通常聽(tīng)說(shuō)的“白色污染”是指

A．聚乙烯等白色塑料垃圾B．石灰窯的白色粉塵
C．冶煉廠的白色煙塵D．白色建筑廢料

A

解析試題分析：白色污染是指聚乙烯等白色的塑料垃圾，由于不能降解，所以造成了環(huán)境污染，故選A。
考點(diǎn)：白色污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列化學(xué)藥品與其危險(xiǎn)化學(xué)品圖形標(biāo)志不一致的一組是         

A．燒堿——1 B．甲烷——2 C．酒精——3 D．白磷——4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與生活生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、資源利用、能源開(kāi)發(fā)等密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是

A．實(shí)施“雨污分流”工程，可提高水資源的利用率
B．煤的氣化、液化是使煤變成清潔能源的有效途徑
C．垃圾分類(lèi)有利于資源回收利用，廢易拉罐屬不可再生廢物
D．合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰（固態(tài)甲烷水合物）有助于緩解能源緊缺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為解決全球能源與環(huán)境問(wèn)題，節(jié)能減排已成共識(shí)。下列措施有利于節(jié)能減排的有

A．舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
B．露天焚燒稻草和秸稈
C．夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26℃以上
D．生活垃圾分類(lèi)回收處理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．CO2屬于大氣污染物
B．酸雨是pH小于7的雨水
C．CO2、NO2或SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
D．大氣中CO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“化學(xué)與社會(huì)、生活、科研密切的關(guān)系”。下列敘述中，不正確的是

A．大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因
B．天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會(huì)爆炸
C．利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化
D．晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的排放不污染空氣的是

A．燃煤煙氣 B．餐廚油煙 C．汽車(chē)尾氣 D．鍋爐水蒸汽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14分)
（一）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷不正確的是           （填序號(hào)）。
A．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時(shí)平視刻度線。
B．苯、四氯化碳、乙醇三種有機(jī)溶劑都可用來(lái)萃取溴水中的溴。
C．讓一束光通過(guò)膠體，從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路”。
D．配制100mL1mol/L的NaOH溶液，需稱量4g的氫氧化鈉固體。
E．用鉑絲蘸取少量溶液做焰色反應(yīng),沒(méi)有觀察到紫色，所以該溶液中不含鉀元素。
（二）實(shí)驗(yàn)室需要480mL0.1mol/LNa2CO3溶液，現(xiàn)用碳酸鈉晶體配制，回答下列問(wèn)題：
（1）應(yīng)用托盤(pán)天平稱取十水合碳酸鈉（Na2CO3·10H2O）晶體                 g。
（2）本實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有                                          。
（3）若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度將會(huì)（填偏高、偏低、不變)
A．加水定容時(shí)俯視刻度線                ；
B．容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理             ；
C．稱量的碳酸鈉晶體部分失結(jié)晶水              ；
（4）請(qǐng)你幫助把標(biāo)簽上的內(nèi)容寫(xiě)一下(如圖)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）實(shí)驗(yàn)室為完成某一實(shí)驗(yàn)，需用240mL1.0mol/L的稀鹽酸，現(xiàn)用11.8mol/L的濃鹽酸配制,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制完成某一實(shí)驗(yàn)所需1.0mol/L的鹽酸溶液，應(yīng)量取濃鹽酸體積為      mL，所用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外還要用到有      、          等。
（2）配制時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次）            →Ｄ。
A．用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
F．改用某儀器加水，使溶液凹液面恰好與刻度相切
（3）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（偏高、偏低或無(wú)影響）：沒(méi)有進(jìn)行A操作              ；Ｃ操作時(shí)不慎有少量液體濺出容量瓶外              ；定容時(shí)俯視_____________。
（4）10.6gNa2CO3與足量所配制的鹽酸反應(yīng)，生成CO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是__________升。

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