氯氣是一種重要的化工原料.
(1)實驗室可用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣,反應的化學方程式是 .
(2)資料顯示:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
.
.
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.某學習小組利用此原理設計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).
①在該實驗中,甲部分的裝置是 (填字母);
②丙裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、清毒的物質(zhì).已知碳酸的酸性強于次氯酸,則丙中反應的化學方程式是 ;
③該實驗存在明顯的缺陷,改進的方法是 .
精英家教網(wǎng)

(3)為測定漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分數(shù),該小組將2.0g漂白粉配制成250mL溶液,取出25mL并向其中依次加入過量稀H2SO4、過量KI溶液,完全反應后,再滴入0.1mol?L-1Na2S2O3溶液:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,共消耗20mLNa2S2O3溶液,則漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分數(shù)為 .
精英家教網(wǎng)
查看本題解析需要登錄
查看解析如何獲取優(yōu)點?普通用戶:2個優(yōu)點。
如何申請VIP用戶?VIP用戶:請直接登錄即可查看。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應用.請回答下列問題:
(1)實驗室制取氯氣的反應原理為:MnO2+4HCl(濃) 
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
①該反應中被還原的元素是
Mn
Mn
,還原劑是
HCl
HCl

②取一定量的濃鹽酸使其與二氧化錳反應,產(chǎn)生的氯氣在標準狀況下的體積為33.6L,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為
3mol
3mol
,反應中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
3NA或1.806×1024
3NA或1.806×1024

(2)某同學用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì).
下列說法正確的是
b
b


a.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗
b.Ⅱ圖中:濕潤的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成
c.Ⅲ圖中:生成藍色的煙
(3)若氯氣罐發(fā)生泄漏,當人們逃離爆炸現(xiàn)場時,可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是
d
d

a.NaOH      b.NaCl       c. KOH      d. Na2CO3
(4)將SO2和Cl2分別通入裝有品紅溶液的兩個試管中,兩溶液的紅色均褪去.加熱后,有一支試管中的溶液又呈現(xiàn)紅色,該試管通入的氣體是
SO2
SO2
.將SO2和Cl2按1:1體積比(同溫同壓)混合后通入品紅溶液中,溶液不褪色.為檢驗兩種氣體在溶液中是否發(fā)生了氧化還原反應,應向所得溶液加入的試劑是
BaCl2
BaCl2
(填化學式).經(jīng)實驗證明,SO2和Cl2在溶液中發(fā)生了氧化還原反應,且SO2被氧化,該反應的離子方程式是
SO2+C12+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
SO2+C12+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

氯氣是一種重要的化工原料.某學習小組在實驗室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

(1)若A是用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣的發(fā)生裝置,除圓底燒瓶和導管外還用到的玻璃儀器有
分液漏斗、酒精燈
分液漏斗、酒精燈
;
(2)①裝置B中盛有的試劑是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,作用是
除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)
除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)

②若E中品紅溶液褪色,則C裝置中發(fā)生反應的離子方程式是
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
.證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應的實驗方法是
實驗后取下裝置C的橡膠塞,取少量C中溶液于試管中,滴加KSCN溶液
實驗后取下裝置C的橡膠塞,取少量C中溶液于試管中,滴加KSCN溶液
(填操作方法).
③已知碳酸的酸性強于次氯酸,則裝置D中反應的化學方程式為
2Cl2+Na2CO3 +H2O=CO2+2NaCl+2HClO
2Cl2+Na2CO3 +H2O=CO2+2NaCl+2HClO

(3)某研究性學習小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣.吸收尾氣一段時間后,吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-.請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮鹽類的水解;在堿性條件下ClO-也有強氧化性.).
①提出合理假設:
假設1:只存在SO32-
假設2:只存在ClO-;
假設3:既存在SO32-,也存在ClO-;
假設4:既不存在SO32-,也不存在ClO-
指導老師經(jīng)分析認為,其中一個假設并不合理,它是
假設3
假設3
;判斷的原因是
ClO-與SO32-因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存
ClO-與SO32-因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存

②設計實驗方案,進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實驗試劑.
a.3mol/L H2SO4     b.0.01mol/L KMnO4 c.1mol/L BaCl2溶液
d.淀粉一KI溶液    e.酚酞試液             f.品紅溶液
步驟一;取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中.
步驟二:向A試管中滴加1~2滴
b
b
 (填序號).若溶液
褪色
褪色
(填現(xiàn)象),則假設1成立.
步驟三:向B試管中滴加1~2滴
d
d
(填序號);若溶液
變藍色
變藍色
(填現(xiàn)象),則假設2成立.
③若假設2成立;寫出步驟三中的離子方程式:
2I-+ClO-+2H+═I2+H2O+Cl-
2I-+ClO-+2H+═I2+H2O+Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應用.請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
Ⅰ.把氯氣通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:
 
;氯氣與水反應生成次氯酸(HClO)具有殺菌作用,常用于自來水消毒.請寫出氯氣與水反應的離子方程式
 

Ⅱ.某化學興趣小組計劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液.
(1)其反應原理為:(用離子方程式表示)
 

(2)某同學幫助水質(zhì)檢測站配制500mL0.5mol.L-1 NaOH 溶液以備使用.
①該同學應稱取NaOH固體
 
g
②上述實驗需要的儀器除天平、藥匙、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有
 
、
 

③該配制實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 
、
 

④配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
a、沒有洗滌燒杯和玻璃棒
 
;
b、定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線
 

⑤取上述配制的NaOH溶液
 
L才能與0.224L氯氣(標準狀況下)恰好完全反應.
(3)工業(yè)上常用廉價的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,用化學反應方程式可表示為
 
,漂白粉的有效成分是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣是一種重要的化工原料,自來水的消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成等都需要用到氯氣.工業(yè)上通常采用電解法制氯氣,其反應原理為:(用化學方程式表示)
 

某化學興趣小組欲采用圖1裝置制取氯氣,并探究氯氣的性質(zhì).
精英家教網(wǎng)
(1)指出圖1裝置中的錯誤之處
 
 

(2)丙裝置的作用
 
.丙裝置中發(fā)生反應的離子方程式
 

(3)為了制得干燥純凈的Cl2,請你結(jié)合圖2將以上裝置重新排序:
 

(4)如果實驗室中MnO2用完了,則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是:
 

A.NaBiO3     B.FeCl3     C.PbO2     D.Na2O2
已知氧化性強弱順序為:NaBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3
(5)為證明氯氣的強氧化性,有同學將圖1中的“乙”換成“己”,你認為他這樣做對嗎?
 
.為什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣是一種重要的化工原料,自來水的消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成等都需要用到氯氣.
(1)工業(yè)上通常采用電解法制氯氣,其反應原理為:(用化學方程式表示)
 

某化學興趣小組欲采用圖一裝置制取氯氣,并探究氯氣的性質(zhì).
精英家教網(wǎng)
(2)指出圖一裝置中的錯誤之處
 
 (指出一處即可),
(3)為了制得干燥純凈的Cl2,請你結(jié)合圖二將以上裝置重新排序:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案