【題目】實(shí)驗(yàn)室用固體NaOH配制0.5 mol/LNaOH溶液500 mL,①燒杯②100 ml量筒③容量瓶④藥匙⑤玻璃棒⑥托盤天平⑦燒瓶

1配制時(shí),必須使用的儀器有_____________(填代號)還缺少的儀器是__________________。

2在配制的轉(zhuǎn)移過程中某學(xué)生進(jìn)行如圖操作,請指出其中的錯(cuò)誤:______________、____________

3配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟①稱量②計(jì)算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻。其正確的操作順序?yàn)?/span>_________________。

4下列操作會使配制的溶液濃度偏低的是___________(填字母)

A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶 B.轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出

C.容量瓶洗凈后未干燥 D.定容時(shí)俯視刻度線

E.固體NaOH中含有少量Na2O雜質(zhì)

5在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號) ___________

A.使用容量瓶前檢査它是否漏水

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用堿液潤洗

C.將氫氧化鈉固體直接放在天平托盤的濾紙上,準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中

D.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻

【答案】 ①③④⑤⑥ 膠頭滴管 未用玻璃棒引流 使用了250mL的容量瓶(或沒使用500mL的容量瓶 ②①③⑧⑤⑥⑦④②①③⑧⑤⑥④⑦④ AB BC

【解析】(1)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,加速溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以需要的儀器有:天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙。配制時(shí),必須使用的儀器有①③④⑤⑥(填代號)還缺少的儀器是膠頭滴管。(2)配制NaOH溶液500mL需要用500mL容量瓶,向容量瓶內(nèi)移液需要用玻璃棒引流;3配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟①稱量②計(jì)算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻。其正確的操作順序?yàn)?/span>②①③⑧⑤⑥⑦④②①③⑧⑤⑥④⑦④ ;(4)A沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶,導(dǎo)致轉(zhuǎn)移到容量瓶的溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)濃度公式可知,所配溶液濃度偏低,故A正確;B、轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出,導(dǎo)致轉(zhuǎn)移到容量瓶的溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)濃度公式可知,所配溶液濃度偏低,故B正確;C、定容時(shí)還需向容量瓶中加入水,所以容量瓶洗凈后未干燥,對實(shí)驗(yàn)無影響,故C錯(cuò)誤; D、定容時(shí)俯視刻度線,將導(dǎo)致加入的蒸餾水偏少,溶液的體積偏小,根據(jù)濃度公式可知,所配溶液濃度偏高,故D錯(cuò)誤;E固體NaOH中含有少量Na2O雜質(zhì),Na2O與水反應(yīng)生成NaOH,使NaOH的物質(zhì)的量偏多,根據(jù)濃度公式可知,所配溶液濃度偏高,故E錯(cuò)誤;故選AB。(5)A、配制最后需反復(fù)顛倒搖勻,故使用容量瓶前檢查它是否漏水,故A正確;B、容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用堿液潤洗,會使所配溶液濃度偏高,故B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶解時(shí)放出大量的熱,冷卻后導(dǎo)致所配溶液的體積偏小,且容量瓶受熱不均,可能導(dǎo)致破裂,不能在容量瓶內(nèi)溶解氫氧化鈉,故C錯(cuò)誤;D、搖勻時(shí)食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)反復(fù)上下?lián)u勻,故D正確;故選BC。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在一定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是( )

A. Al2O3→Al(OH)3→Al B. Cu→CuO→CuSO4

C. Na→NaOH→Na2CO3 D. Fe(OH)3→Fe2O3→Fe3+

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【題目】下列物質(zhì)分類正確的是(  )

A. Na2O2、Fe3O4、CuO均為堿性氧化物

B. 鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物

C. 燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)

D. 稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體

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【題目】BaCl2·xH2O是用途廣泛的基礎(chǔ)化工產(chǎn)品。我國目前主要是用鹽酸和硫化鋇(含少量Mg2+、Fe3+等)反應(yīng)生產(chǎn)BaCl2·xH2O,工藝流程如下圖所示。

已知:室溫時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11 Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38 ,請回答下列問題:

(1)反應(yīng)Ⅰ中生成的H2S用足量氨水吸收,一定條件下向所得溶液中通入空氣,又可得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,再生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________

(2)所得氯化鋇粗液中含硫化合物(H2S、HS等)影響產(chǎn)品質(zhì)量,可鼓入預(yù)熱后的空氣吹除,預(yù)熱空氣的目的是_______________;沉淀A的主要成分是_______________

(3)熱空氣吹除時(shí)會有部分HS轉(zhuǎn)變?yōu)镾2O,使產(chǎn)品仍達(dá)不到純度要求,可再進(jìn)行酸化脫硫,酸化脫硫時(shí)的離子方程式為____________________________________________。

(4)室溫時(shí),若加堿調(diào)溶液pH調(diào)至9,則完全沉淀的離子是__________,另一離子濃度為______mol/L (當(dāng)溶液中離子濃度小于1×10-5 mol/L時(shí)認(rèn)為該離子完全沉淀) 。若向0.1 mol/L FeCl3溶液中加入一定量等濃度的Na2CO3溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________。

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【題目】下列溶液能跟銅片反應(yīng),而且銅片的質(zhì)量會減輕的是( )

A. 鹽酸 B. FeCl3溶液 C. AgNO3溶液 D. NaCl溶液

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【題目】某研究小組利用氮?dú)、氧化鋁和活性炭制取氮化鋁,設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置。

請回答:

(1)圖1中用飽和NaNO2溶液與NH4Cl溶液加熱制取氮?dú),該離子方程式為________。

(2)導(dǎo)管A的作用是_______________________________。

(3)按要求連接好實(shí)驗(yàn)裝置后,接下來的操作是_________________________。

(4)按要求連接的實(shí)驗(yàn)裝置,存在嚴(yán)重問題,請說明改進(jìn)的辦法,存在的缺陷是___________,改進(jìn)的辦法是_________________________________________。

(5)反應(yīng)結(jié)束后,某同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來測定 氮化鋁樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì))。

①氮化鋁與過量的NaOH溶液反應(yīng)生成氨氣化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________;

②集氣瓶中的苯的作用是___________________;集氣瓶中的液體沒有裝滿,則實(shí)驗(yàn)測得NH3的體積將__________(填“偏大” “偏小”或“不變”)。

③若實(shí)驗(yàn)中稱取氮化鋁樣品的質(zhì)量為8.0 g,測得氨氣的體積2.8 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(保留3位有效數(shù)字)。

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【題目】國慶期間,我市著名景點(diǎn)芙蓉洞每天接待游客上萬,其中美不勝收的石筍、石鐘乳和石柱等均為石灰石,石灰石的主要成分是:

A. Ca(OH)2 B. CaCO3 C. CaO D. CaSO4

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【題目】1實(shí)驗(yàn)室制取CO2的離子反應(yīng)方程式:_______________________

2氫氧化鋇和硫酸鎂溶液混合反應(yīng)的離子方程式:_______________________;

3氫氧化鐵膠體制備的離子反應(yīng):___________________________

4同溫同壓條件下,等質(zhì)量的COCO2的密度比為:____________。

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【題目】下列各組中的兩種物質(zhì)作用時(shí),反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量)改變,不會引起產(chǎn)物改變的是

A. Fe 和HCl B. Na2CO3 和HCl C. Na 和O2 D. KAl(SO4)2和Ba(OH)2

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