科目:高中化學 來源:2015-2016學年新疆哈密二中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生產(chǎn)、生活、社會密切關系,下列說法錯誤的是
A.燃煤發(fā)電廠在煤燃燒時加入一些生石灰,能減少廢氣中的二氧化硫排放
B.洪澇災害地區(qū)的災民用明礬和漂白粉先后處理濁水后就可直接飲用
C.人們所使用的材料,不一定是純度越高越好
D.通訊領域中的光導纖維不可長期浸泡在強堿性溶液中
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省協(xié)作校高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
欲用膽礬(CuSO4•5H2O)配制480mL 0.1mol/L的CuSO4溶液。下列說法正確的是( )
A.配制該溶液應用托盤天平稱取12.5g膽礬
B.配制該溶液應用托盤天平稱取8.0g膽礬
C.轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水會使所配溶液濃度偏低
D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實驗能獲得成功的是( )
A.溴乙烷和水的混合物采用分液的方法分離
B.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br﹣+Ag+═AgBr↓
C.取蔗糖在稀硫酸作用下的水解液于一潔凈的試管中,加入銀氨溶液,水浴加熱即可生成銀鏡
D.制乙炔時,將飽和食鹽水改為水以得到平穩(wěn)的乙炔氣流
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲醛、C3H6O和乙酸組成的混合物中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)是W,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“水過鴨背不留珠”指的是鴨子的羽毛不會被水浸濕,這與鴨子羽毛表面的某種有機物有關,該種有機物可能是( )
A.油脂 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.甘油
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省泰安市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
20世紀30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論:化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。如圖是H2O和CO反應生成CO2和H2過程中的能量變化示意圖。由圖可知,CO2和H2的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)H2O和CO的總能量,則該反應是 (填“吸熱”或“放熱”)反應。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省泰安市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
微量元素硒(Se)對人體有保健作用,我國鄂西地區(qū)含有豐富的硒礦資源。已知硒與氧同主族,與鉀同周期,下列有關硒元素的性質(zhì)描述錯誤的是 ( )
A. 硒的氫化物以H2Se形式存在
B. 硒的氧化物以Se2O3形式存在
C. 硒的氫化物的熱穩(wěn)定性比硫化氫差
D. 硒的最高價氧化物對應的水化物的化學式是H2SeO4
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶一中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有反應:2A(g)+B(g)3C(g);△H<0,在恒容的密閉容器中,通入A和B氣體,反應達到平衡后,若僅改變圖中x的值,則y隨x變化趨勢合理的是
選項 | X | Y | |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 | |
B | A的物質(zhì)的量 | B的轉(zhuǎn)化率 | |
C | 催化劑的質(zhì)量 | C的體積分數(shù) | |
D | 加入Ar的物質(zhì)的量 | 逆反應速率 |
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