【題目】在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)X(g)＋Y(g)2Z(g) ΔH<0，一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表：

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)＝2.0×10－3 mol/(L·min)

B．其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正)

C．該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝1.44

D．其他條件不變，再充入0.2 mol Z，平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大

【答案】C

【解析】

試題分析：由表中數(shù)據(jù)可求得前2min內(nèi)生成Z為0.08mol，故v（Z）==4×10-3mol/(Lmin)，A錯(cuò)誤；其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)速率降低，v(逆)和v(正)都減小，但平衡正向移動(dòng)，v(正)>v(逆)，B錯(cuò)誤；由表中數(shù)據(jù)可知7min時(shí)，反應(yīng)到達(dá)平衡，Y的物質(zhì)的量為0.10mol，此時(shí)X的物質(zhì)的量也為0.10mol，Z的物質(zhì)的量也為0.12mol，X、Y、Z的物質(zhì)的量濃度分別為：0.01molL-1、0.01molL-1、0.012molL-1，平衡常數(shù)K==1.44，C正確；因該反應(yīng)前后氣體的體積不變，其他條件不變，再充入0.2 mol Z，平衡等效，X的體積分?jǐn)?shù)不變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)論中正確的是（ ）

A.氫化物的沸點(diǎn)順序是HF>H2O>NH3

B.ⅤA族元素氫化物沸點(diǎn)順序AsH3>PH3>NH3

C.過(guò)氧化鈉和氧化納中陰離子與陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比都是1：2

D.干冰(CO2)和SiO2屬于同主族非金屬氧化物，所以物理性質(zhì)相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只用水不能鑒別的一組物質(zhì)是（ ）

A. 乙醇和乙酸 B. 乙酸乙酯和乙醇

C. 苯和四氯化碳 D. 苯和溴苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容．請(qǐng)回答：

編號(hào)

加入材料

處理方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象


1

2mL

H2O2溶液+2滴清水

室溫

無(wú)氣泡

2

2mL

H2O2溶液+2滴清水

90℃水浴

少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃

3

2mL

H2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液

室溫

較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

4

2mL

H2O2溶液+2滴肝臟研磨液

室溫

大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃

（1）該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是 （填試管編號(hào)），自變量是 ，因變量是酶的催化活性．

（2）比較1 號(hào)和2 號(hào)試管，你得出的結(jié)論是 ．比較3號(hào)和4號(hào)試管，你得出的結(jié)論是 ．

（3）某同學(xué)按照表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果試管3和實(shí)驗(yàn)4的現(xiàn)象剛好相反，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是： ．

（4）如果圖表示溫度對(duì)酶的催化效率的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答：曲線中的AB 段表明在溫度低于40℃時(shí)，酶的活性隨溫度升高而增強(qiáng)，則曲線中的BC 段表明 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）大豆中含有多種營(yíng)養(yǎng)成分，為了檢測(cè)大豆種子中是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選取的試劑是 ；西瓜汁和梨汁比較，適宜用來(lái)檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是 ．

（2）在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，研磨時(shí)為了保護(hù)色素不被破壞，要加入 ；用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴(kuò)散最快的一條色素帶呈 色．

（3）在做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，能被甲基綠染成綠色的物質(zhì)是 ，用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí)，可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)幾乎接近無(wú)色的染液是 ．

（4）現(xiàn)有三支試管A、B、C，向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按如圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：

①用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為 ．

②A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是 ．

③試管A和B對(duì)照，說(shuō)明酶具有 ．

④試管A和C對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受 影響．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時(shí)刻測(cè)得生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表。

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計(jì))(　　)

A. 0～6 min的平均反應(yīng)速率： v(H2O2)≈3.3×10－2mol·L－1·min－1

B. 0～6 min的平均反應(yīng)速率： v(H2O2)<3.3×10－2mol·L－1·min－1

C. 反應(yīng)至6 min時(shí)，c(H2O2)＝0.30 mol/L

D. 反應(yīng)至6 min時(shí)，H2O2分解了50%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某元素原子的質(zhì)量數(shù)為52，中子數(shù)為28，其基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)為（ ）

A. 1 B. 3 C. 4 D. 6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下2 L的恒容容器甲中，加入2 mol碳和2 mol CO2發(fā)生如下反應(yīng)：C(s)+CO2(g)2CO(g)

ΔH>0，測(cè)得容器中CO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。

（1）該反應(yīng)的ΔS (填“>”“<”或“=”)0，在 (填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。

（2）上述溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K為 。(結(jié)果保留一位小數(shù))

（3）向上述平衡體系中再通入CO2，則CO2的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”“減小”“不變”或“無(wú)法確定”)。

（4）相同溫度下，2 L的恒容容器丙中加入4 mol碳、4 mol CO2和4 mol CO。開(kāi)始反應(yīng)時(shí)v(正) (填“<”“>”或“=”)v(逆)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所有元素組合，既可以形成離子化合物，又可形成共價(jià)化合物的一組是

A．H、C、O、K B．H、N、O

C．H、O、S D．H、O、S、Na

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