如圖的裝置能構(gòu)成原電池并產(chǎn)生較強的電流的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：構(gòu)成原電池并產(chǎn)生較強的電流，應(yīng)形成原電池反應(yīng)，原電池的構(gòu)成條件是：①有兩個活潑性不同的電極，②將電極插入電解質(zhì)溶液中，③兩電極間構(gòu)成閉合回路，④能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng)，以此解答該題．
解答： 解：A．該裝置中電極材料相同，沒有自發(fā)的氧化還原反應(yīng)，所以不能形成原電池，故A錯誤；
B．該裝置中電極材料相同，乙醇為非電解質(zhì)，該裝置不能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng)，所以不能形成原電池，故B錯誤；
C．Zn與Cu活性不同，Zn與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅與氫氣，該裝置符合原電池的構(gòu)成條件，所以能形成原電池，故C正確；
D．該裝置不能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng)，所以不能形成原電池，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查了原電池原理，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的雙基知識的考查，注意把握原電池的構(gòu)成條件，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

0.2g H2、2.4g C、19.6g H2SO4、19.5g Zn，它們之間的物質(zhì)的量之比依次為（　�。�
A、2：1：2：3
B、1：2：2：3
C、2：1：1：3
D、3：1：2：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語正確的是（　　）
A、CaC2的電子式[：C：]-Ca2+[：C：]-
B、乙烯的結(jié)構(gòu)式為：CH2=CH2
C、的官能團是羧基：COOH
D、的鍵線式可表示為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知外電路中，電子由銅流向a極．下圖所示的裝置分析合理的是（　　）
A、該裝置中Cu極為正極
B、當銅極的質(zhì)量變化為25.6g時，a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為4.48L
C、b極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為：H2-2e-=2H+
D、一段時間后鋅片質(zhì)量減少

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可以用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是（　　）
A、氯化鐵溶液  溴水
B、碳酸鈉溶液 溴水
C、酸性高錳酸鉀溶液 溴水
D、酸性高錳酸鉀溶液  氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣的摩爾質(zhì)量為M g?mol-1，密度是ρ g?L-1，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則下列表述正確的是（　�。�
A、單位體積中所含氫氣分子數(shù)目為
1
22.4
NA
B、單位質(zhì)量中所含氫氣分子數(shù)目為ρ?NA
C、單個氫氣分子的質(zhì)量為
M
NA
 g
D、單個氫氣分子占有的體積為
22.4
NA
L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、碳酸鈉溶液顯堿性：CO32-+2H2O?H2CO3+2OH -
B、氯氣和水反應(yīng)：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、用小蘇打治療胃酸過多：HCO3-+H+=CO2↑+H2O
D、氨氣通入醋酸溶液中：NH3+H+=NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法合理的是（　�。�
A、既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì)一定是兩性物質(zhì)
B、焰色反應(yīng)屬于元素的物理性質(zhì)
C、物質(zhì)的氧化性就是非金屬性，是得電子的性質(zhì)，物質(zhì)的還原性就是金屬性，是失電子的性質(zhì)
D、已知鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)為：2Al+2NaOH+2H2O=2 NaAlO2+3H2↑由化學(xué)方程式便知，鋁是還原劑，水和氫氧化鈉是氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2011年9月1日起，我國禁止銷售含雙酚A的嬰幼兒食品容器．雙酚A的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、雙酚A屬于芳香烴
B、雙酚A的分子式為C21H24O2
C、雙酚A能使溴水褪色，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、1 mol雙酚A最多可與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案