將化學知識系統(tǒng)化，有助于對化學問題的進一步認識。請你參與下列關于化學
反應的討論。
問題1：從不同的角度，化學反應可以有不同的
分類方法，不同類別的化學反應間又有一定的聯(lián)
系，請在右圖的方框中，用圖示（每個圓圈代表
一類反應）的方法表示離子反應、化合反應和氧
化還原反應之間的關系。
問題2：不同化學反應進行的快慢和程度千差萬別。反應的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個重要因素。請你按照表中要求完成下表（填寫內(nèi)容不能重復）
| 序號 | 實際生產(chǎn)中采取的措施 | 工業(yè)生產(chǎn)實例（各寫1個化學方程式） |
| （1） | 通過增大壓強提高原料轉化率 | |
| （2） | 使用催化劑增大反應的速率 |
問題3：化學反應的發(fā)生是有條件的。反應物相同，反應的條件不同，反應的原理不同。如：4Na+O2=2Na2O 2Na+O2 
Na2O2；事實上還有許多條件可以影響化學反應的發(fā)生，請用離子反應方程式表示下列觀點：反應物相同，反應物的濃度不同，反應的原理
不同： ；
。
科目：高中化學 來源：必修一導學指導化學魯科版 魯科版 題型：022
將化學知識系統(tǒng)化，有助于對化學問題的進一步認識．請你參與下列關于化學反應的討論．
問題1：從不同的角度，化學反應可以有不同的分類方法．請在下方的方框中，用圖示的方法表示離子反應、化合反應和氧化還原反應之間的關系(每類反應各用一個圓圈表示)．
問題2：化學反應的發(fā)生是有條件的．反應物相同，反應條件不同，產(chǎn)物不同(列舉一例，用化學方程式表示，下同)：________、________．
問題3：得到同樣產(chǎn)物的途徑是多樣的．反應物不同，反應條件相同，產(chǎn)物相同：________、________．
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科目：高中化學 來源： 題型：
問題1：從不同的角度，化學反應可以有不同的分類方法。請在下方的方框中，用圖示的方法表示離子反應、化合反應和氧化還原反應之間的關系（每類反應各用一個圓圈表示）。
問題2：化學反應的發(fā)生是有條件的。反應物相同，反應條件不同，產(chǎn)物不同（列舉一例，用化學方程式表示，下同）：____________________________________________________、___________________________________________________________________。
問題3：得到同樣產(chǎn)物的途徑是多樣的。反應物不同，反應條件相同，產(chǎn)物相同：_____________________________________________________________________、_____________________________________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
將化學知識的系統(tǒng)化，有助于對化學問題的進一步認識。請你參與下列關于化學反應的討論。
問題1：從不同的角度，化學反應可以有不同的分類方法。四種基本反應類型是從物質(zhì)的組成和性質(zhì)進行的分類，氧化還原反應和離子反應則是從其他不同的角度進行分類的。請在上圖的方框中，用圖示的方法表示離子反應、化合反應和氧化還原反應之間的關系。
問題2：不同化學反應進行的快慢和程度千差萬別。反應的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個重要因素。請你按照表中要求完成下表（填寫內(nèi)容不能重復）。
| 序號 | 實際生產(chǎn)中采取的措施 | 工業(yè)生產(chǎn)實例（寫名稱） |
| （1） | 通過增大壓強提高原料轉化率 | |
| （2） | 使用催化劑增大反應的速率 |
問題3：化學反應中均伴隨著能量的變化。如果一個化學反應中，反應物的總能量和生成物
的總能量有如圖所示的關系，則該反應過程中的能量變化是 。
已知熱化學方程式為：
C(g) + O2(g)= CO2 (g) △H= ―393.5KJ/mol
H2 (g) + 1/2O2 (g)= H2O (l) △H= ―285.8KJ/mol
試通過計算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時產(chǎn)生熱量的比是 （保留1位小數(shù)）。
問題4：化學反應的發(fā)生是有條件的。反應物相同，反應的條件不同，反應的原理不同。
如：4Na＋O2＝2Na2O 2Na＋O2
Na2O2 ；事實上還有許多條件可以影響化學反應的發(fā)生，請用離子反應方程式表示下列觀點：反應物相同，反應物的濃度不同，反應的原理不同： 。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
(08浙江舟山中學月考) 將化學知識的系統(tǒng)化，有助于對化學問題的進一步認識。請你參與。
問題1：從不同的角度，化學反應可以有不同的分類方法。四種基本反應類型是從物質(zhì)的組成和性質(zhì)進行的分類，氧化還原反應和離子反應則是從其他不同的角度進行分類的。請在右圖的方框中，用圖示的方法表示離子反應、化合反應和氧化還原反應之間的關系（用一個圓圈表示一類反應）。
問題2：不同化學反應進行的快慢和程度千差萬別。反應的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個重要因素。請你按照表中要求完成下表（填寫內(nèi)容不能重復）。
序號 | 實際生產(chǎn)中采取的措施 | 工業(yè)生產(chǎn)實例（寫名稱） |
（1） | 通過增大壓強提高原料轉化率 |
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（2） | 使用催化劑增大反應的速率 |
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問題3：化學反應中均伴隨著能量的變化。如果一個化學反應中，反應物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關系，則該反應過程中的能量變化是 (填放熱或吸熱)。
已知熱化學方程式為：
C(s) + O2(g)= CO2 (g) △H= ―393.5KJ?mol-1
H2 (g) + 1/2O2 (g)= H2O (l) △H= ―285.8KJ?mol-1
試通過計算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時產(chǎn)生熱量的比是 ：1（保留1位小數(shù)）。
問題4：化學反應的發(fā)生是有條件的。反應物相同，反應的條件不同，反應的原理不同。如：
4Na＋O2＝2Na2O 2Na＋O2
Na2O2 ；事實上還有許多條件可以影響化學反應的發(fā)生，請用化學反應方程式表示下列觀點：反應物相同，反應物的濃度不同，反應的原理不同：
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2NH3 2SO2+O2 
2SO3（其他合理答案也正確）
（濃）=Cu2++2NO2↑+2H2O
