生活中碰到的某些問題，常涉及到化學(xué)知識，下列分析不正確的是（　�。�
A、醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的酒精作消毒劑
B、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
C、某酸雨樣品采集后放置一段時間，pH值變小，是因為水中又溶解了較多的CO2
D、為防止流感傳染，可將教室門窗關(guān)閉后，用食醋熏蒸，進(jìn)行消毒
考點：有機物的鑒別,乙酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：
分析：A．酒精能使病毒中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性；
B．純毛織物的成分為蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味；
C．酸雨溶解了SO2；
D．食醋能使病毒中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性．
解答： 解：A．酒精能使病毒中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性，則醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的酒精作消毒劑，故A正確；
B．純毛織物的成分為蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，則用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物，故B正確；
C．酸雨溶解了SO2，pH＜5.6，而正常雨水的pH≈5.6，與溶解二氧化碳有關(guān)，故C錯誤；
D．食醋能使病毒中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性，則為防止流感傳染，可將教室門窗關(guān)閉后，用食醋熏蒸，進(jìn)行消毒，故D正確；
故選C．
點評：本題考查有機物的鑒別，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意性質(zhì)與用途的關(guān)系，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）甲烷制氫是一種廉價的制氫方法．有關(guān)的熱化學(xué)方程式如下：
CH4（g）+
1
2
O2（g）?CO（g）+2H2（g）；△H=-36kJ/mol…①
CH4（g）+H2O（g）?CO（g）+3H2（g）；△H=+216kJ/mol…②
①下列說法正確的是
 
．
A．2H2O（l）=2H2（g）+O2（g）△H=+504kJ/mol
B．當(dāng)反應(yīng)①中υ（CH4）正=υ（CO）正時，表明該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)
C．其它條件不變時，增大體系壓強，反應(yīng)①②中甲烷的轉(zhuǎn)化率均增大
D．為維持恒定溫度（不考慮熱量損失），某反應(yīng)器中同時發(fā)生反應(yīng)①與②時，消耗甲烷的物質(zhì)的量之比為6：1
②某溫度下，在100L反應(yīng)器中充入甲烷和水蒸汽的物質(zhì)的量分別為100mol和300mol時，假定只發(fā)生反應(yīng)CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g）．當(dāng)甲烷的轉(zhuǎn)化率為0.5時，此時平衡常數(shù)為
 
．
（2）藍(lán)液是由NaNO3、NaNO2及NaOH配成的，在加熱條件下，通過三步反應(yīng)使鐵表面生成一層致密的Fe3O4：
3Fe+NaNO2+5NaOH
  △  
.
 
3Na2FeO2+H2O+NH3↑…①；
8Fe+3NaNO3+5NaOH+2H2O
  △  
.
 
4Na2Fe2O4+3NH3↑…②；
以及第三步生成四氧化三鐵．請補充第三步反應(yīng)的方程式并配平：
 
．
①為了使鋁表面形成較厚的氧化膜，工業(yè)上常用電解硫酸溶液的方法，在陽極上生成氧化鋁，寫出此時陽極的電極反應(yīng)：
 
．
②將固體草酸錳MnC2O4?2H2O放在一個可以稱出質(zhì)量的容器里加熱．固體質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系如圖所示（質(zhì)量單位為g）：則214℃時，剩余固體的成分為
 
．（填化學(xué)式）；在280℃時，剩余固體的成分為
 
．（填化學(xué)式）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

制備晶體硅的熱方程式為    SiHCl3（l）+H2（g）=Si（s）+3HCl（g）△H=+238KJ/mol，
已知SiHCl3（l）=SiHCl3（g）△H=+10KJ/mol，相關(guān)鍵能數(shù)據(jù)如下表：則晶體硅的鍵能為（　�。�
SiHCl3（g）
Si-H		SiHCl3（g）
Si-Cl		H2（g）
H-H		HCl（g）
H-Cl
鍵能（KJ/mol）377360436431
A、186KJ/mol
B、181KJ/mol
C、372KJ/mol
D、362KJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中不會使用到玻璃棒的是（　�。�
A、分離食鹽水中的泥沙
B、濃硫酸的稀釋
C、測定某溶液的pH值
D、蒸餾法分離酒精和水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是（　�。�
甲
丁
乙
丁
甲
丙．
A、若甲為AlCl3溶液，則丁可能是NaOH溶液
B、若甲為H2S，則丁不可能是O2
C、若甲為Fe，則丁可能是稀硝酸
D、若甲為NaOH溶液，則丁可能是CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

室溫時，鹽酸和硫酸的混合溶液20ml，向混合溶液中逐滴加入0.05mol?L-1Ba（OH）2溶液時，生成的BaSO4和pH的變化如圖所示（不考慮溶液混合時體積的變化）．下列說法正確的是（　�。�
A、圖中A點對應(yīng)溶液的pH=l
B、生成沉淀的最大質(zhì)量m=2.33 g
C、原混合溶液中鹽酸物質(zhì)的量濃度為0.1 mol?L-1
D、當(dāng)V[Ba（OH）2（aq）]=10 mL時，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：Ba2++SO42-═BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在容量瓶上，不會出現(xiàn)的標(biāo)記是（　�。�
A、刻度線B、溫度C、濃度D、容量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某試樣的焰色反應(yīng)呈黃色，下列關(guān)于試樣成分的說法正確的是（　�。�
A、肯定是鈉單質(zhì)
B、肯定是鈉的化合物
C、肯定含有鈉元素
D、肯定含有鉀元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“霧霾”已成為當(dāng)今世界環(huán)境熱點話題，為減少CO、SO2、NOx等氣體的排放，某環(huán)境小組研究使用如下方式．
Ⅰ．使用清潔能，例如二甲醚（ DME）．現(xiàn)由合成氣制備二甲醚的主要原理如下：
①CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H1=-90.7kJ?mol-1
②2CH3OH（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）△H2=-23.5kJ?mol-1
③CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H3=-41.2kJ?mol-1
回答下列問題：
（1）則反應(yīng)3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2（g）的△H=
 
kJ?mol-1．
（2）將合成氣以鉀
n(H2)
n(CO)
=2通人1L的反應(yīng)器中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
4H2（g）+2CO（g）?CH3 OCH3 （g）+H2 O（g）△H，其CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強變化關(guān)系如圖1所示，下列說法正確的是
 
（填字母序號）．
A．△H＜O
B．P1＜P2＜p3
C．若在p3和316℃時，起始n（H2）/n（ CO）=3，則達(dá)到平衡時，CO的轉(zhuǎn)化率小于50%
（3）如圖2為綠色“二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖，a電極的電極反應(yīng)式為：
 

Ⅱ．利用I2O5消除CO污染的反應(yīng)為：5CO（g）+I2O5（s）=5CO2（g）+I2（s）；不同溫度下，向裝有足量I2O5固體的2L恒容密閉容器中通人4mol CO，測得CO2的體積分?jǐn)?shù)φ（CO2）隨時間t變化曲
線如圖3．請回答：
（1）從反應(yīng)開始至a點時的反應(yīng)速率為v（CO）
 
．
（2）b點時化學(xué)平衡常數(shù)Kb=
 
．
（3）下列說法不正確的是
 
（填字母序號）．
a．容器內(nèi)氣體密度不變，表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
b．兩種溫度下，c點時體系中混合氣體的壓強相等
c．增大d點的體系壓強，CO的轉(zhuǎn)化率不變
d．b點和d點的化學(xué)平衡常數(shù)：Kb＜Kd．

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