決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是

A．參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)B．催化劑
C．溫度、壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面D．反應(yīng)物的濃度

A

解析試題分析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有內(nèi)因和外因。內(nèi)因是參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)，起決定作用。在內(nèi)因不變的情況下，如濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等外因也其一定的作用。選項為A。
考點(diǎn)：考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的各種因素的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各選項中所述的兩個量，前者一定大于后者的是

A．1 L 0.3 mol·L－1 CH3COOH溶液和3 L 0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液中的H+數(shù)
B．純水在25℃和80℃時的pH
C．在NH3+NO→N2+H2O反應(yīng)中，被氧化和被還原的N原子數(shù)
D．相同條件下，H2分別與Cl2、F2反應(yīng)的反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定條件下，反應(yīng)：6H2 + 2CO2C2H5OH + 3H2O的數(shù)據(jù)如下圖所示。
  
下列說法正確的是

A．該反應(yīng)的△H > 0
B．達(dá)平衡時，v(H2)正 = v(CO2)逆
C．b點(diǎn)對應(yīng)的平衡常數(shù)K值大于c點(diǎn)
D．a(chǎn)點(diǎn)對應(yīng)的H2的平衡轉(zhuǎn)化率為90 %

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組金屬與酸的反應(yīng)，反應(yīng)剛開始時，放出H2的速率最大的是（    ）

 
金屬（粉末狀）/mol
酸的濃度及體積
反應(yīng)溫度
A
Mg
0.1
3mol·L-1鹽酸
10mL
25℃
B
Fe
0.1
3mol·L-1鹽酸
10mL
25℃
C
Mg
0.1
3mol·L-1硫酸
10mL
25℃
D
Mg
0.1
6mol·L-1硝酸
10mL
60℃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

kJ。在2L恒容密閉容器中各物質(zhì)的濃度隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A．前25min內(nèi)反應(yīng)放出的熱量為46.lkJ
B．第25min改變的條件是將NH3從反應(yīng)體系中分離出去
C．若第60min時反應(yīng)又達(dá)到了平衡，則時段Ⅲ改變的條件是降低溫度
D．若時段I中投入物質(zhì)的濃度為原來的2倍，則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大，平衡常數(shù)不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

可逆反應(yīng)H2(g)＋I(xiàn)2(g)  2HI(g)在密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)時的標(biāo)志是（    ）   

A．混合氣體的密度不再改變 B．混合氣體的顏色不再改變
C．混合氣體的壓強(qiáng)不再改變 D．I2、H2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列過程一定不能自發(fā)進(jìn)行的是：

A．2N2O5(g)＝4NO2(g)＋O2(g)；ΔH＞0
B．2CO(g)=2C(s)+O2(g)；ΔH＞0
C．(NH4)2CO3(s)＝NH4HCO3(s)＋NH3(g)；ΔH＞0
D．2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)；ΔH＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列事實能用勒沙特列原理解釋的是(      )
①由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
②實驗室中用氯化鈉固體與濃硫酸共熱制取氯化氫氣體
③用排飽和食鹽水法收集Cl2
④溫度控制在500℃有利于合成氨反應(yīng)
⑤工業(yè)制
取金屬鉀Na(l)+ KCl(l) NaCl(l)+ K(g)選適宜的溫度,使K成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來    

A．②③⑤B．①③⑤C．①②③④⑤D．①②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知(HF)2(g) 2HF(g)　ΔH>0，且平衡體系的總質(zhì)量(m總)與總物質(zhì)的量(n總)之比在不同溫度下隨壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．溫度：T1<T2
B．平衡常數(shù)：K(a)＝K(b)<K(c)
C．反應(yīng)速率：vb>va
D．當(dāng)時，n(HF):n[(HF)2]＝2:1

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