下列變化過程屬于氧化反應(yīng)的是（    ）。

A．HCl→H2   　　　　　　B．Mg→Mg2＋　　　　　　　　C．Cl－→AgCl 　　　　 D．CuO→Cu


B

【解析】氧化反應(yīng)是元素化合價升高的反應(yīng)，B項中Mg元素的化合價由0價升高到＋2價。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸亞鐵銨[（NH4）2SO4·FeSO4·6H2O]為淺綠色晶體，實驗室中常以廢鐵屑為原料來制備，其步驟如下：

步驟1  將廢鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污，分離出液體，用水洗凈鐵屑。

步驟2  向處理過的鐵屑中加入過量的3mol·L-1H2SO4溶液，在60℃左右使其反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體，趁熱過濾，得FeSO4溶液。

步驟3  向所得FeSO4溶液中加入飽和（NH4）2SO4溶液，經(jīng)過“一系列操作”后得到硫酸亞鐵銨晶體。

請回答下列問題：

（1）           在步驟1的操作中，下列儀器中不必用到的有__________（填儀器編號）

①鐵架臺  ②燃燒匙   ③錐形瓶 ④廣口瓶 ⑤研缽  ⑥ 玻璃棒  ⑦  酒精燈

（2）           在步驟2中所加的硫酸必須過量，其原因是_______；

（3）           在步驟3中，“一系列操作”依次為______、_______和過濾；

（4）           本實驗制得的硫酸亞鐵銨晶體常含有Fe3+雜質(zhì)。檢驗Fe3+常用的試劑是______，可以觀察到得現(xiàn)象是________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下表中，對陳述I、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是

選項

陳述I

陳述Ⅱ

判斷

A

工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3

SO3可與水反應(yīng)

I對；Ⅱ?qū)�；�?/p>

B

Cl2和SO2混合后可用于漂白紙漿

Cl2和SO2都有較好的漂白作用

I對；Ⅱ錯；無

C

金屬鈉具有強(qiáng)還原性

高壓鈉燈發(fā)出透霧性強(qiáng)的光

I對；Ⅱ?qū)�；無

D

石墨常用作電解池的電極

石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且導(dǎo)電性好

I對；Ⅱ?qū)�；�?/p>

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A題適用于二期課改新教材，B題適用于一期課改教材。

（A）我國化學(xué)家候德榜（右下圖）改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如下：

(1) 上述生產(chǎn)純堿的方法稱                      ，副產(chǎn)品的一種用途為                     。

(2) 沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                            。

(3) 寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式                      。      

(4) 使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計了           （填上述流程中的編號）的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作是                  。

(5)為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，再滴加                     。

(6) 向母液中通氨氣，加入細(xì)小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，通氨氣的作用有        。

(a) 增大NH4+的濃度，使NH4Cl更多地析出   

(b) 使NaHCO3更多地析出

(c) 使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3，提高析出的NH4Cl純度

（B）某化學(xué)課外小組用下圖裝置制取溴苯。

先向分液漏斗中加入苯和液溴 ，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A（A下端活塞）中。

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            

(2)觀察到A中的現(xiàn)象是                                             。

(3)實驗結(jié)束時，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是                               ，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式                               。

(4)C中盛放CCl4的作用是                                         。

(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入                 ，現(xiàn)象是                                       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A、B兩種固體，都由甲、乙兩種元素組成。在A、B中，甲、乙兩種元素的原子個數(shù)比分別為1∶1和

1∶2。高溫煅燒A、B時，產(chǎn)物都是C（固體）和D（氣體）。由D可制得E（酸）。E和另一種酸組成的混合酸跟甲苯反應(yīng)可生成三硝基甲苯。C與E的稀溶液反應(yīng)得到溶液F，往F溶液中加入NaOH溶液，有紅褐色沉淀生成，該沉淀經(jīng)灼燒后轉(zhuǎn)變成C。往F溶液中加入甲元素的單質(zhì)得到溶液G。試根據(jù)以上信息填寫下列空白：

（1）A的化學(xué)式（分子式）是                                

（2）B煅燒生成C和D的化學(xué)方程式是                               

     甲元素的單質(zhì)與F溶液反應(yīng)的離子方程式是                                 

（3）往G溶液中加入NaOH溶液發(fā)生的現(xiàn)象是                                   

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，鹽酸既表現(xiàn)出還原性又表現(xiàn)出酸性的是（    ）。

    A．CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

    B．Fe+2HCl===FeCl2+H2↑

    C．MnO2+4HCl (濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O

    D．NaOH+HCl==NaCl+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有三個氧化還原反應(yīng)：

（1）2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2

（2）2FeCl2+Cl2==2FeCl3

（3）2KMnO4+16HCl (濃)==2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑

若某溶液中有Fe2+和I―共存，要除去I―而又不影響Fe2+和Cl―，可加入的試劑是（    ）。

A．Cl2    B．FeCl3    C．KMnO4    D．HCl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)最終能生成Fe3+的化合物的是（   ）

①過量Fe與HNO3    ② 鐵絲在硫蒸汽中燃燒    ③向FeBr2溶液中通入Cl2   ④鐵與CuCl2溶液反應(yīng)    ⑤Fe(OH)2露置于空氣中

A.①②③         B.①③⑤       C.③④       D.③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


金屬鎳有廣泛的用途，粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì)，可用電解法制備高純度的鎳，下列敘述正確的是(已知：氧化性Fe2＋<Ni2＋<Cu2＋) (    )

 A．陽極發(fā)生還原反應(yīng)，其電極反應(yīng)式為：Ni2＋＋2e→Ni

 B．電解過程中，陽極質(zhì)量的減少量與陰極質(zhì)量的增加量相等

 C．電解后，電解槽底部的陽極泥中只有Cu和Pt

 D．電解后，溶液中存在的金屬陽離子只有Fe2＋和Zn2＋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案