【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是
A. 向0.1mol/LCH3COOH溶液中加入少量水,溶液中減小
B. 將CH3COONa溶液從20℃升溫至30℃,溶液中增大
C. 向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中
D. 向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中不變
【答案】D
【解析】
A.向0.1mol/LCH3COOH溶液中加入少量水,加水促進(jìn)醋酸的電離,氫離子的物質(zhì)的量增大,醋酸的物質(zhì)的量減小,所以溶液中增大,選項A錯誤;B.升溫促進(jìn)醋酸根離子水解,醋酸的水解平衡常數(shù)增大,是醋酸根離子水解平衡常數(shù)的倒數(shù),所以題目中的比值應(yīng)減小,選項B錯誤; C.向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中電荷守恒為c(Cl-)+c(OH-)=c(NH4+)+c(H+),顯中性,即c(OH-)=c(H+),所以c(Cl-)=c(NH4+),,選項C錯誤;D.AgCl、AgBr的飽和溶液中存在AgCl(s)+Br-AgBr(s)+Cl-,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=,向溶液中加入少量AgNO3,K不變,選項D正確。答案選D。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境造成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計出如下制備硫酸銅晶體的路線:
回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________;得到濾渣1的主要成分為________________。
(2)第②步加入H2O2的作用是______________________________________,使用H2O2的優(yōu)點是______________________________________________;調(diào)節(jié)pH的目的是使_______________生成沉淀。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是_______________________。
(4)由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小組設(shè)計了三種方案:
上述三種方案中,______方案不可行 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】298K時,在20.0mL0.10mol·L-1氯水中滴入0.10mol·L-1的鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。己知0.10mol·L-1氨水的電離度為1.32%,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該滴定過程應(yīng)該選擇酚酞作為指示劑
B. M點對應(yīng)的鹽酸體積為20.0mL
C. M點處的溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=c(H+)=c(OH-)
D. N點處的溶液中pH<12
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙烯酸可與水反應(yīng)生成乳酸,化學(xué)方程式如下,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)為加成反應(yīng),沒有副產(chǎn)物生成
B. 可用Br2/CCl4溶液鑒別丙烯酸和乳酸
C. 丙烯酸與乳酸都屬于有機(jī)酸,兩者不發(fā)生反應(yīng)
D. 1mol乳酸分別與足量Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng),消耗三者物質(zhì)的量之比為2:2:1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2C2O4為二元弱酸。20℃時,配制一組c(H2C2O4)+ c(HC2O4–)+ c(C2O42–)=0.100 mol·L–1的H2C2O4和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示。下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系一定正確的是
A. pH=2.5的溶液中:c(H2C2O4)+c(C2O42–)>c(HC2O4–)
B. c(Na+)=0.100 mol·L–1的溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH–)+c(C2O42–)
C. c(HC2O4–)=c(C2O42–)的溶液中:c(Na+)>0.100 mol·L–1+c(HC2O4–)
D. pH=7的溶液中:c(Na+)<2c(C2O42–)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氮氣用途的說法不正確的是( 。
A.作焊接金屬的保護(hù)氣
B.制硝酸和化肥的原料
C.食品袋中充氮氣來防腐
D.與氧氣反應(yīng)制NO從而制硝酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵▕A持裝置未畫出)
A. 用裝置甲檢驗溶液中是否有K+
B. 用裝置乙制取并收集少量NH3
C. 用裝置丙進(jìn)行噴泉實驗
D. 用裝置丁加熱熔融NaOH固體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運用化學(xué)反應(yīng)原理研究化學(xué)反應(yīng)有重要的意義。請回答下列問題:
(1)已知在25 ℃,101 kPa下,斷開1 mol H—H鍵要吸收436 kJ的能量,斷開1 mol I—I鍵要吸收151 kJ的能量,斷開1 mol I—H鍵要吸收298 kJ的能量。
①通過以上數(shù)據(jù)計算當(dāng)I2和 H2反應(yīng)生成2 mol H—I時會放出9kJ的能量;若將1 mol I2和1 mol H2置于密閉容器中,并在上述條件下反應(yīng),發(fā)現(xiàn)熱量實測值(恢復(fù)到25 ℃,101 kPa)遠(yuǎn)小于上述計算值,你認(rèn)為最可能的原因是_______________________。
(2)一定條件下,甲烷與水蒸氣發(fā)生反應(yīng):CH4(g) + H2O(g) CO(g) + 3H2(g),工業(yè)上可利用此反應(yīng)生產(chǎn)合成氨原料氣H2。
①一定溫度下,向2L恒容密閉容器中充入1.6 mol CH4和2.4 mol H2O(g)發(fā)生上述反應(yīng),CO(g)的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。0~2 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ(H2)=__________ mol·L-1·min-1, 平衡時CH4的轉(zhuǎn)化率為_____________。[轉(zhuǎn)化率=×100%]
②若要進(jìn)一步提高該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率,除了使用催化劑和升高溫度外, 還可以采取的措施有_______________________(任寫一條)。
③下列能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填代號)。
a υ逆(CH4)=3υ正(H2)
b 恒溫恒容時,容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變
c CH4(g)、H2O(g)的濃度保持不變
d CH4(g)、H2O(g)、CO(g)、H2(g)的物質(zhì)的量之比為1:1:1:3
e 斷開3 mol H-H鍵的同時斷開2 mol O-H鍵
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com