可通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證淀粉水解生成還原性糖,其實(shí)驗(yàn)包括下列一些操作過程,這些操作過程的正確排列順序是
①取少量淀粉加水制成溶液
②加熱煮沸
③加入堿液,中和并呈堿性
④加入新制的Cu(OH)2懸濁液
⑤加入幾滴稀H2SO4
⑥再加熱
A.①②⑤⑥④③ B.①⑤②③④⑥
C.①⑤②④⑥③ D.①⑥④⑤③②
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二下期末化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè).它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在.某同學(xué)查閱資料后設(shè)計(jì)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下。
(1)Ⅰ、Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的還原劑分別是_________、_________(填化學(xué)式).
(2)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是_________;
(3)裝置Ⅲ中A在_________極區(qū)產(chǎn)生.
(4)ClO2是一種高效水處理劑,可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備:5NaClO2+4HCl=5NaCl+4ClO2↑+2H2O.
①該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是_________;
②研究表明:若反應(yīng)開始時(shí)鹽酸濃度越大,則氣體產(chǎn)物中Cl2的含量越大,運(yùn)用氧化還原反應(yīng)規(guī)律分析其原因是_________;
(5)NaClO2變質(zhì)可分解為NaClO3和NaCl.取等質(zhì)量變質(zhì)前后的NaClO2試樣均配成溶液,分別與足量FeSO4溶液反應(yīng)時(shí),消耗Fe2+的物質(zhì)的量相同,從電子守恒的角度解釋其原因是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中不屬于離子化合物的是
A.NaOH B.HCl C.Na2O2 D.NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700℃時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立刻被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此有下列一些理解,其中錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石屬于金屬單質(zhì)
B.制造過程中元素種類沒有改變
C.CCl4是一種化合物
D.這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的有_____ (請(qǐng)用相應(yīng)的編號(hào)填寫),金剛石的晶胞圖是 ,氯化鈉晶體的晶胞圖是___。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在氫氧化鈣的懸濁液中,存在氫氧化鈣固體與其電離出的離子間溶解結(jié)晶平衡:Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OHˉ(aq)。向此種懸濁液中加入少量的氧化鈣粉末,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度。下列敘述正確的是
A.溶液中鈣離子數(shù)目減小
B.溶液中鈣離子濃度減少
C.溶液中氫氧根離子濃度增大
D.pH減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某原電池反應(yīng)原理示意圖如圖.下列有關(guān)該原電池的說法正確的是
A.將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.一段時(shí)間后,銅片質(zhì)量減輕
C.電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D.鋅片發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | |
A | 取綠豆大小、等體積的鈉塊分別投入等體積的水和乙醇中 | 證明乙醇羥基中的氫原子不如水分子中的氫原子活潑 |
B | 將形狀、大小均相等的鐵片分別投入等體積的稀硫酸和濃硫酸中 | 證明溶液濃度越大,反應(yīng)速率越快 |
C | 將石蠟在催化作用下加強(qiáng)熱,產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中 | 證明石蠟分解產(chǎn)物是乙烯 |
D | 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加熱一段時(shí)間,再加入新制的氫氧化銅懸濁液,用酒精燈加熱 | 證明蔗糖水解可以生成葡萄糖 |
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