為檢驗淀粉水解的情況,進行如下圖所示的實驗,試管甲和丙均用60~80 ℃的水浴加熱5~6 min,試管乙不加熱。待試管甲中的溶液冷卻后再進行后續(xù)實驗。
實驗1:取少量甲中溶液,加入新制氫氧化銅,加熱,沒有磚紅色沉淀出現(xiàn)。
實驗2:取少量乙中溶液,滴加幾滴碘水,溶液變?yōu)樗{色,但取少量甲中溶液做此實驗時,溶液不變藍色。
實驗3:取少量丙中溶液加入NaOH溶液調(diào)節(jié)至堿性,再滴加碘水,溶液顏色無明顯變化。
(1)寫出淀粉水解的化學(xué)方程式:___________________________________。
(2)設(shè)計甲和乙是為了探究____________對淀粉水解的影響,設(shè)計甲和丙是為了探究____________對淀粉水解的影響。
(3)實驗1失敗的原因是___________________________________________。
(4)實驗3中溶液的顏色無明顯變化的原因是______________________。
(5)下列結(jié)論合理的是________(填字母)。
a.淀粉水解需要在催化劑和一定溫度下進行
b.欲檢驗淀粉是否完全水解,最好在冷卻后的水解液中直接加碘
c.欲檢驗淀粉的水解產(chǎn)物具有還原性,應(yīng)先在水解液中加入氫氧化鈉中和稀硫酸至溶液呈堿性,再加入新制氫氧化銅并加熱
d.若用唾液代替稀硫酸,則實驗1可能出現(xiàn)預(yù)期的現(xiàn)象
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將適量的SO2通入Fe(NO3)3中,溶液逐漸由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但又立即變?yōu)樽攸S色,繼續(xù)滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。在上述一系列變化過程中,最終被還原的元素是
A.S B.Fe C.Cl D.N
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0
(1)當反應(yīng)達到平衡時,N2和H2的濃度比是________;N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是________。
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量__________,密度__________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)當達到平衡時,充入氬氣,并保持壓強不變,平衡將________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動。
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將________(填“向左移動”、“向右移動”或“不移動”)。達到新平衡后,容器內(nèi)溫度________(填“大于”、“小于”或“等于”)原來的2倍。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )。
A.的結(jié)構(gòu)中含有酯基
B.氨基酸和淀粉均屬于高分子化合物
C.1 mol葡萄糖可水解生成2 mol乳酸(C3H6O3)
D.油脂和蛋白質(zhì)都是能發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)為,關(guān)于該物質(zhì)的敘述正確的是 ( )。
A.一定條件下與氫氣反應(yīng)可以生成硬脂酸甘油酯
B.一定條件下與氫氣反應(yīng)可以生成軟脂酸甘油酯
C.與氫氧化鈉溶液混合加熱能得到肥皂的主要成分
D.與其互為同分異構(gòu)體且完全水解后產(chǎn)物相同的油脂還有三種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鋼材在空氣中生銹的說法正確的是( )
A.紅色鐵銹的主要成分是Fe(OH)3
B.鋼材在空氣中的反應(yīng)只有氧化、還原及化合反應(yīng)
C.鋼材在空氣中的腐蝕主要為電化學(xué)腐蝕,其負極的反應(yīng)為:Fe-3e-====Fe3+
D.太陽、風(fēng)雨、濕度對鋼材的腐蝕有較大影響
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某晶體水溶液中加入Fe2+的溶液,再加稀硝酸溶液立即變紅,另取該晶體,加入NaOH溶液共熱產(chǎn)生一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,則這種晶體是( )
A.KSCN B.NH4SCN
C.NH4Cl D.FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( )
A.CO2和CH4都是溫室氣體
B.NO2和SO2都是形成酸雨的氣體
C.汽油和花生油的主要成份都是油脂
D.毛發(fā)和蠶絲的主要成份都是蛋白質(zhì)
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