膠體在自然界尤其是生物界普遍存在,它與人類的生活及環(huán)境有著密切的聯(lián)系.膠體的應(yīng)用很廣,并且隨著技術(shù)的進(jìn)步,其應(yīng)用領(lǐng)域還在不斷擴(kuò)大.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的許多重要材料和現(xiàn)象,都在某種程度上與膠體有著千絲萬縷的聯(lián)系.例如,許多膠體粒子帶有電荷,在電場作用下可以定向移動,利用此性質(zhì)可以進(jìn)行靜電除塵.膠體不能透過半透膜,醫(yī)學(xué)上利用此性質(zhì)可以進(jìn)行血液透析.特制的膠體只需涂在傷口表面,一秒鐘內(nèi)即可形成一層薄膜,有效止血,使傷口愈合,防菌抗感染且不會產(chǎn)生疤痕.膠體化學(xué)在尖端科技中也有很重要的應(yīng)用.例如航天飛機(jī)的各個(gè)部件就是用膠體固定的,比起鉚釘、螺釘來不知輕多少,而且每克就可省去3萬多美元的開銷.膠體化學(xué)與高分子化學(xué)、生物學(xué)互相滲透,揭開了膠體化學(xué)發(fā)展的新篇章.
既然膠體有著如此重要的應(yīng)用,你知道如何制備常見的膠體嗎?別急,跟著我的提示,完成氫氧化鐵膠體的制備.在試管中加入2~3 mL蒸餾水,用試管夾夾持試管在酒精燈的火焰上小心加熱.待試管中的蒸餾水沸騰后,把________逐滴加在________中,繼續(xù)煮沸(滴加過程試管不能離開酒精燈的火焰,且要稍加振蕩),待溶液呈________色時(shí)停止加熱,F(xiàn)e(OH)3膠體就制成了.讓一束紅光(光束很細(xì),聚光性很強(qiáng))照射試管中的Fe(OH)3膠體,你會觀察到一條亮紅色的“通路”.相信你一定知道其中的奧妙!
下面請你用膠體知識,解釋一些生活中的問題.
(1)現(xiàn)實(shí)生活中,一些自然景觀會給人們留下美好的印象.下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無關(guān)的是________.
A.清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線)
B.江河入?谛纬扇侵
C.鹽堿地土壤的保肥能力差
D.向三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液,會出現(xiàn)紅褐色沉淀
(2)下列用途與膠體知識有關(guān)的是________
①用鹽鹵點(diǎn)豆腐
②用明礬凈水
③同時(shí)使用不同牌號的墨水易發(fā)生堵塞
④水泥廠、冶金廠常用高壓電除去煙塵
A.只有①②
B.只有①②④
C.只有①②③
D.全部
(3)李興在實(shí)驗(yàn)操作中,不慎將手指劃破,這時(shí)他取用FeCl3溶液止血,其原理是________.
(4)現(xiàn)有兩瓶標(biāo)簽?zāi):囊后w,只知道分別盛有淀粉溶液和氯化鈉溶液,試用多種方法對其鑒別.
①_______________________;
②_______________________;
③_______________________.
飽和FeCl3溶液 沸水 深紅褐
1.D 2.D 3.血液可以認(rèn)為是膠體,F(xiàn)eCl3溶液能夠加快血液的凝固 4.①在水平方向用激光筆照射兩個(gè)試劑瓶,能夠發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是淀粉溶液,余者為氯化鈉溶液、诜謩e取1 mL未知溶液于兩支試管(若用黑底點(diǎn)滴板、井穴板等,取溶液1~2滴)中,然后分別滴入1~2滴硝酸銀溶液,能夠產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉溶液,余者為淀粉溶液 ③分別取1 mL未知溶液于兩支試管中,然后在酒精燈火焰上加熱,出現(xiàn)糊狀聚沉現(xiàn)象的是淀粉溶液,余者為氯化鈉溶液(合理即可)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com