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可用如圖裝置制取（必要時可加熱）、凈化、收集的氣體是（   ）
A．銅和稀硝酸制一氧化氮B．氯化鈉與濃硫酸制氯化氫
C．鋅和稀硫酸制氫氣D．硫化亞鐵與稀硫酸制硫化氫
B

試題分析：A．銅和稀硝酸制一氧化氮，3Cu＋8HNO3(稀)=2Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O。產生的NO不能與硫酸發(fā)生反應，所以經硫酸干燥后，在收集時由于NO密度比空氣小，而且容易與氧氣發(fā)生反應，所以不能用排空氣法收集。錯誤。B．氯化鈉與濃硫酸制氯化氫：H2SO4(濃)+2NaClNa2SO4+2HCl↑,HCl是酸性氣體，用濃硫酸干燥。由于HCl的密度比空氣大，所以可以用排空氣法收集。正確。C．鋅和稀硫酸制氫氣。由于產生的氫氣密度不空氣小，所以應該用向下排空氣法收集。錯誤。D．硫化亞鐵與稀硫酸制硫化氫。由于H2S有還原性，濃硫酸有氧化性，二者容易發(fā)生氧化還原反應，所以不能用濃硫酸來干燥。錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關系的是（　　）
選項敘述I敘述Ⅱ
A氯氣具有強還原性可用于自來水的消毒殺菌
BSiO2導電能力強可用于制造通訊光纜
C常溫下鋁在濃硫酸中鈍化常溫下可用鋁制容器盛放濃硫酸
DNa2S還原性強用于除去廢水中的Cu2+和Hg2+
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）【化學—化學與技術】
硫酸是工業(yè)生產中最為重要的產品之一，在化學工業(yè)的很多領域都要用到濃硫酸。
（1）在硫酸工業(yè)生產中，我國采用黃鐵礦為原料生產SO2，反應的化學方程式為           ，該反應在        中進行（填設備名稱）。
（2）為了有利于SO2轉化為SO3，且能充分利用熱能，采用了多層催化劑且有熱交換器的                 （填設備名稱）中進行反應。在如圖所示的裝置中，C處流出的氣體有            ；SO3進入           （填設備名稱）用____    吸收，得到濃硫酸或發(fā)煙硫酸。

（3）實驗測得SO2反應生成SO3的轉化率與溫度、壓強有關，請根據下表信息，結合工業(yè)生產實際，選擇最合適的生產條件是                  。

（4）吸收塔排出的尾氣中SO2的含量如果超過500L/L，就要加以處理后才能排出，處理方法之一是用氨水洗滌煙氣脫硫，用方程式表示氨水洗滌吸收塔排除的尾氣的化學方程式     
                            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

（15分）
某學習小組依據SO2具有還原性，推測SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2。
查閱資料：SO2Cl2常溫下為無色液體，極易水解，遇潮濕空氣會產生白霧。
Ⅰ．化合物SO2Cl2中S元素的化合價是     。
Ⅱ．用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣的化學方程式是     。
Ⅲ．在收集氯氣前，應依次通過盛有飽和食鹽水和     的洗氣瓶。
Ⅳ．用如圖所示裝置收集滿Cl2，再通入SO2，集氣瓶中立即產生無色液體，
充分反應后，將液體和剩余氣體分離，進行如下研究。

（1）研究反應的產物。向所得液體中加水，出現(xiàn)白霧，振蕩、靜置得到無色溶液。經檢驗該溶液中的陰離子（除OH－外）只有SO42－、Cl－ ，證明無色液體是SO2Cl2。
① 寫出SO2Cl2與H2O反應的化學方程式     。
② 檢驗該溶液中Cl－的方法是     。
（2）繼續(xù)研究反應進行的程度。用NaOH溶液吸收分離出的氣體，用稀鹽酸酸化后，再滴加BaCl2溶液，產生白色沉淀。
① 該白色沉淀的成分是     。
② 寫出SO2與Cl2反應的化學方程式，并闡述理由______。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某學生對SO2與漂粉精的反應進行實驗探究：
操作
現(xiàn)象
取4g漂粉精固體，加入100mL水
部分固體溶解，溶液略有顏色
過濾，測漂粉精溶液的pH
pH試紙先變藍（約為12），后褪色

液面上方出現(xiàn)白霧；
稍后，出現(xiàn)渾濁，溶液變?yōu)辄S綠色；
稍后，產生大量白色沉淀，黃綠色褪去
（1）C12和Ca（OH）2制取漂粉精的化學方程是         。
（2）pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質是         。
（3）向水中持續(xù)通入SO2，未觀察到白霧。推測現(xiàn)象i的白霧由HC1小液滴形成，進行如下實驗：
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧，無變化；
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧，產生白色沉淀。
① 實驗a目的是      。
②由實驗a、b不能判斷白霧中含有HC1，理由是        。
（4）現(xiàn)象ii中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因：隨溶液酸性的增強，漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應。通過進一步實驗確認了這種可能性，其實驗方案是      。
（5）將A瓶中混合物過濾、洗滌，得到沉淀X
①向沉淀X中加入稀HC1，無明顯變化。取上層清液，加入BaC12溶液，產生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質是     。
②用離子方程式解釋現(xiàn)象iii中黃綠色褪去的原因：        。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

安徽省從2013年12月1日零時起，車用汽油升級為“國Ⅳ”標準，對二氧化硫的排放有了大大的改善。已知SO2可以用Fe( NO3)3溶液吸收， 0．1mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH＝2。某學習小組據此展開如下相關探究：
【探究I】銅與濃硫酸的反應探究：
(l)取12．8g銅片于三頸燒瓶中，通N2一段時間后再加入20 mL 18 mol?L-1的濃硫酸，加熱。裝置A中有白霧（硫酸酸霧）生成，裝置B中產生白色沉淀，充分反應后,燒瓶中仍有銅片剩余。

①該小組同學認為燒瓶中除有銅片剩余外還應有較多的硫酸剩余，其原因是： ___________________  。
②該小組同學欲通過測定產生氣體的量來求余酸的物質的量，設計了多種實驗方案。下列方案不可行的是______         。
A．將產生的氣體緩緩通過預先稱量的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱重
B．將產生的氣體緩緩通入足量硫酸酸化的高錳酸鉀溶液后，再加入足量的BaCl2溶液，測量所得沉淀的質量
C．用排飽和NaHSO3溶液的方法測定其產生氣體的體積(折算成標準狀況）
【探究II】裝置B中產生沉淀的原因探究：
（2）加入濃硫酸之前先通N2一段時間，其目的是____                                 。
（3）經過討論，該小組對裝置B中產生沉淀的原因，提出下列猜想(不考慮各因素的疊加）：
猜想1: 裝置A中的白霧進入B參與反應
猜想2：SO2被Fe3+氧化為SO42-
猜想3：                                  。
（4）甲同學認為只要在裝置A、B間增加洗氣瓶C，就可以排除裝置A中白霧影響，則C中盛放的試劑是                      。
（5）乙同學取出少量裝置B中清液，加入幾滴酸性高錳酸鉀，發(fā)現(xiàn)紫紅色褪去，據此認為猜想2成立。你是否同意其結論？并說明理由：                                    。
【思考與交流】
（6）實驗結束后，若使燒瓶中銅片繼續(xù)溶解，下列方案(必要時可加熱）可行的是         。
A．打開彈簧夾，通入O2                  B．由分液漏斗加入H2O2溶液
C．由分液漏斗加入NaNO3溶液           D．由分液漏斗加入Na2SO4溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

海水中主要含有Na+、K+、Mg2+、Ca2+、Cl－、Br－、SO42-、HCO3-、CO32-等離子，火力發(fā)電時排放的煙氣可用海水脫硫，其工藝流程如下圖所示，下列說法錯誤的是
A．海水pH約為8的原因主要是天然海水含CO32-、HCO3-
B．吸收塔中發(fā)生的反應有SO2+H2OH2SO3
C．氧化主要是氧氣將HSO3-、SO32-、H2SO3氧化為SO42-
D．經稀釋“排放”出的廢水中，SO42-濃度與海水相同

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

近年來，酸雨污染較為嚴重，防治酸雨成了迫在眉睫的問題。
(1)有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產品處理含二氧化硫廢氣的方法，流程如下：
(Ⅰ)將含SO2的廢氣通入電解飽和食鹽水后所得到的溶液中，得NaHSO3溶液。
(Ⅱ)將電解飽和食鹽水所得氣體反應后制得鹽酸。
(Ⅲ)將鹽酸加入NaHSO3溶液中，反應所得到的SO2氣體回收，生成的NaCl循環(huán)利用。
①寫出步驟(Ⅰ)反應的化學方程式：                                    。
②寫出步驟(Ⅱ)中電解飽和食鹽水的化學方程式：                              。
③寫出步驟(Ⅲ)反應的離子方程式：                                     。
(2)還有學者提出利用Fe2＋、Fe3＋等離子的催化作用，常溫下將SO2氧化成SO42-而實現(xiàn)SO2的回收利用。某研究性學習小組據此設計了如下方案，在實驗室條件下測定轉化器中SO2氧化成SO42-的轉化率。

①該小組采用下圖裝置在實驗室測定模擬煙氣中SO2的體積分數，X溶液可以是       。(填寫序號)
A．碘的淀粉溶液B．酸性高錳酸鉀溶液
C．氫氧化鈉溶液D．氯化鋇溶液
②若上述實驗是在標準狀況下進行的，欲測定轉化器中SO2氧化成SO的轉化率，已知氣體流速，還需測定的數據有                  、                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

一同學分析硫元素的化合價有－2、0、＋4、＋6，而硫單質處于中間價態(tài)，所以硫應該既有氧化性，又有還原性。該同學欲探究硫的還原性，下面是該同學的實驗探究過程，請解答其中的問題。
(1)該同學應該選擇________(填“氧化劑”或“還原劑”)進行實驗探究。
(2)該同學用紅熱的玻璃棒引燃了石棉網上的硫粉，硫粉開始燃燒，反應的化學方程式為________________________________________________
(3)該同學欲驗證硫燃燒產物的性質，請你幫助他選擇合適的試劑，并說明原因。
A．新制的氯水B．品紅溶液C．滴有酚酞的NaOH稀溶液D．H2S氣體
性質
試劑
化學方程式
漂白性
 
 
氧化性
 
 
還原性
 
 
酸性氧化物
 
 
 

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