CuSO4·5H2O是銅的重要化合物,有著廣泛的應(yīng)用。以下是CuSO4·5H2O的實驗室制備流程圖。
根據(jù)題意完成下列填空:
(1)“堿浸”的目的是 ,寫出有關(guān)的離子方程式 。
(2)向濾渣中先加入足量稀硫酸,然后再滴加少量濃硝酸,在廢渣溶解時可以觀察到的實驗現(xiàn)象有 。
(3)操作a的名稱為 ,制得的CuSO4·5H2O中可能存在硝酸銅雜質(zhì),除去這種雜質(zhì)的實驗操作名稱為 。
(4)已知:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4。稱取0.26 g提純后的CuSO4·5H2O試樣于錐形瓶中,加入0.1000 mol/L氫氧化鈉溶液28.00 mL,反應(yīng)完全后,過量的氫氧化鈉用0.1000 mol/L鹽酸滴定至終點(diǎn),耗用鹽酸8.00 mL,則該試樣中CuSO4·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;上述滴定中,滴定管在注入鹽酸之前,先用蒸餾水洗凈,再用 。
(5)在“酸浸”的步驟中,①若只加入濃硫酸,寫出加熱時的化學(xué)方程式 。
②若將濃硝酸換成過氧化氫,常溫時即可生成硫酸銅,指出此種方法的優(yōu)點(diǎn) 。
(1)溶解金屬鋁、除去油污 2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑
(2)金屬溶解,溶液變藍(lán),有無色氣體產(chǎn)生且在溶液上方變?yōu)榧t棕色
(3)冷卻結(jié)晶 重結(jié)晶
(4)0.92 用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗2~3次
(5)Cu+2H2SO4(濃)==CuSO4+SO2↑+2H2O
【解析】
試題分析:(1)實驗?zāi)康氖抢脧U舊鋁銅合金制備硫酸銅晶體,故應(yīng)先除雜。堿浸即是除雜過程,除去表面的油污和溶解金屬鋁,離子方程式為2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑;(2)加入少量濃硝酸后稀釋,與銅反應(yīng),生成硫酸銅和NO氣體,故現(xiàn)象為銅溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色,有無色氣體產(chǎn)生并只溶液上方變?yōu)榧t棕色(變成NO2);(3)采用冷卻結(jié)晶的方法分理出硫酸銅晶體,除去晶體中的可溶性雜質(zhì)的方法是重結(jié)晶;
(4)與CuSO4的氫氧化鈉的量n(NaOH)=28.00×0.1000×10-3-8.00×0.1000×10-3=2×10-3mol
n(CuSO4·5H2O) = n(NaOH)/2=10-3mol w(CuSO4·5H2O)=10-3×250÷0.26=0.92
(5)過氧化氫是一種綠色氧化劑,相對濃硝酸而言不產(chǎn)生污染性氣體,不產(chǎn)生雜質(zhì)
考點(diǎn):考查工業(yè)流程中有關(guān)操作目的、操作方法、實驗分析等有關(guān)問題。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
石膏 | 0.32 | 0.26 | 0.15 | 0.11 | 0.07 |
膽礬 | 32 | 44.6 | 61.8 | 83.8 | 114 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
OH- |
H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液 | B、用品紅溶液可區(qū)分二氧化碳和二氧化硫 | C、用CuSO4?5H2O檢驗酒精中含有的水 | D、焰色反應(yīng)為黃色的某溶液中一定含有Na+ |
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