下列實驗中,所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是( 。
選項目的分離方法原理
A.二氧化碳中混有的少量一氧化碳通入適量氧氣點燃一氧化碳會燃燒成二氧化碳
B.除去雞蛋清膠體中混的雜質(zhì)NaCl過濾雞蛋清膠體不能通過濾紙
C.除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大
D.除去BaSO4粉末中的BaCO3鹽酸溶解過濾洗滌鹽酸可溶BaCO3,不溶BaSO4
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實驗評價題
分析:A.二氧化碳含量多,CO不能燃燒;
B.膠體和離子均可透過濾紙;
C.應(yīng)利用二者溶解度隨溫度的變化不同分離;
D.鹽酸可溶解BaCO3,不溶解BaSO4,則加鹽酸溶解、過濾即可.
解答: 解:A.二氧化碳含量多,CO不能燃燒,不能除雜,應(yīng)利用氣體通過灼熱的CuO來除雜,故A錯誤;
B.膠體和離子均可透過濾紙,則不能利用過濾法分離,應(yīng)選擇滲析法,故B錯誤;
C.根據(jù)二者在水中隨溫度升高而溶解度不同,利用重結(jié)晶法.NaCl隨溫度升高溶解度變化不大,KNO3隨溫度升高溶解度變化大,經(jīng)冷卻過濾,故C錯誤;
D.鹽酸可溶解BaCO3,不溶解BaSO4,則加鹽酸溶解、過濾即可得到純凈的硫酸鋇,故D正確.
故選D.
點評:本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異、發(fā)生的反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,注重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列七種物質(zhì):①鋁 ②蔗糖③CO2、蹾2SO4、軧a(OH)2 ⑥紅褐色的氫氧化鐵膠體、逪Cl
(1)上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的有
 
.(填序號)
(2)向⑥的溶液中逐漸滴加⑦的溶液,看到的現(xiàn)象是
 

(3)上述物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中發(fā)生反應(yīng),其離子方程式為:H++OH-═H2O,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)⑦的濃溶液與高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O,該反應(yīng)中的氧化劑是
 
,鹽酸的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年6月,我國“蛟龍”號再次刷新“中國深度”--下潛7062米,為我國深海礦物資源的開發(fā)奠定了基礎(chǔ).海洋深處有豐富的錳結(jié)核礦,錳結(jié)核的主要成分是MnO2,同時還含有黃銅礦.
Ⅰ、“蛟龍”號外殼是用特殊的鈦合金材料制成,它可以在7000m的深海中承受重壓,Ti是以鈦白粉(TiO2)為原料進行生產(chǎn),鈦白粉是利用TiO2+發(fā)生水解生成鈦酸(H2TiO3)沉淀,再煅燒沉淀制得的.TiO2+發(fā)生水解的離子方程式為
 

Ⅱ、MnO2是一種重要的無機功能材料,工業(yè)上從錳結(jié)核中制取純凈的MnO2工藝流程如下圖所示:

(1)步驟Ⅱ中以NaClO3為氧化劑,當(dāng)生成0.05molMnO2時,消耗0.1mol/L的NaClO3溶液200ml,該反應(yīng)離子方程式為
 

(2)已知溶液B的溶質(zhì)之一可循環(huán)用于上述生產(chǎn),此物質(zhì)的名稱是
 

Ⅲ、利用黃銅礦煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)可制備Fe2O3,方法為:
(A)用過量的稀鹽酸浸取爐渣、過濾;(B)向濾液中加入5%的H2O2,再向其中加入過量的NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得到Fe2O3.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)(B)中向濾液中加入5%的H2O2,其目的是
 

(2)設(shè)計實驗證明爐渣中含有FeO
 

(3)將煅燒得到的Fe2O3還原為Fe單質(zhì),再將質(zhì)量為m g的Fe單質(zhì)分成相等的四份,分別與50mL、100mL、150mL、200mL的等濃度的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物NO在標(biāo)況下的體積見附表:
實驗

V(HNO3)/mL
50100150200
V(NO)/L1.3442.6883.363.36
則:①m=
 
g
②寫出實驗②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氣(CO和H2為主的混合氣體)不但是重要的燃料,也是重要的化工原料,圖中曲線Ⅰ和Ⅱ是兩種合成CO和H2反應(yīng)的能量變化圖.
(1)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水蒸氣的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)現(xiàn)有1molH2O(g)與O2組成的混合氣體,且H2O(g)與O2的物質(zhì)的量之比為x,將此混合氣與足量的CH充分反應(yīng).
①若x=4,則反應(yīng)Ⅰ放出(或吸收)的能量為
 
(放熱用“-”,吸熱用“+”,下同)Kj.
②若x=1,則反應(yīng)Ⅰ與Ⅱ放出(或吸收)的總能量為
 
Kj.
③若反應(yīng)Ⅰ與Ⅱ放出(或吸收)的總能量為0,則x=
 
(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,下列各組物質(zhì)能夠共存且能用堿石灰或濃硫酸來干燥的氣體是( 。
A、NH3、N2、H2
B、HCl、NH3、CO2
C、H2、O2、N2
D、SO2、H2S、O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、玻璃儀器外壁有水可以直接用酒精燈加熱
B、把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味
C、酒精燈用完后,可用嘴吹滅
D、實驗用剩的藥品一般不能隨意丟棄,也不放回原瓶,但實驗剩余的金屬鈉必須放回原瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香烴是指( 。
A、分子里含有苯環(huán)的化合物
B、分子組成符合CnH2n-6  通式的一類有機物
C、分子里含有一個或多個苯環(huán)的烴
D、苯和苯的同系物的總稱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不能通過一步反應(yīng)得到的是( 。
A、Na2CO3→NaHCO3
B、SiO2→H2SiO3
C、Fe(OH)2→Fe(OH)3
D、NH4Cl→NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A、53g碳酸鈉中含NA個CO32-
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L臭氧中含NA個氧原子
C、1.8g水中含NA個中子
D、0.1molOH-含NA個電子

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