下列圖像能表示相關(guān)反應(yīng)中生成物物質(zhì)的量的變化的是(橫、縱坐標(biāo)單位:mol) ( )。
A.圖1:n(HCl)=1 mol,K2CO3加入到HCl溶液中,在敞口容器中生成的氣體
B.圖2:n(NaOH)=1 mol,CO2通入到NaOH溶液中反應(yīng)生成的鹽
C.圖3:n(O2)=1 mol,高溫下C和O2在密閉容器中的生成物
D.圖4:n(HNO3)=1 mol,F(xiàn)e和稀HNO3反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物(還原產(chǎn)物為NO)
解析 A項(xiàng),當(dāng)n(HCl)=1 mol,n(CO2)=0.5 mol,之后不再減少,錯(cuò)誤;B項(xiàng),2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3,CO先增大后減少,NaHCO3從0增加到1 mol,錯(cuò)誤;C項(xiàng),C+O2CO2,CO2+C2CO,正確;D項(xiàng),F(xiàn)e+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,2Fe3++Fe===3Fe2+,0.25 mol對(duì)應(yīng)的是Fe(NO3)3,0.375 mol對(duì)應(yīng)的是Fe(NO3)2,錯(cuò)誤。
答案 C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)正確的是( )
A.服用阿司匹林過(guò)量出現(xiàn)水楊酸( )中毒反應(yīng),可靜脈注射NaHCO3溶液:
+ 2 HCO3- → + 2 CO2↑ + 2 H2O
B.甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱:
HCHO+4[Ag(NH3)2]++4OH-CO32- +2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O
C.向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:
CH2BrCOOH+OH-CH2BrCOO-+H2O
D.苯酚鈉溶液中通入少量CO2: CO2+H2O+2C6H5O- → 2C6H5OH+2CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是 ( )。
A.Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑
B .Cl、Cl為不同的核素,有不同的化學(xué)性質(zhì)
C.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2可用排飽和食鹽水集氣法收集
D.1.12 L Cl2含有1.7 NA個(gè)質(zhì)子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式不正確的是 ( )。
A.石英與燒堿反應(yīng):SiO2+2OH-===SiO+H2O
B.硅與燒堿反應(yīng):Si+2OH-===SiO+H2↑
C.硅酸鈉溶液中通入少量CO2:SiO+CO2+H2O===CO+H2SiO3↓
D.往水玻璃中加入鹽酸:2H++SiO===H2SiO3↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是向MgCl2、AlCl3混合液中依次加入M和N時(shí)生成沉淀的物質(zhì)的量與加入的M和N的體積關(guān)系圖(M、N分別表示鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種),以下結(jié)論不正確的是 ( )。
A.混合溶液中c(AlCl3)∶c(MgCl2)=1∶1
B.混合溶液中c(AlCl3)∶c(MgCl2)=3∶1
C.點(diǎn)V之前加NaOH溶液,點(diǎn)V之后加鹽酸
D.所加鹽酸與NaOH溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖中,橫坐標(biāo)表示加入的物質(zhì)的量,縱坐標(biāo)表示生成沉淀的量,從A~D中選擇符合各題要求的序號(hào)填入表中
溶液 | 加入的物質(zhì) | 答案序號(hào) |
AlCl3溶液 | 通過(guò)量的NH3 | |
含少量NaOH的NaAlO2溶液 | 通過(guò)量的CO2 | |
NaAlO2溶液 | 滴加稀H2SO4至過(guò)量 | |
MgCl2和AlCl3的混合液 | 滴加NaOH溶液至過(guò)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硝酸銅是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,化學(xué)上有很多方法可以制取硝酸銅:①將銅溶于硝酸中、②先將銅與O2反應(yīng)生成CuO,再溶于硝酸中、③將銅溶于N2O4的乙酸乙酯(溶劑,不參加反應(yīng))溶液中生成硝酸銅和一氧化氮。下列認(rèn)識(shí)或判斷錯(cuò)誤的是 ( )。
A.方法③是最經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的
B.方法①中,若從經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的角度考慮,用稀硝酸比用濃硝酸好
C.方法②需要消耗能源,對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生污染
D.方法③中N2O4既是氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是 ( )。
操作、現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 向KI淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液變藍(lán) | Fe3+能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng) |
B | 把生鐵放置于潮濕的空氣中,鐵表面有一層紅棕色的斑點(diǎn) | 鐵在潮濕的空氣中易生成Fe(OH)3 |
C | 向稀硝酸中加入少量鐵粉,有氣泡產(chǎn)生 | 說(shuō)明Fe置換出硝酸中的氫,生成了氫氣 |
D | 新制Fe(OH)2露置于空氣中一段時(shí)間,白色物質(zhì)變成了紅褐色 | 說(shuō)明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上從4J29合金(鐵鈷鎳合金)廢料中提取鈷和鎳,一般先用硫酸溶解合金使之成為Fe2+、Co2+、Ni2+,再把Fe2+氧化為Fe3+,從而使Fe3+轉(zhuǎn)化為某種沉淀析出,達(dá)到與Ni2+、Co2+分離的目的。生產(chǎn)上要使Fe2+氧化為Fe3+,而不使Co2+、Ni2+被氧化的試劑是NaClO或NaClO3(均含少量H2SO4)溶液,反應(yīng)的部分化學(xué)方程式如下(A為還原劑):
NaClO+A+B―→NaCl+C+H2O
NaClO3+A+B―→NaCl+C+H2O
(1)請(qǐng)完成以上化學(xué)方程式:________________________________________,________________________________________________。
實(shí)際生產(chǎn)中采用NaClO3來(lái)氧化Fe2+比較合算,其理由是_________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)配平下列離子方程式,并回答問(wèn)題。
Fe(OH)3+ClO-+OH-===FeO+Cl-+H2O
(3)已知有3.21 g Fe(OH)3參加反應(yīng),共轉(zhuǎn)移了5.418×1022個(gè)電子,則n=________。
(4)根據(jù)上述(2)(3)題推測(cè)FeO能與下列哪些物質(zhì)反應(yīng)________(只填序號(hào))。
A.Cl2 B.SO2
C.H2S D.O2
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