標準狀況下,某氣態(tài)有機物密度為3.125g/L,則該有機物的最簡式可能是( 。
A、CH
B、CH2
C、CH3
D、CH2O
考點:有機物實驗式和分子式的確定
專題:有機物分子組成通式的應用規(guī)律
分析:根據(jù)標況下氣體密度計算該氣體的摩爾質(zhì)量,在數(shù)值上等于該氣體的相對分子質(zhì)量,根據(jù)最簡式計算最簡式的式量,根據(jù)相對分子質(zhì)量=最簡式的式量的整數(shù)倍判斷選項.
解答: 解:摩爾質(zhì)量=Vm×ρ=22.4L/mol×3.125g/L=70g/mol,因此該氣體的相對分子質(zhì)量為70,CH的式量為13,CH2的式量為14,CH3的式量為15,CH2O的式量為29,
,只有70是14的整數(shù)倍,故選B.
點評:本題考查了物質(zhì)的量的相關計算,明確物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和最簡式式量的關系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應既屬于離子反應,又是氧化還原反應的是( 。
A、NaOH溶液與鹽酸中和
B、分解氯酸鉀制氧氣
C、Zn與CuSO4 溶液的反應
D、鈉與水反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知反應:
2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2;
2FeCl2+Cl2═2FeCl3;
I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI;
下列物質(zhì)的氧化性由強到弱的順序是( 。
A、FeCl3>I2>Cl2>H2SO4
B、FeCl2>FeCl3>Cl2>I2
C、Cl2>FeCl3>I2>H2SO4
D、Cl2>H2SO4>I2>FeCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬銅與人體分泌物中的鹽酸以及體內(nèi)的空氣反應可生成超氧酸:Cu+HCl+O2=CuCl+HO2,HO2 (超氧酸)不僅是一種弱酸而且也是一種自由基,具有極高的活性.下列說法或表示錯誤的是(  )
A、氧化劑是O2
B、HO2在堿中不能穩(wěn)定存在
C、氧化產(chǎn)物是HO2
D、1mol Cu參加反應有1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有陽離子交換膜、陰離子交換膜、石墨電極和如圖所示的電解槽,用氯堿工業(yè)中的離子交換膜技術原理,可電解Na2SO4溶液生產(chǎn)NaOH溶液和H2SO4溶液.下列說法正確的是(  )
A、從A口出來的是H2SO4溶液
B、陽極反應式為2H++2e-═H2
C、a是陽離子交換膜,允許H+通過
D、Na2SO4溶液從E口加入

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫時,0.1mol?L-1某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,該溶液pH=
 
,此酸的電離平衡常數(shù)約為
 
;由水電離出的c(H+)約為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用14.2g無水硫酸鈉配制成500mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為
 

(1)若從中取出50mL,其物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)若將這50mL溶液用水稀釋到100mL,所得溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

今有A、B、C、D、E、F六種裝置,如圖所示.(膠塞、導管可自由選用)
(1)寫出儀器名稱:①
 
 
 
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣并收集時應選擇
 
 
裝置相連接;實驗室制取氫氣并做還原氧化銅的實驗,應選擇
 
 
裝置.(用A、B、C、D、E、F字母填空,下同)
(3)實驗室做木炭還原氧化銅并檢驗生成氣體的實驗,應選擇
 
 
裝置相連接,檢驗生成氣體時使用的試劑名稱是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表為周期表的一部分,其中的編號代表對應的元素,用相應的化學式填空.
(1)元素⑩位于周期表中
 
區(qū),其電子排布式為
 

(2)元素⑨在元素周期表中的位置是
 
,其原子結構示意圖為:
 
;
(3)元素⑤的原子的價層電子排布圖為
 
,其陰離子的電子式為
 
;
(4)元素①與④形成的常見化合物分子中心原子的雜化類型是
 
,VSEPR模型是
 
,分子空間構型是
 
;
(5)元素⑤⑥⑦⑧形成的簡單離子半徑由大到小順序為
 
;
(6)①③④⑤中的某兩種元素可形成均含10個電子的互為等電子體的兩組微粒,其化學式分別為
 
 
;
 
 

(7)向⑩的最高價陽離子的水溶液中逐滴加氨水至過量,反應涉及的離子方程式為:
 
 
,所得配合物中心離子配位數(shù)為
 

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