某合金,除Cu外還含有Mg、Al、Zn中的二種或三種.某小組設計實驗探究該合金組成,所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O.該小組探究過程如下:
查閱資料:
①Mg、Al、Zn都是白色金屬,Cu為光亮紅色金屬;
②鋅可以與NaOH溶液反應生成H2,Zn轉化為ZnO22-離子;
③Zn(OH)2白色固體,難溶于水,可溶于強堿及NH3?H2O;
④Zn2+易形成絡合物如[Zn(NH3)4]2+,該絡合物遇強酸分解生成Zn2+NH4+;
⑤Cu與稀H2SO4或NaOH溶液不反應.
提出假設:
(1)假設1:該合金中除Cu外還含
 
金屬.
(2)假設2:該合金中除Cu外還含
 
金屬.
(3)假設3:該合金中除Cu外還含
 
金屬.
(4)假設4:該合金中除Cu外還含Mg、Al、Zn三種金屬.
實驗探究:
甲、乙同學基于假設4分別設計實驗方案如下:
精英家教網(wǎng)
(5)試劑M是
 
(填化學式)沉淀C是
 
(填化學式).
(6)寫出操作I形成絡合物的離子反應式:
 
 

(7)丙同學研究了甲、乙兩同學的方案后,用最簡介的方法測定了Wg樣品中的Mg、Cu質量分數(shù),他的方法是:
 
分析:某合金,除Cu外還含有Mg、Al、Zn中的二種或三種,實驗探究該混合金屬粉末中除銅外探究鎂、鋁、鋅金屬的存在,(1)、(2)(3)可分別假設含Cu、Mg、Al,或假設含Cu、Mg、Zn,或假設含有Cu、Al、Zn,或含有Cu、Al、Mg、Zn,以此驗證;
(5)依據(jù)物質性質和流程轉化關系分析判斷,甲流程中沉淀A為Cu,濾液是硫酸鋁或硫酸鎂或硫酸鋅,或他們的混合物組成,依據(jù)物質性質M為一水合氨,反應后沉淀B為Al(OH)3和Mg(OH)2,加入試劑N為氫氧化鈉溶液,過濾得到沉淀為Mg(OH)2
(6)乙實驗流程中,樣品中加入氫氧化鈉溶液,鋁、鋅溶解生成AlO2-、ZnO22-,沉淀F為Mg、Cu;加入稀硫酸反應得到沉淀A為Cu,操作Ⅰ是加入稀硫酸反應生成Zn2+、Al3+,加入過量一水合氨生成Al(OH)3,Zn(NH342+,據(jù)此寫出離子方程式;
(7)依據(jù)流程分析可知A為Cu,F(xiàn)為Cu、Mg,所以AF洗滌干燥稱量后直接相減得到Mg的質量,得到Wg樣品中的Mg、Cu質量分數(shù).
解答:解:某合金,除Cu外還含有Mg、Al、Zn中的二種或三種,實驗探究該混合金屬粉末中除銅外探究鎂、鋁、鋅金屬的存在;
(1)可假設含Cu、Mg、Al,故答案為:Mg、Al;
(2)假設含Cu、Mg、Zn,故答案為:Mg、Zn;
(3)假設含有Cu、Al、Zn,故答案為:Al、Zn;
(4)或含有Cu、Al、Mg、Zn,
(5)甲流程中沉淀A為Cu,濾液是硫酸鋁或硫酸鎂或硫酸鋅,或他們的混合物組成,依據(jù)物質性質M為一水合氨,反應后沉淀B為Al(OH)3和Mg(OH)2,加入試劑N為氫氧化鈉溶液,過濾得到沉淀為Mg(OH)2,濾液加入適量硫酸生成沉淀D為Al(OH)3,
故答案為:NH3?H2O;Mg(OH)2;
(6)乙實驗流程中,樣品中加入氫氧化鈉溶液,鋁、鋅溶解生成AlO2-、ZnO22-,沉淀F為Mg、Cu;加入稀硫酸反應得到沉淀A為Cu,操作Ⅰ是加入稀硫酸反應生成Zn2+、Al3+,加入過量一水合氨生成Al(OH)3,Zn(NH342+,反應的離子方程式為:ZnO22-+4H+=Zn2++2H2O,Zn2++4NH3?H2O=Zn(NH342++4H2O,
故答案為:ZnO22-+4H+=Zn2++2H2O;Zn2++4NH3?H2O=Zn(NH342++4H2O;
(7)依據(jù)流程分析可知A為Cu,F(xiàn)為Cu、Mg,所以AF洗滌干燥稱量后直接相減得到Mg的質量,得到Wg樣品中的Mg、Cu質量分數(shù),操作為將沉淀A、F洗滌,小心干燥,分別稱量,
故答案為:將沉淀A、F洗滌,小心干燥,分別稱量.
點評:本題考查了物質組成的實驗探究和性質應用,注意流程分析和試劑選擇,沉淀成分的判斷,掌握物質性質和實驗過程分析是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

已知某混合金屬粉末,除鋁處還含有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上.請設計合理實驗探究該混合物金屬粉末中鐵、銅元素的存在.
僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液.
完成以下實驗探究過程:
【提出假設】
假設1  該混合金屬粉末中除鋁外還含有
 
元素;
假設2  該混合金屬粉末中除鋁外還含有
 
元素;
假設3  該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素;
【設計實驗方案】
基于假設3,設計出實驗方案(不要在答題卡上作答).
【實驗過程】
根據(jù)上述實驗方案,完成實驗的相關操作、預期現(xiàn)象和結論.提示:在答題卡上按以下方式作答,注意前后內容對應.
編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
用藥匙取少許樣品,加入試管A中,再用滴管取過量
 
溶液并滴加到試管A中,充分反應
有固體剩余,并有氣泡產生 合金中除鋁外還含有Fe、Cu
元素
往試管A的剩余固體中加過量
 
,充分反應后,靜置,取上層清液于試管B中
固體部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色
往試管B中加入少量
 
,再滴加KSCN溶液
 
往②剩余固體中加入稀硝酸;再滴加
 
溶液
固體溶解,有無色刺激性氣體產生并很快變成紅棕色,溶液顯藍色;再加某溶液后有藍色沉淀產生
【反思】
寫出在實驗①中發(fā)生反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(16分)某混合金屬粉末,鋁處還含有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上。請設計合理實驗探究該混合物金屬粉末中鐵、銅元素的存在。僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。完成以下實驗探究過程:

[提出假設]        假設1  該混合金屬粉末中除鋁外還含有      元素;

              假設2  該混合金屬粉末中除鋁外還含有      元素;

假設3  該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素;

[設計實驗方案]基于假設3,設計出實驗方案(不要在答題卡上作答)。

[實驗過程]根據(jù)上述實驗方案,完成實驗的相關操作、預期現(xiàn)象和結論。

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

用藥匙取少許樣品,加入試管A中,再用滴管取過量    ____  溶液并滴加到試管A中,充分反應

有固體剩余,并有氣泡產生

合金中除鋁外還含有Fe、Cu

元素

往試管A的剩余固體中加過量     ________  ,充分反應后,靜置,取上層清液于試管B中

固體部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色

往試管B中加入少量      _____,再滴加KSCN溶液

                     _____

往②剩余固體中加入稀硝酸;再滴加      ____________ 溶液.

固體溶解,有無色刺激性氣體產生并很快變成紅棕色,溶液顯藍色;再加某溶液后有藍色沉淀產生

[反思】寫出在實驗①中發(fā)生反應的離子方程式                      ___________ 。

 

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科目:高中化學 來源:2010—2011學年廣東省惠陽高級中學高二上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

(16分)某混合金屬粉末,鋁處還含有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上。請設計合理實驗探究該混合物金屬粉末中鐵、銅元素的存在。僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。完成以下實驗探究過程:
[提出假設]       假設1 該混合金屬粉末中除鋁外還含有     元素;
假設2 該混合金屬粉末中除鋁外還含有     元素;
假設3 該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素;
[設計實驗方案]基于假設3,設計出實驗方案(不要在答題卡上作答)。
[實驗過程]根據(jù)上述實驗方案,完成實驗的相關操作、預期現(xiàn)象和結論。

編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論

用藥匙取少許樣品,加入試管A中,再用滴管取過量    ____ 溶液并滴加到試管A中,充分反應
有固體剩余,并有氣泡產生
合金中除鋁外還含有Fe、Cu
元素

往試管A的剩余固體中加過量     ________ ,充分反應后,靜置,取上層清液于試管B中
固體部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色

往試管B中加入少量      _____,再滴加KSCN溶液
                     _____

往②剩余固體中加入稀硝酸;再滴加      ____________ 溶液.
固體溶解,有無色刺激性氣體產生并很快變成紅棕色,溶液顯藍色;再加某溶液后有藍色沉淀產生
[反思】寫出在實驗①中發(fā)生反應的離子方程式                       ___________ 。

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科目:高中化學 來源:2012屆廣東省高二上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

(16分)某混合金屬粉末,鋁處還含有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上。請設計合理實驗探究該混合物金屬粉末中鐵、銅元素的存在。僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。完成以下實驗探究過程:

[提出假設]        假設1  該混合金屬粉末中除鋁外還含有      元素;

               假設2  該混合金屬粉末中除鋁外還含有      元素;

假設3  該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素;

[設計實驗方案]基于假設3,設計出實驗方案(不要在答題卡上作答)。

[實驗過程]根據(jù)上述實驗方案,完成實驗的相關操作、預期現(xiàn)象和結論。

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

用藥匙取少許樣品,加入試管A中,再用滴管取過量    ____  溶液并滴加到試管A中,充分反應

有固體剩余,并有氣泡產生

合金中除鋁外還含有Fe、Cu

元素

往試管A的剩余固體中加過量     ________  ,充分反應后,靜置,取上層清液于試管B中

固體部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色

往試管B中加入少量      _____,再滴加KSCN溶液

                     _____

往②剩余固體中加入稀硝酸;再滴加      ____________ 溶液.

固體溶解,有無色刺激性氣體產生并很快變成紅棕色,溶液顯藍色;再加某溶液后有藍色沉淀產生

[反思】寫出在實驗①中發(fā)生反應的離子方程式                       ___________

 

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