O+H2O

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同步練習(xí)冊答案