某中學(xué)化學(xué)教材上有如下介紹：“在氫氧化鈉濃溶液中加入氧化鈣，加熱，制得白色固體就是堿石灰，它是水和二氧化碳的吸收劑”．有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究堿石灰的組成．

(1)第一小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：

下列關(guān)于溶液中n(OH－)、n(Ca2+)、n(Na+)之間的關(guān)系式正確的是________

A．n(Na+)＋2n(Ca2+)＝n(OH－)

B．2n(Na+)＋2n(Ca2+)＝n(OH－)

C．n(Na+)＋n(Ca2+)＝2n(OH－)

現(xiàn)有4.0 g堿石灰，設(shè)其中n(Na+)＝xmol，n(Ca2+)＝y(tǒng)mol，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/P>

把表中A、C的關(guān)系式填在下面空格上：

A：________C：________．

(2)第二小組查得如下資料：氫氧化鈣在250℃時(shí)不分解，高于250℃時(shí)才分解；氫氧化鈉在580℃時(shí)不分解．他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并得出相應(yīng)相關(guān)數(shù)據(jù)：取市售堿石灰4.0 g，在250℃時(shí)加熱至恒重，測(cè)得固體質(zhì)量減少了0.6 g，剩余固體在580℃時(shí)繼續(xù)加熱至恒重，測(cè)得固體質(zhì)量又減少了0.7 g．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定該堿石灰各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(要計(jì)算過(guò)程)

答案：
解析：

　　(1)(3分)A　A：40x＋56y＝4.0　C：40x＋74y﹤4.0

　　(2)(3分)NaOH％＝13％　Ca(OH)2％＝72％　H2O％＝15％


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　人教課標(biāo)高一版(必修1)　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：058

舊版中學(xué)教材高中化學(xué)第一冊(cè)有如圖1所示的銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)有SO2氣體放出，污染室內(nèi)空氣，嚴(yán)重?fù)p害了師生的健康．為此某課外小組進(jìn)行如圖2所示的改進(jìn)，改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯，并且?guī)缀鯖](méi)有SO2氣體泄漏．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①首先按圖2安裝儀器，安裝儀器時(shí)，在支管膠塞的鐵絲勾上掛一片濕潤(rùn)的品紅試紙；

②向試管中加入約10 mL濃硫酸，加熱(在加熱濃硫酸時(shí)，將銅片向上提起，銅片先不要伸入濃硫酸中)，當(dāng)加熱至沸騰時(shí)，把銅片完全浸入濃硫酸中，反應(yīng)即可發(fā)生．不需要反應(yīng)時(shí)停止加熱并將銅片提起．

回答下列問(wèn)題：

(1)分析圖2，銅片與沸騰的濃硫酸接觸后可以看到的現(xiàn)象有________．

(2)塑料袋的作用是________．

(3)為了防止反應(yīng)結(jié)束后留在試管中的氣體和塑料袋中的氣體污染環(huán)境，可以進(jìn)行的操作是________，相關(guān)的離子方程式是________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中學(xué)教材高中化學(xué)第一冊(cè)有如左下圖所示的銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)有二氧化硫氣體放出，污染室內(nèi)空氣，嚴(yán)重地?fù)p害師生健康。為此某課外小組對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如右下圖所示的改進(jìn)，改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單現(xiàn)象明顯，并且?guī)缀鯚o(wú)二氧化硫氣體泄漏。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①首先按裝置圖安裝儀器，安裝儀器時(shí)，在支管膠塞的鐵絲鉤上掛一片品紅試紙。

②向試管中加入約10 mL的濃硫酸，加熱（在加熱濃硫酸時(shí)，將銅片向上提起，銅片先不要伸入濃硫酸中），當(dāng)加熱至沸騰時(shí)，把銅片放下，使其完全浸入濃硫酸中，反應(yīng)即刻發(fā)生。等不需要反應(yīng)時(shí)停止加熱并將銅片提起，離開(kāi)濃硫酸，反應(yīng)就停止了。

       

回答下列問(wèn)題：

（1）如右上圖所示，銅片與沸騰的濃硫酸接觸后可看到的現(xiàn)象有：____________________。

（2）塑料袋作用是：______________________。

（3）為了防止反應(yīng)結(jié)束后留在試管中的氣體和塑料袋中的氣體污染環(huán)境，可進(jìn)行的操作：_______________________;相關(guān)的離子方程式是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中學(xué)教材高中化學(xué)第一冊(cè)有如圖3所示的銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)有二氧化硫氣體放出，污染室內(nèi)空氣，嚴(yán)重地?fù)p害師生健康．為此某課外小組對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如圖4所示的改進(jìn)，改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單現(xiàn)象明顯，并且?guī)缀鯚o(wú)二氧化硫氣體泄漏。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①首先按裝置圖安裝儀器，安裝儀器時(shí)，在支管膠塞的鐵絲構(gòu)上掛一片品紅試紙。

②向試管中加入約10毫升的濃硫酸，加熱（在加熱濃硫酸時(shí)，將銅片向上提起，銅片先不要伸入濃硫酸中），當(dāng)加熱至沸騰時(shí)，把銅片放下，使其完全浸入濃硫酸中，反應(yīng)即刻發(fā)生。等不需要反應(yīng)時(shí)停止加熱并將銅片提起，離開(kāi)濃硫酸，反應(yīng)就停止了。

 回答下列問(wèn)題：

（１）如圖4所示，銅片與沸騰的濃硫酸接觸后可看到的現(xiàn)象有：　             　　；

（２）塑料袋作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　；

（３）為了防止反應(yīng)結(jié)束后留在試管中的氣體和塑料袋中的氣體污染環(huán)境，可 進(jìn) 行 的 操 作是：                                                         

相關(guān)的離子方程式是：                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中學(xué)教材高中化學(xué)第一冊(cè)有如下圖1所示的銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)有二氧化硫氣體放出，污染室內(nèi)空氣，嚴(yán)重地?fù)p害師生健康．為此某課外小組對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如圖2所示的改進(jìn)，改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單現(xiàn)象明顯，并且?guī)缀鯚o(wú)二氧化硫氣體泄漏。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

 

圖1                                    圖2

①首先按裝置圖安裝儀器，安裝儀器時(shí)，在支管膠塞的鐵絲構(gòu)上掛一片品紅試紙。

　�、谙蛟嚬苤屑尤爰s10毫升的濃硫酸，加熱（在加熱濃硫酸時(shí)，將銅片向上提起，銅片先不要伸入濃硫酸中），當(dāng)加熱至沸騰時(shí)，把銅片放下，使其完全浸入濃硫酸中，反應(yīng)即刻發(fā)生。等不需要反應(yīng)時(shí)停止加熱并將銅片提起，離開(kāi)濃硫酸，反應(yīng)就停止了。

回答下列問(wèn)題：

（1）如圖2所示，銅片與沸騰的濃硫酸接觸后可看到的現(xiàn)象有：　                  ；

（2）塑料袋作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　；

（3）為了防止反應(yīng)結(jié)束后留在試管中的氣體和塑料袋中的氣體污染環(huán)境，可進(jìn)行的操作是：                                     ；相關(guān)的離子方程式是：                。

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