濃硫酸和木炭在加熱條件下能反應(yīng)，能用來準(zhǔn)確鑒別所得某些氣態(tài)產(chǎn)物的試劑及方法是（　�。�
A、依次通入品紅溶液，澄清石灰水
B、依次通入澄清石灰水，品紅溶液
C、依次通入澄清石灰水，溴水
D、依次通入溴水，澄清石灰水
考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題：
分析：木炭和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O，需要檢驗(yàn)的是二氧化碳和二氧化硫氣體，根據(jù)二者的化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別選擇合理試劑．
解答： 解：濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O，需要檢驗(yàn)的是CO2和SO2，二者都能夠使澄清石灰水變渾濁，所以應(yīng)該先用溴水檢驗(yàn)并除去二氧化硫，然后利用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，
所以檢驗(yàn)方法為：依次通入溴水、澄清石灰水，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見氣體檢驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，題目難度中等，明確二氧化硫和二氧化碳性質(zhì)的相似性及區(qū)別為解答關(guān)鍵，注意掌握物質(zhì)鑒別、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙是常見的三種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．根據(jù)要求回答問題：

I、已知：甲是常見單質(zhì)，丙為氫氣．
（1）若乙為氧化物且有磁性，則乙發(fā)生鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）若甲為碳，則產(chǎn)物乙、丙可合成甲醇．
①已知：CH4（g）+H2O（g）?CO（g）+3H2（g）△H=+206.0kJ?mol-1
CH4（g）+H2O（g）?CH3OH（g）+H2（g）△H=+77.0kJ?mol-1
寫出氣體乙與氣體丙反應(yīng)生成CH3OH（g）的熱化學(xué)方程式：
 
．
②乙和丙合成甲醇的反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)（K）如右表．則T1
 
 T2（填“＞”、“＜”、“=”）．
溫度/℃T1T2
K2.0410.012
③乙可做某堿性燃料電池的燃料，該電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 
．
II、已知：甲是由兩種短周期元素組成的化合物，丙的水溶液顯堿性．
（3）若構(gòu)成甲的陰、陽離子個(gè)數(shù)比為2：3，丙是氣體．則構(gòu)成甲的陰、陽離子半徑大小關(guān)系為
 
（用具體的微粒表示）．
（4）若乙是O2，則甲的一種重要用途是
 
；產(chǎn)物丙與Cl2按2：1（物質(zhì)的量）反應(yīng)得到丁溶液，丁溶液中陰離子濃度從大到小的順序是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、同族元素的氧化物可能形成不同的晶體類型
B、符合CnH2n一定是烯烴
C、Na2O2中陽離子與陰離子數(shù)目比1：1
D、氯化鈉晶胞中Na+的配位數(shù)為8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

畫出下列各微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）最外層電子數(shù)為次外層電子數(shù)兩倍的原子
 
；
（2）L層電子數(shù)為K，M層電子數(shù)之和的原子
 
；
（3）M層電子數(shù)為K層電子數(shù)三倍的原子
 
；
（4）與Ne原子電子層結(jié)構(gòu)相同的-2價(jià)陰離子
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分子式為C4H8O2的有機(jī)物，有關(guān)其同分異構(gòu)體數(shù)目的說法正確的是（　�。�
A、能與NaHCO3溶液反應(yīng)的有3種
B、能發(fā)生水解反應(yīng)的有5種
C、既能與鈉反應(yīng)，又能與銀氨溶液反應(yīng)的有4種
D、能與NaOH溶液反應(yīng)的有6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物是一種合成多環(huán)化臺(tái)物的中間體，可由下列路線合成（部分反應(yīng)條件略去）：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）A→B為氧化反應(yīng)，且A能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生 H2，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
；B→C的反應(yīng)類型是
 
．
（2）G中含氧官能團(tuán)名稱是
 
；D的名稱（系統(tǒng)命名）是
 
．
（3）C+E→F的化學(xué)方程式是
 
．
（4）化舍物D的同分異構(gòu)體中，遇FeCl3 溶液顯紫色，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物有 種，其中核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰是
 
（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．
（5）某同學(xué)已用所學(xué)知識(shí)和題干信息，設(shè)計(jì)如下合成路線，合成環(huán)狀新物質(zhì)Q．則X、Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為，X
 
、Z
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（CH3）2CHCHCH2OH+HOCCH2CH2COH反應(yīng)生成含八元酯，請(qǐng)完成其化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H=-41kJ?mol-1，某溫度下，向容積為1L的密閉容器中充入1.0molCO（g）和1.0molH2O（g），在2min時(shí)達(dá)到平衡，放出24.6kJ熱量，則2min內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為
 
．由此可知其逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為
 
（用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列常用實(shí)驗(yàn)儀器中，用來配制一定物質(zhì)的量濃度的是（　�。�
A、分液漏斗B、普通漏斗
C、蒸餾燒瓶D、容量瓶

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