為 探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某化學興趣小組設計了如下圖

所示的實驗裝置。

試填空。

(1)請你預測C12、SO2同時通入H2O中恰好發(fā)生反應后的產(chǎn)物(填寫離子)_________。

設計簡單的實驗驗證其中一種陰離子的存在____________________

(2)化學興趣小組的同學為制取、氣體,現(xiàn)采用NA2SO3與70%的濃硫酸為原

料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸為原料制取C12。在此實驗中,E儀器的作用是__________;發(fā)生裝置B應選擇以下三種裝置中的___________(填序號)。

(3)上述整套裝置有一處不合理,應在_________裝置之間(填代號)連接一裝置,請在答題紙的方框中畫出簡易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑。

(4)下列試劑中的一種就可以驗證通入C裝置中氣體是Cl2過量還是SO2過量,該試劑是_________,實驗現(xiàn)象及結論為_____________________________________________________

______________________________________。

①氯化鐵溶液  ②氯化亞鐵溶液  ③硫氰化鉀溶液  ④碘化鉀溶液

⑤品紅溶液    ⑥酸性高錳酸鉀溶液  ⑦液體四氯化碳   

(1)(2分); 取反應后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有存在。(或取反應后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有存在)(3分)

(2)防倒吸(2分)   ①(2分)

(3) B、C(1分)

(4)⑤ (2分)品紅褪色,加熱不復原,說明氯氣過量;品紅褪色,加熱又復原,說明二氧化硫過量。(2分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

為探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某化學興趣小組設計了如右圖所示的實驗裝置.試填空.
(1)請你預測C12、SO2同時通入H2O中恰好發(fā)生反應后的產(chǎn)物(填寫離子)
H+、Cl-、SO42-
H+、Cl-、SO42-

設計簡單的實驗驗證其中一種陰離子的存在
取反應后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有SO42-存在(或取反應后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有Cl-存在).
取反應后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有SO42-存在(或取反應后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有Cl-存在).

(2)化學興趣小組的同學為制取Cl 2,SO 2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸為原料制取C12.在此實驗中,E儀器的作用是
防倒吸
防倒吸
;發(fā)生裝置B應選擇以下三種裝置中的
(填序號).

(3)上述整套裝置有一處不合理,應在
B、C
B、C
裝置之間(填代號)連接一裝置,請在答題紙的方框中畫出簡易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑

(4)下列試劑中的一種就可以驗證通入C裝置中氣體是Cl2過量還是SO2過量,該試劑是
,實驗現(xiàn)象及結論為
品紅褪色,加熱不復原,說明氯氣過量;品紅褪色,加熱又復原,說明二氧化硫過量
品紅褪色,加熱不復原,說明氯氣過量;品紅褪色,加熱又復原,說明二氧化硫過量
.①氯化鋇溶液  ②硝酸銀溶液  ③硫氰化鉀溶液  ④品紅溶液   ⑤液體四氯化碳.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2并以氯氣為原料進行氯氣的性質實驗,裝置如圖:其中各試劑瓶裝的試劑為:B(碘化鉀淀粉溶液)、F(水)、H(紫色石蕊試液).

(1)Ⅰ中b瓶內加入的液體最好是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,裝置Ⅰ的作用是
貯存多余的Cl2
貯存多余的Cl2

圖示的Ⅱ或Ⅲ能代替Ⅰ的是

(2)G裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應,其產(chǎn)物為二氧化碳和氯化氫,實驗開始時,先點燃A處酒精燈,打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓氯氣充滿整個裝置,再點燃G處酒精燈,回答下列問題:
①B裝置中的現(xiàn)象是
溶液呈藍色
溶液呈藍色

②怎樣證明氯氣已充滿了整個裝置?
當整個裝置內充滿黃綠色氣體時,說明氯氣已充滿整個裝置溶液由淺綠
當整個裝置內充滿黃綠色氣體時,說明氯氣已充滿整個裝置溶液由淺綠

③G中反應的化學方程式:
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
.H裝置中的現(xiàn)象是
紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色
紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色

(3)某同學利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理.吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl-、OH-和SO
 
2-
 
.請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設
假設1:只存在SO
 
2-
3
;
假設2:既不存在SO
 
2-
3
,也不存在ClO-;
假設3:
只存在ClO-
只存在ClO-

②設計實驗方案,進行實驗.請在答題卡上寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論.限選實驗試劑:3mol/L H2SO4、1mol/L NaOH、0.01mol/L KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中 -----
步驟2:
步驟3:

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科目:高中化學 來源: 題型:

某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時,利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理.
(1)請完成SO2與過量NaOH溶液反應的離子方程式:
 

(2)反應Cl2+Na2SO3+2NaOH→2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為
 
,被還原的元素為,若組成原電池Na2SO4
 
極區(qū)產(chǎn)生.
(3)標出上述反應電子轉移的方向和數(shù)目.
(4)吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl-、OH-和SO
 
2-
4
.請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響).提出合理假設.
假設1:只存在SO32-
假設2:既不存在SO32-也不存在ClO-;
假設3:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

為探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某化學興趣小組設計了如右圖所示的實驗裝置.試填空.
(1)請你預測C12、SO2同時通入H2O中恰好發(fā)生反應后的產(chǎn)物(填寫離子)______.
設計簡單的實驗驗證其中一種陰離子的存在______
(2)化學興趣小組的同學為制取Cl 2,SO 2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸為原料制取C12.在此實驗中,E儀器的作用是______;發(fā)生裝置B應選擇以下三種裝置中的______(填序號).

(3)上述整套裝置有一處不合理,應在______裝置之間(填代號)連接一裝置,請在答題紙的方框中畫出簡易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑______.
(4)下列試劑中的一種就可以驗證通入C裝置中氣體是Cl2過量還是SO2過量,該試劑是______,實驗現(xiàn)象及結論為______.①氯化鋇溶液、谙跛徙y溶液、哿蚯杌浫芤骸、芷芳t溶液  ⑤液體四氯化碳.

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科目:高中化學 來源:2010年寧夏銀川一中高考化學模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

為探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某化學興趣小組設計了如右圖所示的實驗裝置.試填空.
(1)請你預測C12、SO2同時通入H2O中恰好發(fā)生反應后的產(chǎn)物(填寫離子)______.
設計簡單的實驗驗證其中一種陰離子的存在______
(2)化學興趣小組的同學為制取Cl 2,SO 2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸為原料制取C12.在此實驗中,E儀器的作用是______;發(fā)生裝置B應選擇以下三種裝置中的______(填序號).

(3)上述整套裝置有一處不合理,應在______裝置之間(填代號)連接一裝置,請在答題紙的方框中畫出簡易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑______.
(4)下列試劑中的一種就可以驗證通入C裝置中氣體是Cl2過量還是SO2過量,該試劑是______,實驗現(xiàn)象及結論為______.①氯化鋇溶液  ②硝酸銀溶液  ③硫氰化鉀溶液  ④品紅溶液   ⑤液體四氯化碳.

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