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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Zn(OH)2 | Cu(OH)2 |
Ksp | 8.0×10-16 | 4.0×10-38 | 3.0×10-17 | 2.2×10-20 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)實驗開始前先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時間的氮氣再關(guān)閉K1,其目的是________________________;
(2)裝置中B瓶的作用是________________;
(3)A中的反應(yīng)停止后,打開D中的活塞K2并通入氧氣,若反應(yīng)確有NO產(chǎn)生,則D中應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________;實驗發(fā)現(xiàn),通入的氧氣溫度高低對實驗現(xiàn)象有較大影響,為便于觀察應(yīng)通入________(填“冷”或“熱”)的氧氣。
(4)為減小測量誤差,在A中反應(yīng)完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后,還應(yīng)繼續(xù)進行的操作是________________________________________________________________。
(5)實驗測得下列數(shù)據(jù):所用銅銀合金質(zhì)量:15.0 g,濃硝酸:40 mL 13.5 mol/L;實驗后A溶液體積:40 mL,H+濃度:1.0 mol/L。假設(shè)反應(yīng)中硝酸既無揮發(fā)也無分解,則:
①參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為________;②若已測出反應(yīng)后E裝置的生成物中含氮元素的質(zhì)量,則為確定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還需測定的數(shù)據(jù)是________________________________。
(6)已知一定質(zhì)量的銅銀合金粉末,其他試劑和儀器任選,若只要求測定Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請設(shè)計一個簡單的實驗(只要求寫出反映實驗原理的化學(xué)反應(yīng)方程式和需要測定的實驗數(shù)據(jù)):________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆浙江省余姚中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(13分) 某研究性實驗小組欲驗證濃硝酸在與Cu、Ag合金的反應(yīng)過程中除生成NO2氣體外,還會有少量NO生成、并測定Cu、Ag合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。查閱相關(guān)資料表明:“常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在”。為此,他們設(shè)計了如下圖所示的裝置。回答下列問題:
(1)寫出A中Cu與HNO3反應(yīng)可能的離子方程式 。
(2)實驗前先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時間的氮氣再關(guān)閉K1,其目的是 ;裝置中B瓶的作用是 。
(3)停止反應(yīng)后,打開D中的活塞K2并通入O2,若有NO生成,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;實驗發(fā)現(xiàn),通入的O2溫度高低對實驗現(xiàn)象有較大影響,為便于觀察應(yīng)通入(填“熱”或“冷”) 的O2。
(4)實驗測得如下數(shù)據(jù):實驗前,Cu、Ag合金的質(zhì)量:15.0g,濃HNO3:40mL 13.5 mol·L-1;實驗后A溶液:V=40mL c(H+)=1.0 mol·L-1。假設(shè)反應(yīng)中HNO3 既無揮發(fā)也無分解,則:①參加反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量為 mol
②若已測出反應(yīng)后E裝置的生成物中含氮元素的質(zhì)量m克,則為確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還需測定的數(shù)據(jù)是 ,若測得該數(shù)據(jù)為n,寫出合金中銅的質(zhì)量(設(shè)為x克)的求算式子(只需列式子,不需解方程) 。
(5)為減小上述實驗誤差,在D中觀察到實驗現(xiàn)象后還須進行的操作是 。
(6)若已知Cu、Ag合金的質(zhì)量為m g,且溶解完全。只利用A裝置中反應(yīng)后的溶液進行簡單的操作,也可以確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實驗操作過程為
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分) 某研究性實驗小組欲驗證濃硝酸在與Cu、Ag合金的反應(yīng)過程中除生成NO2氣體外,還會有少量NO生成、并測定Cu、Ag合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。查閱相關(guān)資料表明:“常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在”。為此,他們設(shè)計了如下圖所示的裝置;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出A中Cu與HNO3反應(yīng)可能的離子方程式 。
(2)實驗前先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時間的氮氣再關(guān)閉K1,其目的是 ;裝置中B瓶的作用是 。
(3)停止反應(yīng)后,打開D中的活塞K2并通入O2,若有NO生成,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;實驗發(fā)現(xiàn),通入的O2溫度高低對實驗現(xiàn)象有較大影響,為便于觀察應(yīng)通入(填“熱”或“冷”) 的O2。
(4)實驗測得如下數(shù)據(jù):實驗前,Cu、Ag合金的質(zhì)量:15.0g,濃HNO3:40mL 13.5 mol·L-1;實驗后A溶液:V=40mL c(H+)=1.0 mol·L-1。假設(shè)反應(yīng)中HNO3 既無揮發(fā)也無分解,則:①參加反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量為 mol
②若已測出反應(yīng)后E裝置的生成物中含氮元素的質(zhì)量m克,則為確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還需測定的數(shù)據(jù)是 ,若測得該數(shù)據(jù)為n,寫出合金中銅的質(zhì)量(設(shè)為x克)的求算式子(只需列式子,不需解方程) 。
(5)為減小上述實驗誤差,在D中觀察到實驗現(xiàn)象后還須進行的操作是 。
(6)若已知Cu、Ag合金的質(zhì)量為m g,且溶解完全。只利用A裝置中反應(yīng)后的溶液進行簡單的操作,也可以確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實驗操作過程為
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