【題目】CO和聯(lián)氨N2H4的性質(zhì)及應(yīng)用的研究是能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)的重要課題。

1CO、O2KOH溶液可以制成堿性燃料電池,則該電池反應(yīng)的離子方程式為 。

CO、O2和固體電解質(zhì)還可以制成如下圖1所示的燃料電池,則電極d的電極反應(yīng)式為

2聯(lián)氨的性質(zhì)類似于氨氣,將聯(lián)氨通入CuO濁液中,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖2所示。

在圖示2的轉(zhuǎn)化中,化合價(jià)不變的元素是 填元素名稱。

在轉(zhuǎn)化過(guò)程中通入氧氣發(fā)生反應(yīng)后,溶液的pH 增大、減小不變。轉(zhuǎn)化中當(dāng)有1 mol N2H4參與反應(yīng)時(shí),需要消耗O2的物質(zhì)的量為

加入NaClO時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:CuNH3+2ClO-+2OH-CuOH2+2N2H4+2Cl-+2H2O

該反應(yīng)需在80℃以上進(jìn)行,其目的除了加快反應(yīng)速率外,還有 、 。

3

3COSO2在鋁礬土作催化劑、773 K條件下反應(yīng)生成CO2和硫蒸氣,該反應(yīng)可用于從煙道氣中回收硫,反應(yīng)體系中各組分的物質(zhì)的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖3所示,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

【答案】

1①2CO+O2+4OH-=2CO32-+2H2O。②CO+O2--2e-=CO2

2氫、鈉;增大;1mol氫氧化銅分解、降低聯(lián)氨溶解度使其從溶液中逸出;

34CO+2SO2=4CO2+S2

【解析】

試題分析:1該燃料電池中,負(fù)極上CO失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化碳,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氧根離子,二氧化碳和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,所以電池反應(yīng)式為2CO+O2+4 OH-=2 CO32-+2H2O,故答案為:2CO+O2+4 OH-=2 CO32-+2H2O。

②d電極上CO生成二氧化碳,則該電極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為CO+O2--2e-=CO2,故答案為:CO+O2--2e-=CO2;

2根據(jù)圖知,H、Na元素都在化合物中,化合價(jià)不變,故答案為:氫、鈉;

②CuNH32+和氧氣反應(yīng)過(guò)程中,Cu元素化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?/span>+2價(jià),O元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?/span>-2價(jià),氧氣得電子和水反應(yīng)生成氫氧根離子,所以溶液的pH增大;轉(zhuǎn)化中當(dāng)有1mol N2H4參與反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=1mol×2×[0--2]=4mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等得需要消耗O2的物質(zhì)的量==1mol,故答案為:增大;1mol;

溫度高時(shí)氫氧化銅分解,且氣體溶解度隨溫度升高而降低,從而促進(jìn)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,故答案為:氫氧化銅分解、降低聯(lián)氨溶解度使其從溶液中逸出;

3根據(jù)圖象知,反應(yīng)物的物質(zhì)的量變化量一個(gè)為4-1mol=3mol、一個(gè)為2-0.5mol=1.5mol,生成物的物質(zhì)的量變化量一個(gè)為3-0mol=3mol、一個(gè)為0.75-0mol=0.75mol,則反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比=3mol1.5mol3mol0.75mol=4241,根據(jù)C原子守恒知,計(jì)量數(shù)是4的為COCO2,二氧化硫的計(jì)量數(shù)是2,硫單質(zhì)的計(jì)量數(shù)是1,則生成的硫單質(zhì)為S2,所以反應(yīng)方程式為4CO+2SO2=4CO2+S2,故答案為:4CO+2SO2=4CO2+S2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案,以分離KClBaCl2兩種固體混合物,試回答問(wèn)題:

1操作的名稱是 ,操作的名稱是 。

2試劑a ,試劑b ,固體B 。填化學(xué)式

3加入試劑b所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。

4該方案是否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> 。若不能,應(yīng)如何改進(jìn)若能,此問(wèn)不用回答 。

5若要測(cè)定原混合物中KClBaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是 “A”、“A1、“B”、“C”的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是(

①由H2、I2蒸氣、HI氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深

②黃綠色的氯水光照后顏色變淺

③使用催化劑可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率

④在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加鐵粉,振蕩?kù)o置,溶液顏色變淺或褪去

A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A某物質(zhì)的溶液中由水電離出的cH+1×10-amol/L,a7時(shí),則該溶液的pH一定為14-a

B.相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液中①NH4AlSO42、NH42SO4、③CH3COONH4④NH3·H2O;cNH4+由大到小的順序是②>①>③>④

C物質(zhì)的量濃度相等的H2SNaHS混合溶液中cNa++cH+=cS2―+cHS+cOH

DAgCl懸濁液中存在平衡AgClsAg+aq+Claq,往其中加入少量NaCl粉末,平衡會(huì)向左移動(dòng),Ksp減少

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。下圖所示的是用燃燒法確定有機(jī)物分子式的常用裝置。

現(xiàn)準(zhǔn)確稱取1.8g樣品(只含C、HO三種元素中的兩種或三種),經(jīng)燃燒后A管增重1.76gB管增重0.36g。請(qǐng)回答:

1)用該方法可測(cè)定含有哪些元素和什么狀態(tài)的有機(jī)物_________________;

2AB管內(nèi)均盛有固態(tài)試劑,B管的作用是__________________

3)產(chǎn)生的氣體由左向右流向,所選用的各導(dǎo)管口連接的順序是__________________。

4E中應(yīng)盛裝什么試劑:______________

5)如果把CuO網(wǎng)去掉,A管重量將_______;(填增大減小、或不變

6)該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為__________________

7)要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是___________

A.消耗液體E的質(zhì)量

B.樣品的摩爾質(zhì)量

CCuO固體減少的質(zhì)量

DC裝置增加的質(zhì)量

E.燃燒消耗O2的物質(zhì)的量

8)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前,需先讓D產(chǎn)生的氣體通過(guò)整套裝置一段時(shí)間,其目的是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是( )

A. 蛋白質(zhì)和糖類 B. 蛋白質(zhì)和糖脂

C. 糖類和磷脂 D. 磷脂和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是( )

A.一定條件下,0.2 mol SO2與足量O2充分反應(yīng),生成SO3分子數(shù)為0.2NA

B.0.1 mol —NH2(氨基)中含有的電子數(shù)為0.7NA

C.3.4 g H2O2中含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.1NA

D.常溫常壓下,16 g O2和O3混合氣體含有的氧原子數(shù)為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:

A

B

C

D

E

能使溴水褪色

比例模型為

能與水在一定條件下反應(yīng)生成物質(zhì)C

由C、H兩種元素組成

球棍模型為

由C、H、O三種元素組成

能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng)

能與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯

相對(duì)分子質(zhì)量

比物質(zhì)C小2

能由物質(zhì)C氧

化而成

由C、H、O三種元素組成

球棍模型為

根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:

(1)A與水在一定條件下反應(yīng)生成的物質(zhì)C是 (填名稱);寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)方程式: 。

(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(俗稱同系物),它們均符合通式 。當(dāng)n= 時(shí),這類有機(jī)物開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。

(3)B具有的性質(zhì)是 (填序號(hào))。

無(wú)色無(wú)味液體 有毒 不溶于水 密度比水大 任何條件下不與氫氣反應(yīng) 可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色

寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(4)寫出由C氧化生成D的化學(xué)方程式:

(5)C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為 ; 其化學(xué)方程式為: 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】所示為8000C時(shí)A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時(shí)濃度變化只從圖上分析不能得出的結(jié)論是

A.A是反應(yīng)物

B.前2 min A的分解速率為0.1molL-1min-1

C.達(dá)平衡后,若升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D.達(dá)平衡后,若增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案