化學(xué)在可持續(xù)發(fā)展和能源的綜合利用作出了巨大貢獻(xiàn)。煤、石油、天然氣這些化石能源如何更好的綜合利用，相關(guān)技術(shù)日益成熟，請(qǐng)回答下列問題：

（1）制水煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為：C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)，此反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

①此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 ；

②下列能增大碳的轉(zhuǎn)化率的措施是 ；（填寫相應(yīng)字母）

A．加入C（s） B．加入H2O（g） C．升高溫度 D．增大壓強(qiáng)

（2）合成氣合成甲醇的主要反應(yīng)是：2H2(g)+CO(g) CH3OH(g) △H=－90.8kJ· mol－1

T℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160。此溫度下，在2L密閉容器中開始只加入CO、H2，反應(yīng)10min后測(cè)得各組分的物質(zhì)的量如下：

物質(zhì)

H2

CO

CH3OH

物質(zhì)的量（mol）

0.4

0.2

0.8

①該時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率v(H2)= mol·L－1·min－1。

②比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大�。簐(正)_______v(逆)（填“＞”、“＜”或“＝”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某課外小組欲測(cè)定過氧化鈉與碳酸鈉混合物中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，準(zhǔn)確稱量a克樣品，下列后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案中，不合理的是

A．隔絕空氣加熱，冷卻后，稱量剩余固體質(zhì)量 m1g

B．與足量稀鹽酸反應(yīng)并蒸干，，稱量剩余固體質(zhì)量 m2 g

C．與足量水反應(yīng)并加熱，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下V1 L干燥氣體

D．與足量稀硫酸反應(yīng)并加熱，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下V2 L干燥氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）按要求填空：①液態(tài)SO3 ②BaCO3固體 ③酒精 ④鹽酸 ⑤汞 ⑥NaCl晶體 ⑦純醋酸 ⑧水，能導(dǎo)電的是 （填編號(hào)，下同），屬于電解質(zhì)的有 ，屬于非電解質(zhì)____ 。

（2）除去NaCl中的Na2SO4，依次加入的溶液為（填溶質(zhì)化學(xué)式）：______、______、________；

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示三個(gè)燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01 mol·L-1CH3COONa 溶液，并分別放置在盛有水的燒杯中，

然后向燒杯①中加入生石灰，向燒杯③中加入NH4NO3晶體，燒杯②中不加任何物質(zhì)。

（1）含酚酞的0.01 mol·L-1CH3COONa溶液顯淺紅色的原因?yàn)?用離子方程式表達(dá))________.

（2）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深，燒瓶③中溶液紅色變淺，則下列敘述正確的是______。

A．水解反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C． NH4NO3溶于水時(shí)放出熱量

D． NH4NO3溶于水時(shí)吸收熱量

（3）向0.01 mol·L-1CH3COONa溶液中分別加入NaCl固體、Na2CO3固體、FeSO4固體，使CH3COO-水解平衡移動(dòng)的方向分別為___________、______、_________。(填“左”、“右”或“不移動(dòng)”）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)題意回答下列問題

（I）火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼（N2H4）和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水。當(dāng)把0.4mol液態(tài)肼和0.8mol H2O2混合反應(yīng)，生成氮?dú)夂退魵猓懦?56.7kJ的熱量(相當(dāng)于25℃、101 kPa下測(cè)得的熱量)。

（1）反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。

（2）又已知H2O(l)＝H2O(g) ΔH＝+44kJ/mol。則16g液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是 kJ。

（3）此反應(yīng)用于火箭推進(jìn)，除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外，還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是 。

（II）某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定中和熱做了三次實(shí)驗(yàn)，所用NaOH溶液的濃度為0.55mol· L-1，鹽酸的濃度為0.5mol· L-1，每次取NaOH溶液和鹽酸溶液各50 mL，并記錄如下原始數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

起始溫度t1/℃

終止溫度(t2)/℃

溫差(t2－t1)/℃

鹽酸

NaOH溶液

平均值

1

25.1

24.9

25.0

28.3

3.3

2

25.1

25.1

25.1

28.4

3.3

3

25.1

25.1

25.1

28.5

3.4

（1）已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g·cm－3，中和后混合液的比熱容c＝4.18×10－3 kJ·g－1·℃－1，則該反應(yīng)的中和熱為ΔH＝__________。

（2）若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng)，則測(cè)得的中和熱會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)，其原因是____________________________________________。

（3）在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中存在用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸溶液的步驟，若無此操作步驟，則測(cè)得的中和熱________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二10月學(xué)情調(diào)查化學(xué)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（12分）鉛蓄電池是典型的可充型電池，它的正負(fù)極格板是惰性材料，電池總反應(yīng)式為：

Pb+PbO2+4H++2SO42-2PbSO4+2H2O

請(qǐng)回答下列問題（不考慮氫、氧的氧化還原）：

（1）放電時(shí)：正極的電極反應(yīng)式是________________；電解液中H2SO4的濃度將變________；當(dāng)外電路通過1 mol電子時(shí)，理論上負(fù)極板的質(zhì)量增加________g

（2）在完全放電耗盡PbO2和Pb時(shí)，若按圖連接

則電解一段時(shí)間后，在A電極上生成________、B電極上生成________，此時(shí)鉛蓄電池的正負(fù)極的極性將________

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高二12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶液pH變化的判斷中，正確的是 ( )

A．加熱鹽酸溶液，溶液的pH減小

B．隨溫度的升高，純水的pH增大

C．新制氯水經(jīng)光照一段時(shí)間后，pH減小

D．氫氧化鈉溶液久置于空氣中，pH增大

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州市高一上第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化鈉可與CO2作用，反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。當(dāng)0.2mol Na2O2完全作用后，Na2CO3的質(zhì)量為（ ）

A．21.2g B．21.6g C．22.0g D．22.4g

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在溫度、容積相同的三個(gè)密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2（g）+3H2（g）2NH3（g）

△H=﹣92.4kJ/mol，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

容器

甲

乙

丙

反應(yīng)物投入量

1molN2、3molH2

2molNH3

4molNH3

NH3的濃度（mol/L）

c1

c2

c3

反應(yīng)的能量變化

放出a kJ

吸收b kJ

吸收c kJ

體系壓強(qiáng)

P1

P2

P3

反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

下列說法正確的是

A．2 c1＞c3 B． a+b=92.4 C． 2P1＜P3 D． α1+α3=1

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同步練習(xí)冊(cè)答案