下列條件一定能使反應速率加快的是( )。
①增加反應物的物質的量 ②升高溫度 ③增大反應體系的壓強 ④不斷分離出生成物 ⑤加入MnO2
A.全部 B.①②⑤ C.② D.②③
科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第12講化學實驗基礎練習卷(解析版) 題型:實驗題
堿式碳酸銅是一種化工原料,化學式用mCu(OH)2·nCuCO3表示。實驗室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下:
Ⅰ.廢銅屑制硝酸銅
方案1:將銅屑在空氣中充分灼燒,殘留固體溶于稀硝酸;
方案2:如圖1(夾持儀器已省略)。將濃硝酸緩慢加到廢銅屑中(廢銅屑過量),充分反應后過濾,得到硝酸銅溶液。
方案3:將方案2中濃硝酸換成稀硝酸,其他不變。
Ⅱ.堿式碳酸銅的制備
①向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液
②水浴加熱至70 ℃左右
③用0.4 mol·L-1的NaOH溶液調節(jié)pH至8.5,振蕩、靜置、過濾
④用熱水洗滌、烘干,得到堿式碳酸銅產品
請回答下列問題:
(1)按方案1實驗,必須選擇的下列儀器有________(填序號)。
(2)圖2中能分別替代圖1中B和C裝置的是________(填裝置序號)。
(3)已知:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO不能單獨與NaOH溶液反應,實驗結束時,如何操作才能使裝置中的有毒氣體被NaOH溶液完全吸收?_________________________。
(4)步驟④中洗滌的目的是________________________________________。
(5)步驟③過濾后的濾液中含有CO32—,檢驗CO32—的方法是
_______________________________________________。
(6)測定堿式碳酸銅組成的方法主要有兩種:
方法1 灼燒法:取34.6 g純凈物mCu(OH)2·nCuCO3,在硬質試管里灼燒,將氣體產物依次通入足量的濃硫酸、足量的堿石灰中,完全吸收后濃硫酸凈增1.8 g,堿石灰凈增8.8 g。
方法2 還原法:在氫氣中加強熱,測反應前后固體的質量。
①利用上述數據推算堿式碳酸銅的化學式_________________________。
②配平化學方程式:mCu(OH)2·nCuCO3+________H2 ________Cu+________CO2+________H2O
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題8電化學原理練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現象預測正確的是(雙選)( )。
A.實驗Ⅰ:電流表A指針偏轉,碳棒上有紅色固體析出
B.實驗Ⅱ:電流表A指針偏轉,鐵極上有無色氣體產生
C.實驗Ⅲ:碳棒上有無色氣體產生,鐵極上有黃綠色氣體產生
D.實驗Ⅳ:粗銅溶解,精銅上有紅色固體析出
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題7電解質溶液練習卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時,0.1 mol·L-1的HA溶液的pH=3,向該溶液中逐滴加入NaOH溶液,在滴加過程中,有關敘述正確的是 ( )。
A.原HA溶液中,c(H+)=c(OH-)+c(A-)
B.當滴入少量的NaOH溶液時,促進了HA的電離,溶液的pH降低
C.當恰好完全中和時,溶液呈中性
D.當NaOH溶液過量時,可能出現:c(A-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
T ℃時在2 L的密閉容器中X(g)與Y(g)發(fā)生反應生成Z(g)。反應過程中X、Y、Z的濃度變化如圖甲所示;若保持其他條件不變,反應溫度分別為T1和T2時,Y的體積分數與時間的關系如圖乙所示。
則下列結論正確的是(雙選)( )。
A.該反應可表示為3X(g)+Y(g)2Z(g)
B.若其他條件不變,升高溫度,平衡將向逆反應方向移動
C.若其他條件不變,開始時將該容器壓縮為1 L,則反應將按圖丙進行
D.若其他條件不變,使用適當的催化劑,則反應可以按圖丙進行
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題5化學反應與能量變化練習卷(解析版) 題型:填空題
(1)(廣東)由磷灰石[主要成分Ca5(PO4)3F]在高溫下制備黃磷(P4)的熱化學方程式為:4Ca5(PO4)3F(s)+21SiO2(s)+30C(s)===3P4(g)+20CaSiO3(s)+30CO(g)+SiF4(g) ΔH
①上述反應中,副產物礦渣可用來________。
②已知相同條件下:
4Ca5(PO4)3F(s)+3SiO2(s)===6Ca3(PO4)2(s)+2CaSiO3(s)+SiF4(g) ΔH1
2Ca3(PO4)2(s)+10C(s)===P4(g)+6CaO(s)+10CO(g) ΔH2
SiO2(s)+CaO(s)===CaSiO3(s) ΔH3
用ΔH1、ΔH2和ΔH3表示ΔH,ΔH=____________。
(2)(江蘇)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅。已知:
①Cu(s)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+H2(g) ΔH1=+64.39 kJ·mol-1
②2H2O2(l)===2H2O(l)+O2(g) ΔH2=-196.46 kJ·mol-1
③H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH3=-285.84 kJ·mol-1
在H2SO4溶液中,Cu與H2O2反應生成Cu2+和H2O的熱化學方程式為______。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題5化學反應與能量變化練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知:HCN(aq)與NaOH(aq)反應的ΔH=-12.1 kJ·mol-1;HCl(aq)與NaOH(aq)反應的ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則HCN在水溶液中電離的ΔH等于 ( )。
A.-69.4 kJ·mol-1 B.-45.2 kJ·mol-1
C.+45.2 kJ·mol-1 D.+69.4 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題3中學化學常見的兩種重要反應類型練習卷(解析版) 題型:實驗題
某化學興趣小組為驗證NO2的氧化性和NO的還原性,設計了如下裝置制取NO2和NO,并驗證其性質:
(1)寫出甲中反應的離子方程式:_________________________________,
乙中的現象是_________________________________________________,
可證明NO2的氧化性;在丙中鼓入空氣后的現象是_______________,可證明NO的還原性。
(2)實驗前丙中充滿水的作用是___________________________________
(用反應的化學方程式和簡要文字回答)。
(3)小華對上述實驗設計提出了質疑,他認為乙中的現象不足以證明NO2的氧化性,他的理由是___________________________________________。
你認為怎樣才能準確證明NO2的氧化性?____________________________________(簡要回答出原理和現象即可)。
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